優(yōu)秀家長主要事跡材料優(yōu)秀家長推薦-優(yōu)秀家長撰寫

1、優(yōu)秀家長主要事跡材料家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師。xxxa長非常重視對孩子的家庭教育。他特別注意從日常生 活中的一點(diǎn)一滴入手，培養(yǎng)孩子的自理能力、自立能力、社交能力、 分析能力、邏輯思維能力、動(dòng)手能力等等，幫助孩子全面發(fā)展。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)，在成長的年齡階段都會(huì)有著不同的變化， 所以他根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，實(shí)施一些有效的教育方法，從而達(dá)到了 家長、孩子共同成長的目的。一、重視保持和孩子融洽的朋友關(guān)系。他本著平等、尊重、傾聽的原則努力去和孩子做朋友。XX這孩子自尊心比較強(qiáng)，在接受大人的說教方面，如果不注意方式很容易引 起他的反感，所以家長都是采用委婉的方

2、式來說明自己的想法及對孩 子的建議。采取孩子容易接受的方式讓他改正錯(cuò)誤， 聽得進(jìn)去大人的 教育。或旁擊側(cè)敲，或先表揚(yáng)后批評。比如有時(shí)家長工作較忙，因?yàn)榧影嘀形缍疾辉诩遥徒o孩子寫留 言條，有時(shí)，對孩子哪怕是聽寫得一百分也表示祝賀，對他下午需帶 的水杯、加減衣服等做個(gè)溫馨提示，有時(shí)對他亂花零花錢誠懇地提出 批評，孩子往往很愿意接受。而且，堅(jiān)持把晚上臨睡前作為家長和孩 子的交流時(shí)間。燈一熄，就和孩子躺一起，說一說學(xué)校的事，談?wù)勍?學(xué)間的趣事，家長都耐心地傾聽他的講話，不時(shí)加一句自己的看法。 這時(shí)再提出對他近段來各方面表現(xiàn)的意見，孩子就很樂意聽。這樣孩 子就把家長當(dāng)成了好朋友，有什么話都愿意向家長傾

3、訴。二、注重對孩子的品德教育。XXX家長在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，非常注重培養(yǎng)孩子的思想品德 教育。第一、經(jīng)常教育孩子要做有愛心、有同情心、能體諒他人的人。 XX同學(xué)喜歡小動(dòng)物，家里養(yǎng)了幾條金魚，家長很支持他，提醒他給 它們喂食、換水，這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心，也培養(yǎng)了責(zé)任感。第二, 在家庭里把孩子作為家庭中的普通一員， 把他放在平等位置上，不給 他享受特殊的權(quán)利，避免“小皇帝”意識，什么事都把自己擺在第一 位。第三，培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)控制自己的欲望，家長總是使孩子知道， 愿望的實(shí)現(xiàn)是有條件的，是要經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)、艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn) 的，絕不能隨心所欲。第四，讓孩子從小與朋友交往。在交往中有時(shí) 免不了

4、會(huì)吃點(diǎn)虧，讓他體會(huì)吃虧和讓步的好處。 讓孩子在個(gè)人利益上 做出點(diǎn)小犧牲，就會(huì)懂得謙讓，樂于助人，和同學(xué)們友好相處。三、注重培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)、自立的意識。在家里，從小就培養(yǎng)孩子對家庭的義務(wù)感。家長時(shí)常對孩子說“孩 子，你可是我們家的頂梁柱呀，將來爸媽老了，還指望你照顧呢！ ”， 這句話對孩子可以說是一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。所以，在孩子二年級時(shí)就 開始教他做飯，炒簡單的菜，參與家務(wù)勞動(dòng)。自己的事情自己做，現(xiàn) 在每個(gè)星期六在家里進(jìn)行大掃除已成了孩子的習(xí)慣。正因?yàn)閰⒓恿诉@些勞動(dòng)，有了生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，孩子遇到寫這方面的作文總是得心應(yīng)手。 出門外出游玩時(shí)，他還會(huì)主動(dòng)幫家長拎包，買水等力所能及的事。四、以身作則，加強(qiáng)孩

5、子學(xué)習(xí)方面的管理。XXX家長在家里努力為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。每天孩子寫作業(yè)時(shí)，家長不會(huì)打開電視自己娛樂，而是安靜地去看書，做不影響他學(xué)習(xí)的事，孩子能安心地學(xué)習(xí)。另外，在學(xué)習(xí)方面注重讓孩子形成好習(xí)慣，督促他認(rèn)真做作業(yè)，獨(dú)立檢查，鼓勵(lì)他改掉粗心的毛病。在二年級之前，家長都會(huì)把孩子每一次的單元測試進(jìn)行引導(dǎo)分析，幫助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。無論多忙，家長都會(huì) 看看孩子的作業(yè)，看看他對知識的理解掌握情況。 考好了也就夸夸他 鼓勵(lì)他加油，分?jǐn)?shù)不高也不指責(zé)。讓孩子知道父母不僅關(guān)心他的生活 還關(guān)心他的學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)是自己的事，一定要努力，要聽老師的話， 完成好老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，知道老

6、師對每一位同學(xué)都是出于愛， 理 解老師的做法。家長千方百計(jì)讓孩子處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系。愛玩是每一個(gè)孩子 的天性，XX同學(xué)也不例外，尤其是電腦游戲。針對他這一興趣點(diǎn)， 家長為他制定了一個(gè)可行的計(jì)時(shí)方法， 每周只能玩一次，玩的時(shí)間靠 自己掙，把每天的生活、學(xué)習(xí)做為加分的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間控制在40分鐘左右。為了掙到玩的時(shí)間，他只有每天認(rèn)真獨(dú)立地完成疊被子，遵守看電視的時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，遵守作息時(shí)間，因?yàn)殡娔X游戲是他的 最愛！他能接受，自己遵守，也沒上癮。孩子特別喜歡的另一件事就是看書， 最早是家長給他講、念，后 來他給家長講，再一起看，分享閱讀的快樂，從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣 和濃厚的興趣。所以有時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)就是他最喜歡的書，經(jīng)常帶他去書店去 玩，也讓他自己去過，給他錢，讓他自己支配買什么書。如今，家里 到處都是他愛看的書，書柜、床頭、茶幾上孩子隨時(shí)隨地都能拿 到書看上一段。正是這些樣好的閱讀習(xí)慣，讓孩子掌握了大量的課外 知識，特別是科普知識。雖說孩子長大了，但還很喜歡玩玩具，家長出遠(yuǎn)門回來總會(huì)給他 買一些可操作的、益智的玩具，如九連環(huán)鎖、 魔尺等。讓他充分發(fā)揮 想象力，將拼插玩具變成一樣樣生活中的物品。