信號分配電路PCB板手動設(shè)計--教學(xué)課件教材

1、PCB板制作與調(diào)試板制作與調(diào)試課程教學(xué)資源建設(shè)課程教學(xué)資源建設(shè) 建設(shè)院校：建設(shè)院校：主要參與單位主要參與單位寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波華祐微電腦有限公司寧波華祐微電腦有限公司寧波思朗智能科技開發(fā)有限公司寧波思朗智能科技開發(fā)有限公司應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院上一個任務(wù)的自動布線，結(jié)果并不如人意，原因何在？上一個任務(wù)的自動布線，結(jié)果并不如人意，原因何在？ 二二 、音頻分配電路、音頻分配電路PCB板手動設(shè)計板手動設(shè)計1、布線的優(yōu)化問題：距離最短、布線的優(yōu)化問題：距離最短 2、布線的角度：理想的是、

2、布線的角度：理想的是45、90。布局不好布局不好自動布線參數(shù)設(shè)置不盡合理，造成以下問題：自動布線參數(shù)設(shè)置不盡合理，造成以下問題： 如何來提高印刷板的設(shè)計質(zhì)量？如何來提高印刷板的設(shè)計質(zhì)量？1、要有足夠的操作功底：軟件操作、參數(shù)設(shè)置、要有足夠的操作功底：軟件操作、參數(shù)設(shè)置2、要有全局的布局意識、要有全局的布局意識 ：難！重要?。弘y！重要！應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院布局案例布局案例1二二 、音頻分配電路、音頻分配電路PCB板手動設(shè)計板手動設(shè)計應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院布布局局案

3、案例例2二二 、音頻分配電路、音頻分配電路PCB板手動設(shè)計板手動設(shè)計應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、任務(wù)目標(biāo)一、任務(wù)目標(biāo)1能力目標(biāo)：能根據(jù)需要繪制各種元件封裝，能完成雙面板的手動布局、布線，能根據(jù)需要實施敷銅、放置文字標(biāo)注和圖標(biāo)，能根據(jù)需要打印PCB圖。2知識目標(biāo)：能熟練說出封裝制作的方法，能熟練說出手動設(shè)計的要點和各種常用命令的功能。3素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)仔細(xì)做事的習(xí)慣；培養(yǎng)與設(shè)計人員協(xié)作意識。二、工作任務(wù)二、工作任務(wù)在任務(wù)2-1中我們看出，自動設(shè)計后的圖紙往往不太理想，對于不是非常復(fù)雜的系統(tǒng)，在實際工作中，這類電路更多地采用全手動方法來

4、完成。本任務(wù)以“信號分配電路”為例，介紹手動設(shè)計的過程、方法和技巧。圖5-0所示是我們本次設(shè)計對應(yīng)的原理圖，工作原理圖看考任務(wù)1-2所述。二二 、音頻分配電路、音頻分配電路PCB板手動設(shè)計板手動設(shè)計應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)2目標(biāo)二二 、音頻分配電路、音頻分配電路PCB板手動設(shè)計板手動設(shè)計應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院原理圖原理圖檢查封裝、檢查封裝、制作封裝制作封裝檢查修改檢查修改手動布線手動布線 規(guī)劃規(guī)劃PCB PCB 邊框邊框 布布 局局* *任務(wù)實施流程任務(wù)實施流程

5、 （層、線焊盤）參（層、線焊盤）參數(shù)設(shè)置數(shù)設(shè)置 層切換層切換應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院1、原理圖：只要電氣關(guān)系明確、標(biāo)注清楚（可以無參數(shù)、無封裝） 二二 、音頻分配電路、音頻分配電路PCB板手動設(shè)計板手動設(shè)計應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查封裝、制作封裝制作檢查封裝、制作封裝制作核對封裝，如果庫內(nèi)沒有，自己制作封裝：核對情況： 本次任務(wù)中，電解電容封裝不美觀、尺寸偏大。音頻輸入、出口封裝沒有需要自己制作。如下圖：應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職

