國(guó)家普通話水平測(cè)試題8

1、國(guó)家普通話水平測(cè)試題（15）一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）勻(yún) 鳥(nio) 匣(xiá) 攻(n) 黏(nián) 體(t) 材(cái) 若(ruò) 雕(dio) 卻(què) 磚(zhun) 磁(cí) 搜(su) 短(dun) 洼(w) 蜜(mì) 午(w) 棍(ùn) 本(bn) 內(nèi)(nèi) 窘(jin) 盆(pén) 鬃(zn) 吼(hu) 晶(jn) 狂(kuán) 啐(cuì) 徐(xú) 齒(ch)

2、 狀(zhuàn) 我(w) 麻(má) 魯(l) 翔(xián) 怎(zn) 槍(qin) 拐(ui) 抓(zhu) 塔(t) 秦(qín) 閏(rùn) 邱(qi) 粉(fn) 崩(bn) 阻(z) 篇(pin) 隸(lì) 買(mi) 書(sh) 孽(niè) 咱(zán) 宣(xun) 笛(dí) 搬(bn) 簡(jiǎn)(jin) 乏(fá) 跌(di) 嗓(sn) 二(èr) 旅(l) 輩(bèi) 昂(án) 撥(b) 陪(péi) 特(tè

3、) 床(chuán) 用(yòn) 擦(c) 雅(y) 唯(wéi) 日(rì) 曰(yu) 逃(táo) 坤(kn) 懲(chén) 改(i) 凝(nín) 靠(kào) 裙(qún) 柳(li) 黑(hi) 破(pò) 禹(y) 鷗(u) 害(hài) 盲(mán) 括(kuò) 絲(s) 仍(rén) 絹(juàn) 頂(dn) 聊(liáo) 碳(tàn) 街(ji) 奉(fèn) 帥(shuài)

4、 寵(chn) 策(cè) 飄(pio) 晉(jìn)二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）然(rán)而(ér) 痛(tòn)快(kuài) 牌(pái)樓(lou) 英(yn)雄(xión) 大(dà)量(liàn) 起(qí)草(co) 吹(chu)牛(niú) 收(shu)音(yn)機(jī)(j) 品(pín)種(zhn) 鋼(n)鐵(ti) 比(b)賽(sài) 上(shàn)面(min) 恰(qià)巧(qio

5、) 窮(qión)苦(k) 推(tu)算(suàn) 躲(duó)閃(shn) 佛(fó)教(jiào)小(xio)蔥(cn)兒(ér) 荒(hun)謬(miù) 軍(jn)事(shì) 平(pín)原(yuán) 褂(uà)子(zi) 隨(suí)便(biàn) 盜(dào)賊(zéi) 政(zhèn)權(quán)(quán) 外(wài)在(zài) 蛋(dàn)清(qn)兒(ér) 模(m&

6、#243;)型(xín) 方(fn)略(lüè) 少(sho)女(n) 眉(méi)頭(tóu) 衣(y)服(fu) 如(rú)此(c) 循(xún)環(huán)(huán) 科(k)學(xué)(xué) 昨(zuó)天(tin) 紅(hón)娘(nián) 喇(l)叭(b) 價(jià)(jià)值(zhí) 旺(wàn)盛(shèn) 純(chún)真(zhn) 唱(chàn)歌()兒(ér) 主(zh)人(rén)翁(

7、wn) 惡(è)化(huà) 虧(ku)損(sn) 火(hu)罐(uàn)兒(ér) 挎(kuà)包(bo) 安(n)居(j)樂(lè)(lè)業(yè)(yè)三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘） 作品51號(hào)有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得很動(dòng)人。那是一次作文課，題目是愿望。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫，那作文極短。只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你真聰明，”第二個(gè)是，

8、老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你一點(diǎn)兒也不笨?！庇谑牵褪沁@篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情地朗讀了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天：那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái)，他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我要 送給

9、您一件禮物。”四、命題說(shuō)話（請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）1.我喜歡的季節(jié)(或天氣) 2.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們交流、溝通的工具。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說(shuō)是主戰(zhàn)場(chǎng)，而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。盡管我多少存在著方言口音，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度還比較大。但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)

10、方法方面又要十分重視。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。在隨后學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程，我注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出1小時(shí)，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。除此之外，我還勤向普通話培訓(xùn)班老師學(xué)習(xí)。因?yàn)槟切├蠋煵粌H具有扎實(shí)的語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請(qǐng)教也最方便。因此，在我遇到不懂的和難以糾正的問(wèn)題時(shí)，就及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法。在平時(shí)，我還跟普通話好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。和他們交往，或在一起活動(dòng)，能夠在最平實(shí)的交流中提高普通話水平。而且我還發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常性收聽(tīng)收看電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞節(jié)目對(duì)學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累，我很高興的看到自己的進(jìn)步。也讓我知道了

