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1、班級學(xué)號姓名得分鹽津二中八年級思想品德(下冊)期中試卷一、單項(xiàng)選擇題(將正確答案的序號填在相應(yīng)的題號下面, 2分×25=50分)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1、下列不屬于中華人民共和國公民的是A、具有中國國籍加拿大人 B、美籍華人 C、具有中國國籍的公民D、具有中華人民共和國國籍,正在監(jiān)獄服刑的被剝奪政治權(quán)利的罪犯2、下面對人格權(quán)理解正確的是:人格權(quán)就是做人的權(quán)利,是公民的基本權(quán)利。 人格權(quán)包括人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等。 生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分,在人格權(quán)中居于首要位置。 人格權(quán)由每個人單獨(dú)享有
2、,不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承,也不受他人的非法限制,更不可與我們的人身相分離。A、 B、 C、 D、3、秦文同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律,受到班長余威同學(xué)的批評,心存不滿,就在同學(xué)中捏造說徐波曾在新華書店盜竊書籍。秦文同學(xué)的這一行為A、是違法的,侵犯了徐波同學(xué)的名譽(yù)權(quán) B、不道德,但不違法C、違法,但不違反道德 D、違反了紀(jì)律,但不違法4、鄧小平說:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民?!边@里的人民包括:工人、農(nóng)民 知識分子 社會主義事業(yè)的勞動者和建設(shè)者 擁護(hù)社會主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者A. B. C. D. 5、由于拓寬馬路,需要拆遷房屋。老吳因拆遷補(bǔ)償問題與拆遷辦工作人員發(fā)生爭執(zhí)。
3、老吳對拆遷不滿,于是將有關(guān)情況寫了一張大字報貼在拆遷辦的墻上。老吳的做法是:A、正確的,維護(hù)自己的合法權(quán)益,可以不擇手段 B、可以理解的,是維護(hù)自己合法權(quán)益的有效方式。C、錯誤的,應(yīng)通過合法方式反映意見,維護(hù)自己的合法權(quán)益。D、錯誤的,對侵犯自己合法權(quán)益的行為忍了算了6、勇敢地同犯罪分子作斗爭,長期以來一直是我們這個社會所提倡的一種見義勇的精神,而且實(shí)際上已經(jīng)演化成了社會普遍認(rèn)同的公民道德義務(wù)。下面有關(guān)道德義務(wù)的說法正確的是:道德義務(wù)是公民必須承擔(dān)的,否則就會受到處罰 公民自覺履行道德義務(wù),既有利于形成和諧的人際關(guān)系,又有利于促進(jìn)整個社會的文明進(jìn)步履行道德義務(wù),每個人責(zé)無旁貸法定義務(wù)與道德義務(wù)
4、之間沒有任何聯(lián)系。A、 B、 C、 D、7、下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是:小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣菜的要求,堅持回校學(xué)習(xí) 小明打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近一個黑網(wǎng)吧 受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個同學(xué) 小梅做生意的爸爸及時繳足稅款A(yù)、 B、 C、 D、8、自覺履行法定義務(wù),就是法律要求做的我們必須做,法律禁止做的堅決不做,因此我們應(yīng)該:不捕殺野生動物 尊重老師 依法納稅 積極參加植樹造林活動 不侮辱、毆打同學(xué)。A、 B、 C、 D、9、中考結(jié)束后,劉某遲遲未收到錄取通知書,后來才得知張某冒名頂替自己上了高中。劉某的父母憤然將張某告上法庭,因?yàn)閺埬城址噶怂?A、姓名權(quán) B、肖像權(quán) C
5、、隱私權(quán) D、名譽(yù)權(quán)10、某村一產(chǎn)婦在縣人民醫(yī)院生產(chǎn)時,由于醫(yī)生的玩忽職守,孩子和大人的性命都沒保住,于是產(chǎn)婦的家人便將靈堂設(shè)在縣人民醫(yī)院的門口,大吵大鬧,要求醫(yī)院還他們一個公道,后來他們的行為依法受到了制裁。這告訴我們:公民行使權(quán)利和自由時,必須遵守憲法和法律的規(guī)定 公民行使權(quán)利和自由時,不得損害集體的、社會的、國家的利益 公民行使權(quán)利,必須采用合法方式,按照法定程序進(jìn)行 享有權(quán)利時不必履行義務(wù)A、 B、 C、 D、11、下列既是公民享有的權(quán)利,又是公民必須履行的義務(wù)是 A.受教育 B.依法納稅 C.宗教信仰自由 D.維護(hù)國家安全 12、下列屬于合法行為是:A、八年級學(xué)生小穎被樓上掉下來的花