6、業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查封裝、制作封裝制作檢查封裝、制作封裝制作應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院封裝制作封裝制作根據(jù)實際工作情況，我們對封裝的處理大致分為三種情況，歸納如下：2）增添封裝）增添封裝 (FootPrint Library Add)。1）修改庫內(nèi)已有的封裝）修改庫內(nèi)已有的封裝 3）自己建專門的封裝庫）自己建專門的封裝庫4）從其它）從其它PCB 文件中提取文件中提取5）現(xiàn)場修改）現(xiàn)場修改應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院測量尺寸測量尺寸-修改（操作）修改（操作） 1、修

7、改庫內(nèi)已有的封裝 演示修改過程演示修改過程 ：要用坐標(biāo)定位：要用坐標(biāo)定位 應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖5-3當(dāng)前庫內(nèi)封裝列表當(dāng)前已加載封裝庫顯示當(dāng)前選中的封裝1) 找到VR4封裝，如圖5-3，點擊 出現(xiàn)圖5-4。 圖5-4當(dāng)前庫內(nèi)封裝列表封裝編輯用工具封裝編輯區(qū)系統(tǒng)指定坐標(biāo)原點1、修改庫內(nèi)已有的封裝 應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖5-5焊盤尺寸焊盤編號焊盤孔徑焊盤形狀焊盤坐標(biāo)圖5-62）雙擊2號焊盤修改其Y坐標(biāo)，如圖5-5，封裝變?yōu)閳D5-6所示。 1、修改庫內(nèi)已有的封裝 應(yīng)

8、應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院3）修改封裝外形：刪除部分線，用圓弧代替。 圖5-7圖5-6技巧：線的拉伸、移動，并使連接處自然對齊。 圖5-8(c)圖5-8(b)圖5-8(d)1、修改庫內(nèi)已有的封裝 應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院2、庫內(nèi)添加封裝 (FootPrint Library Add)1）進(jìn)入封裝編輯環(huán)境：在元件庫中選任意元件，點擊）進(jìn)入封裝編輯環(huán)境：在元件庫中選任意元件，點擊”EDIT”進(jìn)入封裝編進(jìn)入封裝編輯環(huán)境。如圖所示：輯環(huán)境。如圖所示：圖5-92）添加新封裝：執(zhí)行如

9、圖）添加新封裝：執(zhí)行如圖5-10所所示的示的ToolsNewComponent. 圖5-10應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院按按“Cancel“取消進(jìn)入自制環(huán)取消進(jìn)入自制環(huán)境境圖5-11圖5-12系統(tǒng)自動生成的新封裝名封裝列表編輯區(qū)坐標(biāo)原點編輯常用工具坐標(biāo)參數(shù)庫內(nèi)添加封裝 (FootPrint Library Add)應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖5-133）封裝改名 ：在元件列表中找到系統(tǒng)自動生成的新封裝，名稱為PCBCOMPONENT，通過菜單或右鍵。 圖5-144）放置焊盤

10、 ：一個放在原點，另外一個任意放置，雙擊此焊盤，將其坐標(biāo)坐標(biāo)數(shù)據(jù)為：3mm，：0mm，填入即可。 圖5-152、庫內(nèi)添加封裝 (FootPrint Library Add)應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖5-16（b）圖5-16（a）半徑圓心坐標(biāo)線寬5）繪制封裝外形：將工作層切換到（絲印層），取用畫圓弧工具放置一個圓弧，雙擊后打開圓弧屬性框，如圖5-16（a）所示，根據(jù)簡單計算可知，這個圓弧的半徑為4mm，其圓點坐標(biāo)為（1.5，0），將這些參數(shù)輸入，并按，圓弧已放置完畢，如圖5-16（b）所示。2、庫內(nèi)添加封裝 (FootPrint L

