最新念奴嬌赤壁懷古練習及答案

1、精品文檔、念奴嬌赤壁懷古同步練習班級姓名精品文檔1下面加點字的讀音全都正確的一項是（）A.檣櫓（qing)酹(l i)吟嘯（xin羽扇綸巾(gu aB.箋注（qia n)赤畀磯（j i）蓑衣（SU0 )料峭（qia o)C.針砭（bia n)粗糙(c a o)差別（cha )創(chuàng)傷（chua ng)D.戰(zhàn)栗（zhn)熾烈(ch )i對稱（chmg)萬箭攢心(cu n)2.下列各組詞語中有錯別字的一組是（)A.蕭瑟桅桿淘氣永葆生機B.已而憑吊綸巾繁冗拖沓C.赤壁風姿檣櫓繪聲繪色D.故壘酒樽羅網(wǎng)安份守己3.下列句子中的“故 字，與其匕意義不冋的一項是()A.故壘西邊。B.已而遂晴,故作此。C、故國神

2、游。D、故人西辭黃鶴樓。4. 下列句子中加點的詞語的用法與眾不同的一句是（）A .大江東去，浪淘盡。B .檣櫓灰飛煙滅。C.卷起千堆雪 。D .都門帳飲無緒 。5. 從下列說法中選出不正確的一項 （）A “大江東去”中的“大江”指長江。B “故國神游”一句中，“故國”指舊國，舊地，這里指當年赤壁戰(zhàn)場。C.“卷起千堆雪”和“檣櫓灰飛煙滅”兩句都運用了比喻修辭格。D “羽扇”“綸巾”都是古代儒將的裝束。6對開頭三句分析正確的一項是 （）A 是虛寫?！按蠼瓥|去”比喻千古歷史，如同水里淘金一樣，最后沉淀出歷史人物。B 是實寫。寫出東去的長江，波濤沖刷，不見一絲舊跡，只有一些優(yōu)秀人物還留在人間的 傳說中

3、。C.從大處著筆，虛實結合，不僅給人以極佳的視聽效果，寫盡雄偉壯闊的長江氣勢，而且 化空間為時間，從具體有形的長江，寫到抽象的歷史長河； 從對自然偉力的驚嘆轉到對歷史 英雄的羨嘆。D 概括寫。概括長江的總體氣象，用比喻概括整個人類歷史。7. 對“亂石穿空”三句理解分析有錯誤的一項是（）A 一個“穿”字，突現(xiàn)了山崖“刺破青天鍔未殘”的氣勢。B .“拍”不僅給人大浪撞擊大石的視覺形象，還給人以撞擊的聽覺效果。C.“卷”字用擬人手法，展現(xiàn)出波濤翻卷動蕩之貌，寫出浪花激濺之狀。D 一個“驚”字既寫出波濤之氣勢，更寫出波濤給人的感覺。&下列有關文學常識的表述有誤的一項是（）A 大部分詞調分成兩段

4、，甚至三段、四段，分別稱為“雙調” “三疊”“四疊”。段在詞 中又叫“片”或“闋”。一首詞的上下兩段分別稱上下片或上下闋。B .從晚唐五代到宋的溫庭筠、晏殊、秦觀、蘇軾、李清照等一系列詞壇名家的詞風雖不無 差別，各有擅長，但大體上可歸諸婉約范疇。C.婉約詞風，其內容主要是寫男女情愛，離情別緒，傷春悲秋，光景流連；其形式大都婉 麗柔美，含蓄蘊藉，情景交融，聲調和諧。D .蘇軾，北宋文學家，為“唐宋八大家”之一。其詩清新豪健，善用夸張比喻，其詞開豪 放一派，對后世影響很大。2. 念奴嬌 赤壁懷古同步練習（第2課時）班級姓名1“遙想公瑾當年”句中“遙想”一詞統(tǒng)領的內容是（）A. 小喬初嫁了。 B .

5、小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 C .小喬羽扇綸巾。 D .小喬檣櫓灰飛煙滅。2. 對念奴嬌赤壁懷古的理解欠妥的一項是（）A. “大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！遍_頭幾句，寫得氣勢磅礴。作者從眼前滾滾東去的長江寫起，聯(lián)想到歷史就如一條流淌千古的長河，有多少風流人物，都被歷史長河的波濤所淘盡。B. “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”這三句正面描寫赤壁的景色，歷來為人所稱道?！按薄芭摹薄熬怼比齻€動詞， 非常富有表現(xiàn)力，形象地傳達了赤壁兩岸懸崖絕壁、 直插云 霄的形態(tài)，驚濤拍岸所發(fā)出巨大的濤聲，以及像千堆雪一樣洶涌的波濤的情狀。寥寥13字,繪聲、繪形、繪色，寫出了赤壁壯麗的景色。C. “江山如畫，一時