6、盆打破頭,造成頭部凹陷性骨折,她要求花盆的主人賠償醫(yī)藥費(fèi)B、小強(qiáng)步行上學(xué)需過馬路,他嫌走地下通道耽誤時間,就每天橫穿機(jī)動車快行道C、八年級學(xué)生丁某把石塊放在鐵軌上,想看看火車急剎車是什么樣D、中學(xué)生王某制作制作網(wǎng)頁病毒,致使上萬臺電腦遭到破壞13、我們參加各種活動,充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是:A、經(jīng)濟(jì)權(quán)利 B、選舉權(quán)和被選舉權(quán) C、人身自由權(quán) D、生命健康權(quán)14、下列屬于尊重生命健康權(quán)的是:小李聽到北京市血液中心急缺AB型血的消息,立即義務(wù)捐獻(xiàn)AB型血200毫升 在外出郊游的高速公路旁,小王等四個青年救助發(fā)生車禍的受傷者 離異的母親怕丈夫搶走小梅,就把上初一的小梅關(guān)在屋里,不讓她與外界聯(lián)
7、系,小梅怕媽媽生氣,默默地忍受了4年 云南小伙獻(xiàn)出自己的骨髓,救活一位上海的患白血病的大學(xué)生A、 B、 C、 D、15、下列體現(xiàn)我國法律對未成年人的生命健康給予特殊保護(hù)的規(guī)定是:禁止虐待、遺棄未成年人 禁止溺嬰、棄嬰 禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人 任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私 禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18 周歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強(qiáng)度大的勞動A、 B、 C、 D、16、無業(yè)人員張某到一居民家行竊時,被戶主抓獲。為教訓(xùn)小偷,戶主和鄰居將張某捆綁并毆打。戶主和鄰居的行為:A正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任 B防衛(wèi)過當(dāng),應(yīng)付刑事責(zé)任,但可以減輕或免除處罰C
8、違法行為,侵犯了張某的人身權(quán)利 D依法同違法犯罪作斗爭的行為,值得提倡17、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國憲法、婚姻法也明確規(guī)定成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。這表明:我國法律體現(xiàn)并維護(hù)社會主義道德 法律義務(wù)和道德義務(wù)是完全相同 道德義務(wù)在一定程序上補(bǔ)充著我國法律的不足 許多法律上的義務(wù)同時也是社會主義道德的要求A、 B、 C、 D、18、我國憲法規(guī)定國家鼓勵植樹造林,保護(hù)林木,公民應(yīng)積極地參加植樹勞動等,國家把每年的3月12月定為我國的植樹節(jié)。因此,我們:應(yīng)該積極去做法律鼓勵和提倡的有益于社會文明進(jìn)步的行為 應(yīng)忠實(shí)地履行義務(wù) 既然不是法律要求必須做的,就可以不去做 應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
9、A、 B、 C、 D、19、高二學(xué)生林強(qiáng)想競選學(xué)校學(xué)生會主席,但他的“威望”不及何輝同學(xué),為了競選成功,他道聽途說,添油加醋,捏造事實(shí)背后中傷、詆毀何輝,林強(qiáng)的行為侵犯了何輝的:A.政治權(quán)利和自由 B榮譽(yù)權(quán) C隱私權(quán) D名譽(yù)權(quán)20、下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為是 :A、某像館為招攬顧客,私自張貼某人照片 B、在尋人啟示上使用被尋找人的肖像1 / 3C、公安機(jī)關(guān)在通輯令中使用犯罪嫌疑人的肖像D、電視臺在新聞報道中播放了在大街上亂丟果皮的馬某的錄像21、18世紀(jì)法國資產(chǎn)階級啟蒙思想家孟德斯鳩指出:“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因?yàn)?/p>