11、ibrary Add)應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院2、庫內(nèi)添加封裝 (FootPrint Library Add)6）繪制極性標(biāo)志：取用畫線工具在電容負(fù)極處繪制極性標(biāo)志（在原理圖中電解電容的正極為1號腳，所以封裝的1號也必須是正極，這一點很重要，否則設(shè)計后會出現(xiàn)錯誤的?。＠L制后如下圖所示。保存：按保存按鈕并退出元件封裝編輯環(huán)境。應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院三極管插槽電源座發(fā)光二極管數(shù)碼管晶振3、新建封裝庫、新建封裝庫 應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)

12、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院3、新建封裝、新建封裝庫庫 1）建立封裝文件：新建 “封裝.DDB”中，進(jìn)入后在Documents 中建立“插座.lib”，如圖5-18（a）、（b）所示。圖5-18(a)圖5-18(b)應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院2) 建立新封裝：雙擊圖5-18（b）中，進(jìn)入封裝編輯環(huán)境，如圖5-19所示，系統(tǒng)默認(rèn)元件封裝名字為“PCBCOMPONENT” 。修改名字為AV_6圖5-19圖5-233、新建封裝、新建封裝庫庫 應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院3）測

13、量實物：音頻插孔是標(biāo)準(zhǔn)器件，有2孔、4孔、6孔等，根據(jù)本任務(wù)輸出、輸入的插孔數(shù)（共16孔），我們決定采用6孔2個，4孔1個，下面以制作6孔的音頻插孔（實物照片如圖5-20所示）為例進(jìn)行介紹，首先對實物的外形和管腳距離等參數(shù)進(jìn)行測量，并做好記錄。圖5-203、新建封裝、新建封裝庫庫 應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院4) 放置焊盤：在圖5-19中，按照所測管腳距離放置9個焊盤，其中1號放置在原點，其它各焊盤通過雙擊來填寫坐標(biāo)數(shù)據(jù)（可以參照前面電位器修改部分的相關(guān)操作），將焊盤大小設(shè)置成2.5mm x 2.5mm，從而保證焊盤與實物對應(yīng)，放置后

14、如圖5-21所示。圖5-215)繪制外形：切換到，取用繪線工具繪制音頻插座的邊框。如圖5-22所示，外形的繪制沒有嚴(yán)格規(guī)定，盡量要求與實物有形似，同時外形要稍大于實物尺寸，否則造成裝配時空間不夠。圖5-223、新建封裝、新建封裝庫庫 應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院用同樣的方法我們制作一個AV_4的音頻插座。此時“插座.lib”中已經(jīng)有了兩個元件封裝。如圖5-24所示。圖5-24封裝名稱3、新建封裝、新建封裝庫庫 應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院4、從其它文件中獲取封裝、從其它文件中

15、獲取封裝在實際工作中我們還可以從其他產(chǎn)品的設(shè)計圖紙中來獲取封裝，即“拿來主義”，這樣可以省卻很多的精力，經(jīng)過歸類、整理，我們自己的個性化封裝庫將會更加充實和豐富。下面介紹如何從現(xiàn)有的PCB設(shè)計圖紙中來獲取封裝。圖5-251）打開設(shè)計文件 應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院2）生成庫文件 ：圖5-26執(zhí)行圖5-26中的DesignMakeLiberay.命令，生成了與文件同名的封裝庫文件，如圖5-27所示，設(shè)計文件是PIC200.PCB，生成后庫文件是PIC200.lib，左邊是生成封裝的具體列表，點擊某個封裝，在工作區(qū)可以看到其具體形狀。

16、圖5-27PCB文件封裝庫文件生產(chǎn)的封裝列表哦4、從其它文件中獲取封裝、從其它文件中獲取封裝應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院3）導(dǎo)出庫文件：點擊圖5-27中菜單下面的，打開文檔，里面有兩個文件，如圖5-29所示，在文件PIC200.lib處右擊鼠標(biāo)，在出現(xiàn)菜單中選擇Export.（導(dǎo)出），如圖5-30所示。圖5-29圖5-304、從其它文件中獲取封裝、從其它文件中獲取封裝應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生訓(xùn)練學(xué)生訓(xùn)練 學(xué)生訓(xùn)練完成學(xué)生訓(xùn)練完成3個封裝：三極管、數(shù)碼管、個封裝：三極管