11、，一分耕耘，一分收獲的道理。我期望自己能夠在這次考試中取得理想的成績(jī)。因?yàn)?，我的愿望是成為一名人民教師，所以能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是非常重要的。所以，不論這次的結(jié)果怎樣，我都會(huì)在今后學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中再接再厲。國(guó)家普通話水平測(cè)試題（16）一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）耳(r)持(chí)癢(yn)坯(p)廣(un)邁(mài)拴(shun)瘸(qué)朽(xi)厘(lí) 舉(j)蹤(zn)男(nán)潤(rùn)(rùn)拿(ná)粗(c)腺(xiàn)驢(l)棵(k) 猛(mn)倉(cāng)(cn)齊(q

12、í)挺(tn)勤(qín)躍(yuè)瓢(piáo)審(shn)頗(p)頂(dn)烈(liè) 祥(xián)托(tu)林(lín)倦(juàn)房(fán)找(zho)滑(huá)巧(qio)丈(zhàn) 博(bó)保(bo)勻(yún)此(c)鬢(bìn)遷(qin)拜(bài)聳(sn)特(tè)佐(zu)嫁(jià) 珠(zh)管(un)仍(rén)押(y)苗(miáo)窘(jin)黑(hi)撿(

13、jin)雕(dio) 配(pèi)灑(s)鳴(mín)忠(zhn)四(sì)軌(u)甕(wèn)恩(n)潮(cháo)暗(àn)樓(lóu) 鈞(jn)攥(zuàn)坤(kn)謊(hun)稅(shuì)永(yn)扣(kòu)專(zhun)受(shòu) 瞥(pi)渡(dù)戳(chu)襪(wà)牛(niú)歪(wi)入(rù)乖(ui)測(cè)(cè)揮(hu)敵(dí) 返(fn)蹦(bèn)抬(tái)日(r

14、ì)開(kāi)(ki)擋(dn)痕(hén)諷(fn)毛(máo) 宣(xun)二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）jiàoxùn、róurun、 swéi、ywén、ji qià、ntànér、méiho、móulüè、ynér、biáoyn、miùlùn、教 訓(xùn) 、柔 軟 、思維 、語(yǔ)文 、接 洽 、趕 趟 兒、美 好 、謀 略 、因 而、表 演 、謬 論 、xiéf、d

15、4;nián、fùn、quántou、cáizhèn、ào mì、huuér、hónsè、tónqín、shànshn、zhu ji ér、寫 法、大娘 、婦女、拳 頭 、財(cái) 政 、奧秘、火 鍋 兒、紅 色、同 情 、上 升 、 抓 鬮 兒、táocuàn、hépín、fikuài、sh zi、sàichn、ràn、shui luò、zhémó、bì

16、;léizhn、duìwu、zhìliàn、逃 竄 、和平 、飛 快 、傻 子、賽 場(chǎng) 、割讓 、衰 落、折 磨、避雷 針 、隊(duì) 伍、質(zhì) 量 、znchn、rénqún、kuànn、qiónjìn、duu、piànmiàn、fó xué、 xiàtin、 bùfen、cnyìyuàn、增 產(chǎn) 、人 群 、曠 工 、窮 盡 、多 寡 、片 面 、佛 學(xué) 、夏 天 、部分 、參 議院 、Kàndài、chu&#

17、224;nzào、dnu、huáiniàn、jìshìér、 xin pú看 待 、 創(chuàng) 造 、東 歐、懷 念 、記事 兒、胸 脯三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘） 作品55號(hào)人活著，最要緊的是尋覓到那片代表著生命綠色和人類希望的叢林，然后選一高高的枝頭站在那里觀覽人生，消化痛苦，孕育歌聲，愉悅世界!這可真是一種瀟灑的人生態(tài)度，這可真是一種心境爽朗的情感風(fēng)貌。站在歷史的枝頭微笑，可以減免許多煩惱。在那里，你可以從眾生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中尋找你自己；你境遇中的那點(diǎn)兒苦痛，也許相比之下，再也難以占據(jù)一席之地；你會(huì)較容易地獲得從不悅中解脫靈魂的力量，使之不致變得灰色。人站得高些，不但能有幸早些領(lǐng)略到希望的曙光，還能有幸發(fā)現(xiàn)生命的立體的