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1、兒科醫(yī)生結(jié)合臨床工作總結(jié):智力開發(fā)、能力訓(xùn)練、生理心理保健我是小兒外科的醫(yī)生,也是兩個(gè)孩子的父親,平時(shí)我老媽和媳婦 帶孩子,說內(nèi)心話,對孩子各年齡段的生長發(fā)育、智能訓(xùn)練、如何開 發(fā)智力等相關(guān)知識,知道甚少。由于臨床工作和孩子家長接觸多了,寶爸寶媽經(jīng)常提出各種問 題,我才感覺到知識匱乏;感觸頗深:已不是做好手術(shù)這么簡單,現(xiàn) 在年輕的父母對于孩子的綜合重視度令人驚嘆。 促使我認(rèn)真的面對這 些問題,我特意學(xué)習(xí)了相關(guān)知識,也請教了兒保醫(yī)生,結(jié)合自己的理 解,把寶寶生長發(fā)育、能力訓(xùn)練、智力開發(fā)、生理心理保健等,相關(guān) 知識梳理出來,希望能幫助寶爸寶媽。寶寶已經(jīng)滿1-2歲啦!在剛剛過去的一年里寶寶的身高體重
2、雖不 像0-1歲時(shí)變化那么大,但不管在語言、運(yùn)動(dòng)方面還是在認(rèn)知、情感 等各方面的發(fā)育卻突飛猛進(jìn),簡直就是一天一個(gè)樣兒,不可同日而語, 小小的他總會(huì)給你接二連三的成長驚喜!一、體格發(fā)育(2歲作為參考)(wHo兒童生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn))體重:男千克;女千克。身長:男厘米;女厘米。頭圍:男厘米,女厘米。牙齒:長出12-18顆乳牙二、大運(yùn)動(dòng)發(fā)育剛學(xué)會(huì)走路那會(huì)兒,寶寶的走路姿勢都是介個(gè)樣兒的一一向前使 勁伸著胳膊、兩腿張開、搖搖晃晃,感覺隨時(shí)要撲倒在地。一轉(zhuǎn)眼寶寶就2歲了,已經(jīng)站有站相、走有走相了一一走路時(shí)兩 條腿直溜溜的,兩條腿之間的縫隙也變小了,兩只小手非常有規(guī)律地 前后擺動(dòng)著,儼然一個(gè)小大人。有的寶寶已經(jīng)
3、會(huì)兩只腳交替著上下樓梯, 但如果你的寶寶還是一 個(gè)腳邁上一個(gè)臺(tái)階,另一個(gè)腳也邁上同一個(gè)臺(tái)階,也不算落后,有的 寶寶要到2歲半才能一腳上一個(gè)臺(tái)階。三、精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育寶寶手眼配合越來越好了,只要是寶寶想做的事情,幾乎都要嘗 試著去做,盡管有時(shí)顯得還比較笨拙,但寶寶不會(huì)氣餒,要支持寶寶 堅(jiān)持把事情做完。開始有創(chuàng)造力了,能憑借自己的想法畫一些簡單的圖形有意義的 圖畫,如月亮、太陽、蘋果、香蕉等,還會(huì)學(xué)著你的樣子折紙,盡管 很多時(shí)候折得并不好或不像,但你一定要鼓勵(lì)和表揚(yáng)寶寶,不能打擊 寶寶的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。另外,這么大的寶寶完全可以自己拿勺獨(dú)立吃飯了, 如果你家寶 寶還不能自己吃飯,不是寶寶太笨,而是你
4、愛得太過了,再不放手讓 他學(xué)習(xí)自己吃飯,到時(shí)候你過度的疼愛對寶寶的成長而言就是傷害四、語言發(fā)育2歲寶寶的語言發(fā)展再上新臺(tái)階,幾乎能聽懂大人說的所有的話, 表達(dá)能力和對字詞的使用能力都有一定的提高,喜歡用剛學(xué)會(huì)的新詞 跟你對話。隨著他越來越意識到自己是一個(gè)獨(dú)特的人, 他會(huì)開始熱衷于談?wù)?自己,談?wù)撍谧龅氖虑橐约八矚g什么、不喜歡什么等等。不過這時(shí)候?qū)殞毜乃枷肟偸窍扔谡Z言,偶爾會(huì)出現(xiàn)著急說話卻說 不出來的口吃現(xiàn)象,這是寶寶語言發(fā)育過程中在所難免的, 并不能說 明寶寶語言發(fā)育異常,待寶寶掌握更多的字詞后就會(huì)順暢, 不必過于 憂心。五、認(rèn)知發(fā)育2歲的寶寶已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)了,有些寶寶或許已經(jīng)能數(shù)到 5 了
5、。從現(xiàn) 在起要逐漸培養(yǎng)寶寶對“數(shù)”的概念,用實(shí)物告訴寶寶數(shù)的概念,會(huì) 更利于寶寶對數(shù)的理解。除了會(huì)數(shù)數(shù),這么大的寶寶已經(jīng)是個(gè)小想象家了, 看到圓的東西 就會(huì)說“它像太陽、像皮球”,遇到不明白的總喜歡問“為什么”,考 驗(yàn)?zāi)隳托暮蛯W(xué)識的時(shí)候到了。模仿欲望非常強(qiáng)烈,看你那掃帚掃地,他馬上就要搶過來自己掃, 成了名副其實(shí)的“小搗蛋鬼”,不過你可不要因?yàn)樗膿v蛋就掃了這 個(gè)小搗蛋鬼動(dòng)手干活的欲望。六、情感發(fā)育2歲的寶寶獨(dú)立性不斷增強(qiáng),開始有了自律能力,并特別在意自己的感受。寶寶開始嘗試著做自己喜歡的事情, 開始感受父母對他的 情感。但由于寶寶的認(rèn)知能力還是非常有限的,當(dāng)你為了避免危險(xiǎn)而非 常嚴(yán)肅的制止他
6、做某件事時(shí),他感受到的情感可能是“你不愛他了”。 這時(shí)的他看到的只是你外在的表現(xiàn), 感受到的是你“不友好的態(tài)度”。 所以,當(dāng)你要嚴(yán)肅而堅(jiān)決地制止他做某件事時(shí),首先要告訴他“媽媽 是愛你的”,這樣一來,就會(huì)讓寶寶的情感保持一個(gè)良性的發(fā)展。七、社交發(fā)育寶寶現(xiàn)在開始慢慢喜歡和小朋友一起玩耍了,但還缺乏合作精 神,也不懂得如何與小朋友分享快樂,這很正常,不能因此認(rèn)為寶寶 小氣或者不合群。你完全沒必要過早的教育他與小朋友玩耍時(shí)的禮儀和禮貌, 更不 要硬勸他把自己心愛的玩具送給小朋友玩, 這會(huì)讓寶寶有挫敗感,在 一定程度上也會(huì)助長非要霸占別人玩具的小朋友的霸道脾氣。心理專家提醒:隨著寶寶的思想開始獨(dú)立,寶寶希望自己的爸爸媽媽是自己的好 朋友,分享自己的喜怒哀樂,而不是高高在上的權(quán)威。當(dāng)寶寶受到挫 傷,要及時(shí)回應(yīng),因?yàn)槟愕陌参亢鸵龑?dǎo)會(huì)讓他感受到愛,聰明的爸媽
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