6、多少豪杰?！边@兩句中，“江山如畫”是對前面寫景的總結，“一時 多少豪杰”既是對前面“千古風流人物”的照應，也為下闋寫周瑜張本。D. 詞的下闋通過對周瑜的回想，表達了詩人渴望建功立業(yè)的感情。但在詞的最后，詩人得 出人生如夢的感慨，不如及時行樂，因而覺得前面的感想是多余的，是自尋煩惱。3. 對念奴嬌赤壁懷古賞析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢. 蘇軾善于以歷史為詞，拓寬了題材，擴大了詞的表現(xiàn)范圍，提高了詞的意境，且一掃以 前文人詞的柔弱氣息，為詞壇注入了新鮮血液，開創(chuàng)了豪放派的先河。這首詞便是明證。B. 蘇軾素有抱負，去卩在激烈的競爭中屢遭貶斥，甚至險遭殺身之禍，其內心的苦悶可想而知，因而將夙志寄托在古代英雄

7、身上，也是情理中的事。一一這首著名的詞作正是如此，他借詠史，抒寫出了郁積胸中的塊壘。C. 詞人將寫景、詠史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交織。且全詞文脈相承，又 各有重點：上闋由壯麗的赤壁， 聯(lián)想到古代英雄；下闋則抒發(fā)向往英雄與自己壯志未酬的感 嘆。D. 本詞為蘇軾的代表作， 其豪放風格，從兩個側面透射出來： 一是著意對赤壁景物的描摹， 將江山之勝與詠古之情融為一體； 二是把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那樣為國建功立業(yè) 的豪情?！緦W業(yè)達標評價】一、閱讀念奴嬌？赤壁懷古這首詞，完成 15題。1. 下列選項中對“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的分析有錯誤的一項是（）A個“穿”字，表現(xiàn)了山崖

8、“刺破青天鍔未殘”的氣勢。B “拍”字不僅給人以大浪撞擊巨石的視覺形象，而且還給人以聽覺形象。C“卷”字用擬人手法，展現(xiàn)了驚濤翻滾之貌，寫出了浪花激濺之狀。D .“驚”字既寫出了浪濤之氣勢，更寫出了浪濤給人的心理感受。2. 下列選項中對念奴嬌 ？赤壁懷古的賞析，不恰當?shù)囊豁検?（）?赤A. 蘇軾善于以時世為詞，豐富了詞的題材，擴大了詞的表現(xiàn)范圍，營造了詞的意境；且一掃 以前文人詞的柔弱氣息，為詞壇注入了新鮮血液，開創(chuàng)了豪放派的先河。這首念奴嬌 壁懷古便是明證。B蘇軾素有抱負，卻在激烈的競爭中屢遭貶斥，甚至險遭殺身之禍，其內心的苦悶可想而知,因而將夙志寄托在古代英雄身上，也是情理中的事。這首著名

9、的詞作正是如此，它借詠史， 抒寫出了詩人郁積于胸中的塊壘。C 詩人將寫景、詠史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交融，且全詞文脈相承，又 各有重點：上闋由壯麗的赤壁， 聯(lián)想到古代英雄；下闋則抒發(fā)向往英雄與自己壯志未酬的慨 嘆。D.本詞為蘇軾的代表作，其豪放風格，從兩個側面透射出來：一是著意對赤壁景物的描摹，將江山之勝與詠古之情融為一體；二是把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那樣為國家建功立業(yè)。3下面對這首詞的理解，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢. 這首詞可算是蘇軾豪放派詞風的代表作，作者用豪壯的情調抒寫胸中塊壘。B. 這首詞開篇就描繪出了一種廣闊、雄渾的景象，不僅有自然景物，而且有千古的英雄人物在讀者面前

10、一一浮現(xiàn)。C. 詞中豪壯的情調還表現(xiàn)在對周瑜和諸葛亮形象的塑造上。比如，肖像描寫、笑貌的描摹， 而且以美女襯英雄。D. “人生如夢，一尊還酹江月”是壯志未酬的一種無奈，一種自慰，可以說是豪放中略見蒼涼。4. 下列對這首詞的理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢 這首詞上闋寫景，描繪萬里長江極其壯美的景象。下闋懷古，借對周瑜的仰慕，抒發(fā)自 己功業(yè)無成的感慨。B “大江”三句寫出了長江的非凡氣象，引起對古代英雄人物的懷念?！肮蕢疚鬟叀比渲该鲬压诺奶囟〞r代、人物和地點，弓I入對古戰(zhàn)場的憑吊。“人道是”說明這里正是三國赤壁之戰(zhàn)的地方。C “亂石”三句，寫盡大江奔流的氣魄和赤壁的雄奇，寥寥數(shù)語，有聲有色；“江

11、山”兩句，由寫景自然過渡到寫人，為下闋作鋪墊。D “遙想”六句，寫盡周瑜的風采才華。“故國”三句從歷史回到現(xiàn)實，從懷古到傷己?！叭松鐗簟眱删?，貌似超脫，實則無奈，抒發(fā)了壯志難酬的苦悶。5. 詞下闋主要寫周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的英雄形象，為什么插進“小喬初嫁了” 一語？答：二、閱讀永遇樂？京口北固亭懷古這首詞，完成 610題。6“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”三句，在全詞中起什么作用？答：7. 辛棄疾運用孫權和劉裕兩個英雄人物的典故寄托了什么樣的情感？答：8. 辛棄疾在詞中為什么要提到“元嘉草草”這個歷史事實？答：9. 作者在下闋描寫“佛貍祠下”一幕景象，有什么作用?答：定啟發(fā)。三、為增強校園文化

