未成年人思想道德建設(shè)工作分工安排_第1頁
未成年人思想道德建設(shè)工作分工安排_第2頁
未成年人思想道德建設(shè)工作分工安排_第3頁
未成年人思想道德建設(shè)工作分工安排_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、思源學校未成年人思想道德建設(shè)工作分工安排為貫徹落實縣委有關(guān)推進未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求, 根據(jù)縣教育局的具體工作安排, 扎實推進我校未成年人思想道德建設(shè), 成立思源學校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。一、領(lǐng)導(dǎo)小組制度 學校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組是推進我校未成年人思想 道德建設(shè)工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)機構(gòu)。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責 領(lǐng)導(dǎo)小組在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,主要職責為:1 組織開展全校未成年人思想道德建設(shè)專項活動。2 組織開展全校未成年人思想道德建設(shè)調(diào)查活動,提出問題,分析情況,制定對策。3 協(xié)調(diào)解決學校未成年人思想道德建設(shè)中存在的困難和問題。4 組織各年級、班級交流未成年人思想道德建設(shè)工

2、作的經(jīng)驗做 法。5 監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作,及時向上級反饋。(二)領(lǐng)導(dǎo)小組工作形式 1工作例會。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員會議每學月召開一次,通報情 況,分析形勢,部署工作。2 專題會議。根據(jù)工作需要,不定期召開專題工作會議,對各 部門落實工作情況進行檢查和反饋。3 學習總結(jié)。深入各年級和班級開展未成年人思想道德建設(shè)活動,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型。(三)領(lǐng)導(dǎo)小組成員責任1 按照各自職責,結(jié)合具體分工,開展全校未成年人思想道德 建設(shè)工作。2 每月向領(lǐng)導(dǎo)小組報送工作落實情況和相關(guān)落實材料。3 及時提供有關(guān)未成年人思想道德建設(shè)工作的信息。4 遇有全校性、階段性重大任務(wù),相關(guān)部門和年級組成員要服 從大局,積極配合。二、

3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員科室的工作職責校辦公室負責提供未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)政策服務(wù),提供 文件支持和發(fā)文等工作,加強對外聯(lián)絡(luò),做好宣傳工作。教導(dǎo)處、德育處負責推動社會主義核心價值體系進教材、進課 堂、進頭腦,堅持立德樹人的教育理念,把未成年人思想道德教育 滲透于學校工作的各個環(huán)節(jié),建立符合規(guī)律、富有特色的學校德育 體系,改進我校德育課程教學方式,發(fā)揮課程育人作用。推動中華 經(jīng)典誦讀等活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。負責積極開展形式多樣 的未成年人體育活動,抓好中小學生國家體育鍛煉標準工作。 建立健全學校心理健康工作網(wǎng)絡(luò),加強全區(qū)中小學未成年人心理健 康輔導(dǎo)工作??倓?wù)處負責深化法治和安全教育,重點抓好學校

4、內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生 治理,協(xié)調(diào)監(jiān)督校園周邊環(huán)境治理。大隊部負責多形式開展以習慣養(yǎng)成、道德認識和實踐體驗為重點的主題教育活動,開展“小志愿者”活動,引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的 行為習慣和責任意識。工會負責建立健全家長學校和家長委員會制度,負責家校共育 方面工作。2021年3月附:思源學校未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)分工一、開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動;開展“新 時代好少年”學習宣傳、 “傳承紅色基因”系列教育;我們的節(jié)日、 “網(wǎng)上祭英烈”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、 學雷鋒志愿服務(wù)、“勞動美” 社會實踐、“陽光成長”心理健康教育活動。責任領(lǐng)導(dǎo):牽頭科室:大隊部二、開展凈化校園環(huán)境衛(wèi)生工作。 重點抓好

5、學校內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生治 理,校園整潔有序,無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象,地面無雜物,墻面無 污損,無衛(wèi)生死角。監(jiān)督、協(xié)調(diào)校園周邊環(huán)境治理。責任領(lǐng)導(dǎo):牽頭科室:總務(wù)處三、推進學校道德講堂建設(shè)。學校要加快建立學校道德講堂,設(shè) 計適應(yīng)學校、學生的活動項目,遵循規(guī)定流程,突出“我聽、我看、 我講、我議、我選、我行”環(huán)節(jié),采用未成年人喜愛的活動方法,吸 引他們廣泛參與。責任領(lǐng)導(dǎo):牽頭科室:德育處四、推進未成年人心理健康教育。按照“防已病、治未病、培養(yǎng) 利他精神”的原則,積極推動心理健康教育輔導(dǎo)工作。加強專業(yè)隊伍 培訓,開展心理健康知識講座。責任領(lǐng)導(dǎo):牽頭科室:德育處協(xié)同科室:大隊部五、開展中華經(jīng)典誦讀活動。學校突出背、吟、用,廣泛開展中 華經(jīng)典誦讀活動,運用“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電 視專題片為教案開展誦讀活動。責任領(lǐng)導(dǎo):牽頭科室:教務(wù)處六、推進家庭教育。家長學校建設(shè)落實,活動效果好、家校共育 工作。責任領(lǐng)導(dǎo):牽頭科室:工會七、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論