2019年中考化學一輪復習考題訓練01走進化學世界

1、考題訓練（一）走進化學世界|夯實基礎 I1. 2018 合肥 50 中三模下列生產過程中，不發(fā)生化學變化的是（）圖 Z1-12. 2018 潁州區(qū)模擬生活中的下列變化屬于化學變化的是（）A.冰雪融化 B.火藥爆炸C.棉紗紡線D.酒精揮發(fā)3. 2017 朝陽區(qū)一模下列物質的用途，利用其物理性質的是（）A. 氧氣用于氣焊B. 濃硫酸作干燥劑C. 鐵粉作食品保鮮吸氧劑D. 小蘇打治療胃酸過多癥4. 2017 海淀區(qū)一模物質的下列性質屬于化學性質的是（）A.顏色、狀態(tài) B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔點、沸點5. 2017 豐臺區(qū)一模圖 Z1-2 所示的化學實驗基本操作正確的是C.宜城宜酒理血B

2、.淮幽化氏生產D.淮北煤厳挖擁圖 Z1-26. 2018 合肥 50 中三模正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要。圖圖 Z1-37. 2018 合肥蜀山區(qū)二調圖 Z1-4 所示的實驗操作正確的是（）圖 Z1-48.下列實驗基本操作（或實驗應該注意的事項）主要是從實驗安全角度考慮的是（）A.實驗剩余的藥品不能放回原瓶B. 在實驗前進行實驗裝置的氣密性檢查C. 可燃性氣體的驗純A.傾倒液體 &讀取液 C 熄天酒 D.議掘結砧Z1-3 中的實驗操作正確的是A.傾倒液休氐様鄴鍛琉融 C 一加熱固體 D 一點憲彌轉燈A 聞怵B(yǎng).收集貝氣體休積密性D.膠頭滴管不能交叉使用9.化學小組的同

3、學對蠟燭及其燃燒進行了如下的探究。圖 Z1-5（1）鵬鵬取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：蠟燭的密度比水的_ 。（2）芮芮點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層,把一根火柴梗放在火焰中（如圖 Z1-5 所示）約 1 秒鐘后取出可以看到火柴梗的 _（填“ a”“ b”或“ c”）處最先碳化。結論:蠟燭火焰的 _ 溫度最高。維維在探究蠟燭燃燒 的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為她的以下做法不合適的是 （填序號）。A. 反復實驗，并觀察是否有相同的現(xiàn)象B. 查找資料，了解蠟燭的主要成分，探究生成的黑色物質是什么C. 認為與本次實驗無關，不予理睬D.

4、詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因|能力提升|1. 2018 潁泉區(qū)模擬中國詩詞大會是中央電視臺制作的特別節(jié)目，以弘揚中華傳統(tǒng)詩詞之美，促進中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，下列古詩詞涉及物理變化的是（）A. 只要功夫深，鐵杵磨成針B. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干2. 2017 東城區(qū)一模下列物質的性質中，屬于其化學性質的是A. 硝酸鉀易溶于水B. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C. 金剛石硬度大D. 鹽酸是無色液體3. 2017 順義區(qū)一模下列物質的用途中，利用其化學性質的是（）A.干冰用于人工降雨B.液氮用作冷凍劑C.硫酸

5、用于除鐵銹D.NaOH 做干燥劑4. 2017 東城區(qū)一模下列說法不正確的是（）A. 銅有良好的導電性，可用于制導線B. 氮氣的化學性質不活潑，可用作保護氣C. 氧氣具有可燃性，可用于航天火箭燃料D. 氫氧化鈣溶液顯堿性，可用來改良酸性土壤5. 2017 房山區(qū)一模有關下列物質的用途的說法中錯誤的是（）A. 干冰用于人工降雨B. 碳酸鈣可做補鈣劑C. 鐵粉用作食品保鮮劑D. 氫氧化鈉用于改良酸性土壤6. 2018 瑤海區(qū)二調正確的實驗操作對實驗結果和人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是（）B.若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液乍B.護發(fā)結鼎H 100 mb MWM二量加 ml 母怵D* ftR 4, mb 液體圖 Z1-67. 2018 合肥蜀山區(qū)二調下列實驗操作錯誤的是（）圖 Z1-78.下列實驗操作中，正確的是（）圖 Z1-89. 2018 泰州下列對實驗意外事故的處理方法錯誤的是（A.若不慎