最后一個(gè)六一節(jié)：寫給成長(zhǎng)中的女兒

1、最后一個(gè)六一節(jié)：寫給成長(zhǎng)中的女兒初一第二學(xué)期是洋洋在中學(xué)的個(gè)六一節(jié)，卻是她少年時(shí) 期的最后一個(gè)六一節(jié)，在成長(zhǎng)的同時(shí)也面臨失去。學(xué)校組織 了退隊(duì)儀式，十三歲的孩子們正式告別少先隊(duì)，開始考慮加 入共青團(tuán)了。班主任老師給家長(zhǎng)們發(fā)來信息，說是班里要進(jìn)行退隊(duì)的 主題班會(huì)，希望家長(zhǎng)給孩子寫一封信， 把想說的話寫給他們， 讓孩子們閱讀父母的心聲，在他們的人生經(jīng)歷中體味不同階 段的親情、友情和師生情。按照老師的要求，我們寫好了信，封好信封讓洋洋帶給 老師，洋洋起初還以為是我們給老師的信，沒往心里去，等 到班會(huì)時(shí)老師給每個(gè)孩子一封家長(zhǎng)來信，孩子們才知道原 委。洋洋說，讀家長(zhǎng)的信時(shí)，一些孩子都哭了，我們問她有 沒

2、有哭，她說，不告訴你，你們不要那么肉麻。我們的信應(yīng)該是不肉麻的，現(xiàn)附后：洋兒：本來前面想加個(gè)“親愛的”，但是怕你說肉麻，就省了， 就按我們平時(shí)在家里的叫法吧。其實(shí)，當(dāng)我們開始留意對(duì)你 小名的叫法、那些童稚親昵的叫法或因你反對(duì)、或因我們不 再叫得出口而漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，你已在慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)媽媽留意到給你吹頭發(fā)時(shí)要把胳膊抬得很高才能吹 到你的前額時(shí)，當(dāng)媽媽很難再把你抱起來時(shí)，當(dāng)你的衣服尺 碼在童裝店里已經(jīng)買不到時(shí)，當(dāng)走在路上媽媽要挽著你的胳 膊時(shí)，媽媽覺得，你長(zhǎng)大了。當(dāng)你提醒媽媽乘扶梯要靠右邊時(shí)，當(dāng)你在餐廳吃完飯自 己把凳子放回原位時(shí)，當(dāng)你學(xué)會(huì)自己清洗內(nèi)衣、整理床鋪、 清理貓屎并逐漸成為習(xí)慣時(shí)，當(dāng)你說

3、媽媽你就沒體會(huì)過 地鐵有多擠時(shí)，媽媽覺得，你長(zhǎng)大了。當(dāng)你上學(xué)期末自己制訂計(jì)劃復(fù)習(xí)功課時(shí)，當(dāng)你自己借同 學(xué)資料復(fù)印學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽覺得，你正在逐漸走向自主學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)的自覺性正在提高；當(dāng)你面對(duì)友情沖突困惑難過時(shí)，當(dāng) 你把同學(xué)朋友看得越來越重要時(shí)，當(dāng)你越來越不愿意與眾不 同時(shí)，媽媽覺得，你正在經(jīng)歷青春前期的躁動(dòng)，那些失望、 無助和小秘密也在折磨和考驗(yàn)?zāi)?；?dāng)媽媽為我們的車發(fā)動(dòng)不 了別人沒出手相助而嘟囔時(shí)，你那一句“換作是你，你能做 到嗎”讓媽媽驚覺你已開始推己及人，換位思考了；當(dāng)參加 完口語(yǔ)復(fù)賽你逐個(gè)評(píng)價(jià)同組選手的優(yōu)劣表現(xiàn)、有理有據(jù)時(shí)， 媽媽覺得，你已在逐步向他人學(xué)習(xí)，不再盲目自大或妄自菲 薄，對(duì)己對(duì)人

4、開始理性評(píng)判了；當(dāng)你說今年要退隊(duì)、要寫入 團(tuán)申請(qǐng)書時(shí)，媽媽強(qiáng)烈感覺到，曾經(jīng)小小的童年少年的你已 經(jīng)開始進(jìn)入青年，我們面對(duì)的已經(jīng)是逐漸成長(zhǎng)和自主的豆蔻 年華的女兒了洋兒，對(duì)于我們來說，你是上天給予的最好的禮物，我 們一直感恩上天讓我們擁有你這么一個(gè)可愛、健康、陽(yáng)光、 聰慧又調(diào)皮的女兒，感謝你從出生以來帶給我們的歡樂和一 切美好的記憶，我們非常珍惜和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也關(guān) 注著你成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步。成長(zhǎng)為中學(xué)生，又即將褪去童稚 成為青年，我們真誠(chéng)想對(duì)你說，女兒，感謝你的成長(zhǎng)促成了 爸爸媽媽的成長(zhǎng)，你的成長(zhǎng)促使我們從懵懵懂懂的父母逐漸 學(xué)習(xí)歷練如何成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，雖然在你的眼里我們還有很 多改進(jìn)的空

