2018年理科數(shù)學(xué)重點(diǎn)題1825.docx

1、2018年理科數(shù)學(xué)重點(diǎn)題 單選題（共 5 道） 1、已知函數(shù) ，若 ，則 c x 2013 a /的最小值為（） A6 B8 C9 D12 2、已知函數(shù)/-門 In ”若y爲(wèi) 口 十方的最小值為（） A6 B8 C9 D12 3、已知函數(shù) - 沒有零點(diǎn)，則實(shí)數(shù) a 的取 值范圍是 Ag） B （上 “心）1丿（2勺 DJ J）UG 心） 4、 /U WY,則/()&丿丿了一()二丿的大小關(guān)系是() A B C/)(匚川)丿 D/7 5、 叫崔為空間中兩條不同的直線，./?為空間中兩個(gè)不同的平面，下 列命題中正確的是() A若 m / 訂卩，則 cr，/f； B若加丄f心也丄n，則nH

2、d C若加:m 切，則挖/ a D若加丄f心” /，則m丄卩 多選題(共 5 道) Ji sinTFx (0 JC 1) 八.屮 a ，則 3 一山亠 Q 的取值范圍是() A1 _ . W BJ 丿 B 1 DL 5 填空題(本大題共4小題，每小題 _ 分，共分。) Ji SiHTFX (0 JC 1) 7、已知函數(shù)f(x) - I ，若“上心互不相等，且 J ，則 2亠 hl的取值范圍是() A1 , -ci 一 BJ _ .MM CHl f D|. mf 填空題（本大題共 4 小題，每小題 _ 分，共分。） Jft sin JFX （0 JC 8、已知函數(shù)/ （x）- ，若心*互不相等，

3、且 / （/J ） f U ，則的取值范圍是（） A一 W B1） _/12 /加 八 2、，則亠打亠 C的取值范圍是（） AJ W D 填空題（本大題共 4 小題，每小題 _ 分，共分。） f sin JTJC （0啞兀蘭 1） 10、已知函數(shù) ，若2八：互不相等，且 I 陽兀仗1 屮丿 D - ，則fhir 的取值范圍是（） AJ * B 2當(dāng) 下方時(shí)：禾用點(diǎn)到直線的距離 氯0 I ?所以選D 對(duì)于選項(xiàng)An/?可以相交； 對(duì)于選項(xiàng)B.，直線總可以在平面必內(nèi)，對(duì) 于選項(xiàng)C.，直線旳可以在平面（X內(nèi)，故選D. 1- 答案：A 暫無 2- 答案：A 暫無 3- 答案：A 暫無 4- 答案：A 暫

4、無 5- 答案：A 暫無111 .AC Jgs 琢 *iit石 p -/IO -ito*ct;.BC -jlQ-fisin a rSj 靜亠 Li_ - uK. JIITLI r!IL_lfil-! b M 1- r-S-iST- -5 - - J TJj 2 ;=- - - - r J Tana - 2- Cail 2sina *2wa如總_t*,TriffiiiWiM s 2 a CL 二 W U - a -eosa 1 畤 UII Q： 解析已在路上飛奔，馬上就到! 2-答案: 2?由 JC-C = -LCcQsa - jOcestr + sn a( cf 強(qiáng)無-1 t L kL i (

5、jifl 匕 LIT 口 / n a1- eo-s - _-i.i yr I , 飆竺浮空 r* itf 解析已在路上飛奔，馬上就到! 3-答案: (1； 乂灸 BCt :. A3-AC-cA=iBA-3C3,.4C-A=y3CB jl廣 JJ廣 3 IE理宅理r 焊- ,?. sin S-CDS M= 3 si a -cns 3 . sinJf 肚；0 A + B 0r ctaB D . %力片力片=y創(chuàng)創(chuàng)艮1 tai 3 = 3 Ian A . ccs cffi.4 二誨圧-(鮎卸-2,即131(八引7.二,： 由弟舲 7 晌33一卜 解析已在路上飛奔，馬上就到! 5-答案：見解析 設(shè) i

6、, . 1 分貝 U 二二 I、 ：由手二八得- . 2 分 (1)由卜*得. t . . 1 分 I -. . 并求得一 1-0 . (2)易求橢圓-的標(biāo)準(zhǔn)方程為： =1 分解法一 ：i，-； I ；/. 4 分所以，當(dāng)且僅當(dāng) 二一 I：-/；或二一 .“； 時(shí),|m|取最小值 2分解法二： . 4 分所以，當(dāng)且僅當(dāng) 二-11 - / ；或二-.-；時(shí)，Z取最小值；匕。2分 1- 答案：略 這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件4-答案: 1 分由、三式，消去一 J, 3 分 . 2 事的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對(duì)這件事的看法， 不

7、能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。 2- 答案：略 這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對(duì)這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其

8、利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。 3- 答案：略 這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法， 還是要以管理部門代言人的身份來談對(duì)這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從

9、對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。 4- 答案：略 這則材料需要考生首先明確寫作身份， 是要以騎行者的身份來談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車這件事的看法，還是要以管理部門代言人的身份來談對(duì)這件事的看法，不 能兩種角度都談。但無論你選擇哪一方，都因首先說明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)，從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問題。 論證時(shí)要有理有據(jù)，論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。所以可以這樣構(gòu)思：確定身份，明確看法，說出原因， 分析利弊，提出解決問題的辦法。只要能自圓其說即可。 5- 答案：略 這則材料圍繞著如何看待新舊文化和中外文化的傳承和碰撞， 四個(gè)人的看法 各自代表了一種觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，所以，材料的立意應(yīng)該以“文化的繼承