12、氣氛，某新建學校在廣場上設置了許多雕像，其中有孔子、蘇軾、辛 棄疾等文化名人，請你仿照示例分別給他們每人寫一句話， 既概括其一生，又給人一 示例：所選名人：孔子所寫一句話：至圣思想照亮萬古長夜。(1 )所選名人：蘇軾所寫一句話：(2)所選名人：辛棄疾所寫一句話：【素能綜合檢測】一、積累運用1.下列各句中加點的詞語解釋不正確的一項是（）（沖洗）（通“花”花白的）（道路）（看）A.浪淘盡，千古風流人物B早生華發(fā)C. 烽火揚州路D. 贏得倉皇北顧2 下列句子中有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）A驚濤拍岸，卷起千堆雪B 小喬初嫁了，雄姿英發(fā)C .金戈鐵馬，氣吞萬里如虎D 憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否3. 下列句

13、中加點詞語的意思與現(xiàn)代漢語不相同的一項是（）A. 江山如畫B. 風流總被雨打風吹去C. 斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住D. 可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓4. 下列句子，語序沒有倒裝的一項是（）A. 故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)B. 英雄無覓孫仲謀處C. 談笑間，檣櫓灰飛煙滅D. 四十三年，望中猶記，烽火揚州路5. 名句默寫。（1 ）（2009 ?浙江高考），驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，（2） （ 2009 ?遼寧高考）千古江山， 。，風流總被雨打風吹去。參考答案：第一課時1 . A（B項箋應讀ji a n；峭應讀i a o。項砭應讀bi a n。項稱應讀ch e n。）2 . D（

14、份一一分）3. B（B當“所以”講，其它都當“舊”講4. C（C是詞的比喻用法，其它都是名作狀）5. C（C “檣櫓”不是比喻，是借代的修辭手法）6. C7. C（ “卷”并非擬人手法。）8 . B（把“蘇軾”去掉。蘇軾屬豪放派，其余屬于婉約派。）第二課時1.D2 . D（詩人最后的感慨，實質上是一種無可奈何，因而 D項理解欠妥）3. D（本項的評價，不足以全部概括本詞豪放風格的全貌，況且對“把酒祭江”情節(jié)的評價也錯誤。“把酒祭江”有兩個含義：一則表達詞人壯志難酬的郁悶；則呼應開篇，表現(xiàn)對古代英雄的仰慕。）【解析】一、1選Co “卷”字狀驚濤翻滾之貌，但不是擬人手法。2 、選D?！鞍丫萍澜?/p>

15、抒自己渴望能像周瑜那樣為國家建功立業(yè)” 說法不對。不應是“直抒”，應為“抒發(fā)了對英雄人物的向往和自己壯志難酬的慨嘆。3 、選G詞中沒有對諸葛亮形象的塑造。4 、選B?！叭说朗恰闭f明只是傳說如此，并非歷史上赤壁之戰(zhàn)的所在地。5、答案：詞中插入“小喬初嫁了”這一細節(jié)的深刻含義在于：一是借周瑜娶小喬的事實， 說明周瑜在指揮赤壁之戰(zhàn)時，年紀很輕，才華橫溢，很有作為；二是以美人烘托英雄，更能 襯托周瑜瀟灑的風姿；三是小喬之姊大喬系孫策（孫權兄）之妻，所以周瑜跟孫權外托君臣之義，內有親戚關系，能取得孫權的絕對信任，這是他能夠建功立業(yè)的一個重要條件，然而這正是作者沒有又是他十分渴望的，這也能補證作者之所以仰

16、慕周瑜的原因。二、6、答案：這三句歌頌劉裕率兵強馬壯的北伐軍馳騁中原，氣吞胡虜之勢。作者借助這 些京口當?shù)氐臍v史人物的英雄業(yè)績，隱約地表達自己抗敵救國的心情。7、答案：辛棄疾在詞中引用孫權和劉裕這兩個英雄人物的典故，是為抒情言志服務的，表現(xiàn)了他對英雄的仰慕。并且在當時韓胄急于北伐的現(xiàn)實中，辛棄疾對劉裕的歌頌不僅是向往他的英雄業(yè)績，還含有“如果碰到像劉裕這樣的國君，他的正確戰(zhàn)略意圖就能被采用”的意 思。8、答案：辛棄疾采用宋文帝“草草”北伐終于慘敗的歷史事實來作為對當時伐金需做好充 分準備，不能草率行事的深切鑒戒。9、答案：描寫“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”的景象，表達了作者沉重的心情以及沉重的憂患意識。江北各地淪陷已久，如果朝廷不迅速謀求恢復，民眾就會安于異族統(tǒng)治， 忘記自己是宋室臣民。由此，也抒發(fā)了對南宋政府不圖恢復中原的不滿。四、答案（示例）：（1）詩詞