17、、數(shù)碼管、AV_4應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院音頻分配板的手工設(shè)音頻分配板的手工設(shè)計計任務(wù)表述任務(wù)表述應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院原理圖原理圖檢查封裝、檢查封裝、制作封裝制作封裝檢查修改檢查修改手動布線、敷銅手動布線、敷銅 規(guī)劃規(guī)劃PCB PCB 邊框邊框 布布 局局* *音頻分配板的手工設(shè)計音頻分配板的手工設(shè)計-任務(wù)實施流程任務(wù)實施流程 （層、線焊盤）（層、線焊盤）參數(shù)設(shè)置參數(shù)設(shè)置 層切換層切換應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)

18、技術(shù)學(xué)院規(guī)劃板子規(guī)劃板子規(guī)劃板子：規(guī)劃板子：114.5mm x 48.5mm 應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院布局布局應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院2、按照樣板放置封裝：、按照樣板放置封裝：布局布局應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院3、設(shè)置相關(guān)參數(shù)：焊盤、板、設(shè)置相關(guān)參數(shù)：焊盤、板層；設(shè)置特殊焊盤的網(wǎng)絡(luò)名層；設(shè)置特殊焊盤的網(wǎng)絡(luò)名稱，如地線，電源線，并設(shè)稱，如地線，電源線，并設(shè)置線寬。置線寬。相關(guān)參數(shù)：焊盤相關(guān)參數(shù)：焊盤1.8x1

19、.8、板層板層:雙面板。雙面板。設(shè)置特殊焊盤的網(wǎng)絡(luò)名稱，設(shè)置特殊焊盤的網(wǎng)絡(luò)名稱，如地線，電源線，并設(shè)置線如地線，電源線，并設(shè)置線寬。寬。圖5-36過孔內(nèi)徑過孔外徑線寬線所在層參數(shù)設(shè)置參數(shù)設(shè)置應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 布局完成后，開始手動布線。雙面板的布線相對容易，畢竟頂層（即上層）布局完成后，開始手動布線。雙面板的布線相對容易，畢竟頂層（即上層）不通時可以不通時可以“借道借道”底層（即下層），即上、下層走線時可以互補(bǔ)，但也必須遵底層（即下層），即上、下層走線時可以互補(bǔ)，但也必須遵循一定的規(guī)律，否則也會使布線受阻，影響整體布線。一般

20、地，上、下層布線方循一定的規(guī)律，否則也會使布線受阻，影響整體布線。一般地，上、下層布線方向能錯開為好，比如上層主要走豎（垂直）線，那么下層就以走橫（水平）線為向能錯開為好，比如上層主要走豎（垂直）線，那么下層就以走橫（水平）線為主，這樣才能更加充分地利用上、下層的互補(bǔ)性，使得雙面板設(shè)計得更加美觀主，這樣才能更加充分地利用上、下層的互補(bǔ)性，使得雙面板設(shè)計得更加美觀. 手工布線手工布線圖5-37圖5-39技巧技巧1)一般上層與下層采用交叉布線，即上層水平走線的話，下層就用垂直走線。一般上層與下層采用交叉布線，即上層水平走線的話，下層就用垂直走線。技巧技巧2) 從上層要轉(zhuǎn)到下層時，只要切換工作層即可

21、。自動產(chǎn)生過孔。從上層要轉(zhuǎn)到下層時，只要切換工作層即可。自動產(chǎn)生過孔。應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖5-42手工布線手工布線應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院敷銅敷銅圖5-43數(shù)字電路、高頻電路、單片機(jī)電路，在設(shè)計印制板時，為使系統(tǒng)工作更加數(shù)字電路、高頻電路、單片機(jī)電路，在設(shè)計印制板時，為使系統(tǒng)工作更加穩(wěn)定，除了合理布局外，常用的方法是大面積敷銅，即用大面積銅膜將電穩(wěn)定，除了合理布局外，常用的方法是大面積敷銅，即用大面積銅膜將電路路“包包”起來，而且銅膜一般接地，下面實施敷銅技術(shù)。