5、間，就如在我們眼里你仍然有很多需要提高的地 方一樣，但這些并不妨礙我們都希望成長(zhǎng)為更好的自己，成 為更好的家長(zhǎng)，更好的女兒。給你寫這封信前，爸爸媽媽沒來得及現(xiàn)場(chǎng)討論，但爸爸 在微信里寫了他想給你說的幾點(diǎn)，有些和媽媽想法一樣，有 些媽媽沒有想到。于是，媽媽代筆，把我們兩個(gè)想對(duì)你說的 都寫出來。按我們的家規(guī)，以我們的條理，一一道來：健康的體魄是人生一切的基礎(chǔ)，是你現(xiàn)在和以后學(xué)習(xí)、 工作、生活的基石，也是你人生大廈的地基。沒有了健康， 人生的其他都將失去根基。健康就如數(shù)字1,其他的如現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、未來的工作生活等等都是1后面的0,沒有了 1，后面有再多的0都沒有意義。所以，無論現(xiàn)在和以后，我們 都希望

6、你堅(jiān)持體育鍛煉，跑步，球類，跆拳道，選擇適合自 己的安全的運(yùn)動(dòng)方式，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，你一定會(huì)在收獲一項(xiàng)體育 技能的同時(shí)，錘煉了自己的意志，并使自己具有健康的體魄， 因此，希望你務(wù)必每天下午課后要去跑步或打球，而且要堅(jiān) 持。同時(shí)，作為女孩子，我們希望你是健美的，希望進(jìn)入豆 蔻年華的你，要注意培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，做一個(gè)亭亭玉立的少 女；保持良好的儀容儀表，著裝整潔、大方、得體；保持自 己身體、面部的清潔，頭發(fā)至少每周清洗兩次，開始適當(dāng)?shù)?護(hù)膚和防曬措施，保護(hù)自己的皮膚；走路、站立時(shí)要挺胸收 腹，挺直背部，不要彎腰駝背和低頭；與人溝通交流時(shí)落落 大方，要注意看對(duì)方的目光，不要游移躲閃。特別要提醒的 是，身體發(fā)

7、育是人正常成長(zhǎng)的一部分，要正確看待，千萬不 要因此而自卑或不接受；肌肉變發(fā)達(dá)是為了今后更有力量、 承擔(dān)更重要的任務(wù)，千萬不要認(rèn)為是發(fā)胖而厭惡自己或刻意 減肥。良好的品格、性格和個(gè)人修養(yǎng)是目前學(xué)習(xí)和未來工作、 生活中與人相處的重要方面，從現(xiàn)在開始，要有意識(shí)地培養(yǎng) 高潔的品格，磨練自己的性格，提高自己的修養(yǎng)。要有對(duì)錯(cuò)、 是非、美丑觀念，學(xué)會(huì)區(qū)分高尚和低俗、嘩眾取寵和真材實(shí) 料，自覺抵制不好的東西，學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)、藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)生活 中的一切美好和人性中的優(yōu)秀品質(zhì)，真正追求學(xué)習(xí)生活中以 及做人、做事方面的真善美；要堅(jiān)持自己的興趣愛好，努力 提升，不輕言放棄，讓它們成為你生活的一部分，在你高興 時(shí)、沮喪時(shí)都

8、可以成為你抒發(fā)自己情感的途徑；除了“老吾 老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些尊老愛幼的基本原 則以外，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母給你的身體發(fā)膚和提供的學(xué) 習(xí)生活條件，感恩爺爺奶奶和親人們?cè)?jīng)和現(xiàn)在給與你的關(guān) 愛和照顧，感恩老師們辛勤工作給你傳道授業(yè)解惑和幫助， 感恩同學(xué)們和你共同學(xué)習(xí)互相扶助，感恩你生在這么美好的 時(shí)代可以享受很多爸爸媽媽那個(gè)年代想都不敢想的東西，感 恩你擁有健康的身體和心靈，可以感受這么多的美好；要學(xué) 習(xí)與人和社會(huì)和諧相處的能力，“己所不欲，勿施于人”， 要學(xué)習(xí)關(guān)愛自然、關(guān)愛父母、家人、老師和同學(xué)，真正助人 為樂；和同學(xué)相處要學(xué)會(huì)大氣謙讓，關(guān)心身邊的同學(xué)并給力 所能及的幫助和支持