10、他人也同樣會有這個權(quán)利?!边@說明:公民的自由權(quán)利是有限制的、受法律約束的 國家制定法律的目的是為了限制公民的自由權(quán)利 每個公民都不能做法律所禁止的事 每個公民都享有廣泛的自由和權(quán)利A、 B、 C、 D、22、有一個父親,因?yàn)殡x婚而把怨氣發(fā)泄到兒子身上,動不動就打罵孩子,有時還不讓孩子去學(xué)校上課。在記者采訪他時,他竟然理直氣壯地說:“孩子是我的,我有權(quán)這樣做。”下列說法正確的是:父親的做法侵害了孩子的受教育權(quán)和人身權(quán)利 父親的做法是錯誤,行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定 孩子可以借助法律這把利劍保障自己的合法權(quán)利 父親的做法是正確的,他有管教子女的自由。A、 B、 C、 D、23、王某將持刀闖入家中
11、搶劫的兩名歹徒打成重傷并制服,然后把他們扭送到當(dāng)?shù)嘏沙鏊?。這一事件在群眾中引起如下議論:王某正確行使了公民的權(quán)利 王某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)法律責(zé)任 王某做了法律鼓勵做的事 王某的行為侵犯了歹徒的人身自由權(quán)利A、 B、 C、 D、24、2010年8月11日,商業(yè)銀行信用卡業(yè)務(wù)監(jiān)督管理辦法(征求意見稿)公開征求意見。征求意見稿中規(guī)定,商業(yè)銀行在不同業(yè)務(wù)中使用客戶信息必須事先獲得客戶授權(quán)。嚴(yán)禁泄露信用卡客戶信息。該規(guī)定 體現(xiàn)了以人為本,保障公民的自由生活 是對公民隱私權(quán)的尊重和保護(hù)可以杜絕侵犯公民隱私權(quán)的現(xiàn)象 是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,是社會進(jìn)步的表現(xiàn) A. B. C. D.25、下面屬于積極行駛生命健
12、康權(quán)的是: 積極鍛煉身體 有病及時就醫(yī) 避免受傷不參加體育活動 注意安全 A、 B、 C、 D、2、 簡答題1、(13分)廣西北海市一名12歲小女孩小蘭(花名),因偷竊被超市員工捆綁掛牌示眾。由于此前雙方調(diào)解不成功,2013年3月26日,北海市中級人民法院作出終審判決,判令超市老板及兩名員工賠償被侵權(quán)女孩醫(yī)療費(fèi)用3649.18元、精神撫慰金20000元,并以書面形式賠禮道歉,在案發(fā)超市和被侵權(quán)女孩就讀的學(xué)校門口張貼道歉聲明7天。(1)材料中小蘭的哪些權(quán)利受到侵害?(3分)(2)材料中小蘭家人維護(hù)女兒權(quán)利的方式有哪些?(4分)(3)此案例給我們留下哪些啟示?(6分)19(12分)中學(xué)生小麗應(yīng)其網(wǎng)
13、友要求將自己的一張生活照片上傳給了網(wǎng)友,兩個月后,有朋友告訴小麗,某網(wǎng)站的論壇上有一張她的照片,照片雖然被更改的面目全非,但仍舊可以認(rèn)出是小麗。小麗聽后親自上網(wǎng)查找,結(jié)果令小麗又吃驚又憤怒,照片上的自己被改的奇丑無比,十分可笑,嘴巴被換成血盆大口,眼睛是斗雞眼,發(fā)型是爆炸式。照片被放置在搞笑版面,點(diǎn)擊率還非常高。(1)你如何評價這種涂抹、丑化別人照片的行為。(4分)(2)你認(rèn)為小麗應(yīng)該如何解決這件事?(4分)(3)從這件事中我們應(yīng)吸取哪些教訓(xùn)?(4分)三、分析說明題21(15分)材料一:2013年2月27日6時15分左右,湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)學(xué)生從宿舍去上早自習(xí),當(dāng)時宿舍鐵門關(guān)閉被學(xué)生
14、擠開,從而發(fā)生踩踏事故,造成11名學(xué)生受傷,其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡。材料二:近年來,全國發(fā)生的學(xué)生在校園內(nèi)外受傷害的案件屢見不鮮,還有學(xué)生在上學(xué)途中被不法青年甚至有個別學(xué)生參與的“剮錢”現(xiàn)象。受害學(xué)生往往不敢把真相告訴父母和老師,更不敢報警,這樣做既助長了不法行為的囂張氣焰,也不利于公安機(jī)關(guān)的調(diào)查處理,更不利于維護(hù)受害學(xué)生的合法權(quán)益。針對上述學(xué)生自我保護(hù)意識差和法治觀念淡薄的情況,某校對學(xué)生開展了一次了解學(xué)生掌握法律知識情況的問卷調(diào)查,請你參與以下活動:(1)你認(rèn)為學(xué)生有必要學(xué)會自我保護(hù)嗎?請說出理由(5分)(2)當(dāng)遭遇不法侵害或危險時,針對不同情況應(yīng)撥打哪些電話進(jìn)行報警和求助?(2分)(3)在公民的人格權(quán)中,居于首要地位的是什么權(quán)利?怎樣維護(hù)這項(xiàng)權(quán)利?(8分)33、材料一:中學(xué)生李某在上課時看課外書,被同桌周某舉報,挨老師批評后李某懷恨在心,在課間休息時,大聲辱罵周某,對周某造成很大的傷害,周某制止他,他說:“我
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