22、起來，而且銅膜一般接地，下面實施敷銅技術(shù)。 在敷銅之前，有個問題首先在敷銅之前，有個問題首先要解決，也就是怎么讓銅膜要解決，也就是怎么讓銅膜接地，地在哪里？第一個問接地，地在哪里？第一個問題從工具條中取用敷銅工具題從工具條中取用敷銅工具時，會出現(xiàn)如圖時，會出現(xiàn)如圖5-43所示對所示對話框。話框。 ：選上鉤后代表覆蓋相同的網(wǎng)絡(luò)。：選上鉤后代表覆蓋相同的網(wǎng)絡(luò)。：選上鉤后代表自動去除孤立的銅膜。：選上鉤后代表自動去除孤立的銅膜。應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二個問題是要在圖紙中設(shè)定第二個問題是要在圖紙中設(shè)定“地地”，也即指定某些焊盤，其網(wǎng)絡(luò)

23、名為，也即指定某些焊盤，其網(wǎng)絡(luò)名為“地地”（系統(tǒng)規(guī)定用（系統(tǒng)規(guī)定用“GND”），下面我們來人工添加網(wǎng)絡(luò)名稱），下面我們來人工添加網(wǎng)絡(luò)名稱“GND”，并將某些焊盤的網(wǎng)絡(luò)名設(shè)定為并將某些焊盤的網(wǎng)絡(luò)名設(shè)定為“GND”。敷銅敷銅圖5-44網(wǎng)絡(luò)管理打開圖打開圖5-44網(wǎng)絡(luò)管理器，如圖網(wǎng)絡(luò)管理器，如圖5-45所示。所示。圖5-45點擊此按鈕，添加網(wǎng)絡(luò)名應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院添加網(wǎng)絡(luò)名稱：點擊圖添加網(wǎng)絡(luò)名稱：點擊圖5-45所示中所示中間的間的 add按鈕，添加網(wǎng)絡(luò)名稱，如按鈕，添加網(wǎng)絡(luò)名稱，如圖圖5-46所示。所示。圖5-46輸入網(wǎng)絡(luò)名在圖在

24、圖5-46 中中 欄輸入欄輸入GND，點擊點擊 出現(xiàn)圖出現(xiàn)圖5-47所示窗口，所示窗口，按按 完成網(wǎng)絡(luò)名的輸入。完成網(wǎng)絡(luò)名的輸入。已經(jīng)添加的網(wǎng)絡(luò)名圖5-47敷銅敷銅應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖5-48(b)圖5-48(a)下面將某些焊盤網(wǎng)絡(luò)名設(shè)定為下面將某些焊盤網(wǎng)絡(luò)名設(shè)定為“GND”：打開焊盤屬性窗：根據(jù)原理圖可知，打開焊盤屬性窗：根據(jù)原理圖可知，IC3、IC4、IC5 的的7號腳接地，其他號腳接地，其他元件的接地情況讀者可自行核查，元件的接地情況讀者可自行核查，下面以下面以IC3的的7號腳為例介紹設(shè)定的號腳為例介紹設(shè)定的方法。雙擊