9、；對(duì)于敏感的人和事學(xué)習(xí)冷處理，不要 火上澆油，對(duì)于非原則問題一笑而過，但在是非對(duì)錯(cuò)等問題 要堅(jiān)持原則，傳遞正能量；中學(xué)階段的同學(xué)關(guān)系往往因?yàn)榍?春期的沖動(dòng)而忽冷忽熱時(shí)好時(shí)壞，你不要太介懷，坦然面對(duì) 和相處，當(dāng)你受到指責(zé)、誤解甚至中傷難以承受時(shí)，可以哭 泣、向爸爸媽媽或者老師傾訴，不要陷入自責(zé)和自哀自憐的 泥沼，想想那個(gè)爺爺孫子騎毛驢的故事吧，一個(gè)人任何時(shí)候 都不可能做到讓所有人滿意，對(duì)于實(shí)在不滿意你的人，你不 必在意，堅(jiān)持做好你自己就行了；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)， 要向周圍品行好、性格好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)甲同學(xué)的認(rèn)真努 力、乙同學(xué)的溫柔體貼、丙同學(xué)的堅(jiān)毅執(zhí)著，等等，“三人 行，必有我?guī)熞病！豹?dú)立的

10、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和人格是你走向未來的基本保 障。學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和判斷，開動(dòng)自己的腦筋，不人云亦云、 鸚鵡學(xué)舌，這其實(shí)也是創(chuàng)新精神的最好體現(xiàn)；學(xué)習(xí)獨(dú)立料理 自己的日常事務(wù)，從早上起床到上學(xué)和晚上回家到睡覺前這 兩段時(shí)間練習(xí)提高日常生活做事的效率，高效生活；要鍛煉 自主、自學(xué)和終生學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)效率，這樣你才能 在未來的學(xué)習(xí)、工作中有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。當(dāng)然，鍛煉你的獨(dú) 立能力，并不是要你閉門造車、不與人溝通，而是在遇事和 與人溝通時(shí)有自己的主見和想法，爸爸媽媽永遠(yuǎn)歡迎你把自 己的分析判斷和想法與我們交流，我們共同探討；我們希望 你和我們保持良好互動(dòng)，和你周圍的人保持良好溝通，使自 己獨(dú)立而不盲目，執(zhí)

11、著而不偏執(zhí)，獨(dú)特而不奇異。當(dāng)你在鍛 煉獨(dú)立性的過程中遇到問題和困難時(shí)，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的 支持和后盾，會(huì)給你適時(shí)適度的幫助。最后說說學(xué)習(xí)，只所以最后才說學(xué)習(xí)，是因?yàn)榘职謰寢?覺得你已經(jīng)初步具備了自主自覺學(xué)習(xí)的能力，也逐步在走向 自學(xué)，關(guān)鍵的是要堅(jiān)持，要業(yè)精于勤，而不要一曝十寒；要 從小處入手，堅(jiān)持一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，而不要指望一口吃成胖 子；不僅要重視課本知識(shí)的學(xué)習(xí)， 也要重視實(shí)踐和動(dòng)手能力， 希望你把自己的機(jī)器人和飛機(jī)模型制作繼續(xù)下去，并在適當(dāng) 的時(shí)候申請(qǐng)加入學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)；希望你大膽展現(xiàn)自己的 能力和實(shí)力，多參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，多歷練多總結(jié)；在學(xué) 習(xí)上不要怕別人的冷嘲熱諷，不要怕暴露自己的無

12、知和不懂之處，而要大膽向老師和同學(xué)提問、請(qǐng)教，知不足然后努力，這樣你才能取得更長(zhǎng)足的進(jìn)步；要多向老師和身邊的學(xué)霸學(xué) 神及高人請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，學(xué)人以漁，并根據(jù)自身情況加以改 進(jìn)，內(nèi)化為自己的方式方法；對(duì)于一時(shí)的成績(jī)和名次不要太 在意，但在失利或成績(jī)下滑時(shí)要分析原因所在并進(jìn)行針對(duì)性 的補(bǔ)救。是的，我們對(duì)你的學(xué)習(xí)是有要求，但我們并不刻意 要求你一定要考到名或前幾名，我們也不要求你超越排 在你前面的同學(xué)，不要把他人當(dāng)作你的目標(biāo)，你的目標(biāo)是自 己，我們要求你超越自己，把自己做到更好。相比學(xué)習(xí)成績(jī) 和名次，我們更看重你的學(xué)習(xí)能力，你是否努力，你是否把 自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來，我們要求你把自己會(huì)的知識(shí)盡量 做到正確一一我會(huì)我必對(duì)，注重學(xué)習(xí)的規(guī)范和準(zhǔn)確。洋兒，人生是一場(chǎng)馬拉松，那年奧運(yùn)會(huì)男子馬拉松比賽 最終的結(jié)果分析爸爸媽媽也和你討論分析過，相信你會(huì)記 得。以人生的