25、該焊盤，出現(xiàn)焊盤屬性方法。雙擊該焊盤，出現(xiàn)焊盤屬性框，如圖框，如圖5-48（）所示。（）所示。設(shè)定焊盤網(wǎng)絡(luò)名：在圖設(shè)定焊盤網(wǎng)絡(luò)名：在圖5-48（a）上面）上面選擇選擇 項，出現(xiàn)圖項，出現(xiàn)圖5-48（）。（）。在下拉框中選擇在下拉框中選擇GND，如圖，如圖5-49所示，所示，這樣我們已經(jīng)將這樣我們已經(jīng)將IC3的的7號腳的網(wǎng)絡(luò)名號腳的網(wǎng)絡(luò)名設(shè)定為設(shè)定為“GND”，同樣的方法將所有接，同樣的方法將所有接地焊盤的網(wǎng)絡(luò)名都設(shè)定為地焊盤的網(wǎng)絡(luò)名都設(shè)定為“GND”。圖5-49敷銅敷銅應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過以上兩步，我們可以進(jìn)行敷銅操作，具

26、體如通過以上兩步，我們可以進(jìn)行敷銅操作，具體如下：下：在工具欄中提取敷銅在工具欄中提取敷銅 按鈕，出現(xiàn)圖按鈕，出現(xiàn)圖5-50，在下拉列表框中選擇在下拉列表框中選擇GND，其它參數(shù)如圖，其它參數(shù)如圖5-50所示。所示。 敷銅敷銅圖5-50設(shè)置完成后按設(shè)置完成后按 按鈕即可將底層敷銅，如圖按鈕即可將底層敷銅，如圖5-51（a）、（）、（b）、（）、（c）、（）、（b）所示，（用）所示，（用鼠標(biāo)在板子的四角點一下將板子圍成一個封閉鼠標(biāo)在板子的四角點一下將板子圍成一個封閉的框即可），敷銅完成后如圖的框即可），敷銅完成后如圖5-52所示，用同所示，用同樣方法可將頂層也敷銅，如圖樣方法可將頂層也敷銅，如圖

27、5-53所示，仔細(xì)所示，仔細(xì)查看發(fā)現(xiàn)接地線通過敷銅都連起來了。查看發(fā)現(xiàn)接地線通過敷銅都連起來了。 ：網(wǎng)格尺寸。敷銅可以產(chǎn)生網(wǎng)格狀的銅膜，也可以產(chǎn)生無網(wǎng)格的：網(wǎng)格尺寸。敷銅可以產(chǎn)生網(wǎng)格狀的銅膜，也可以產(chǎn)生無網(wǎng)格的銅膜，這個填數(shù)據(jù)銅膜，這個填數(shù)據(jù)0則產(chǎn)生無網(wǎng)格的銅膜。則產(chǎn)生無網(wǎng)格的銅膜。 ：如果選擇網(wǎng)格狀的敷銅，則網(wǎng)格線寬度由此數(shù)據(jù)決定。：如果選擇網(wǎng)格狀的敷銅，則網(wǎng)格線寬度由此數(shù)據(jù)決定。應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院(a)（b）（c）（d）圖5-51圖5-52圖5-53敷銅敷銅應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)

28、技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 完成布局、布線等，其實并未完成所有的設(shè)計，作為產(chǎn)品為了便于生產(chǎn)線完成布局、布線等，其實并未完成所有的設(shè)計，作為產(chǎn)品為了便于生產(chǎn)線裝配和日后維護(hù)，需要對有些部位進(jìn)行特殊的標(biāo)注，比如對信號輸入、輸出端裝配和日后維護(hù)，需要對有些部位進(jìn)行特殊的標(biāo)注，比如對信號輸入、輸出端口進(jìn)行標(biāo)注，使維護(hù)人員知道信號的走向；對接線端名稱進(jìn)行標(biāo)注，有利于安口進(jìn)行標(biāo)注，使維護(hù)人員知道信號的走向；對接線端名稱進(jìn)行標(biāo)注，有利于安裝等等；有些甚至需要將公司的網(wǎng)頁、裝等等；有些甚至需要將公司的網(wǎng)頁、LOGO等信息標(biāo)注上，這就是文字、圖等信息標(biāo)注上，這就是文字、圖標(biāo)的放置。標(biāo)的放置。 文字、圖標(biāo)的放置可以

29、分為兩種效果，一種是放置在絲印層文字、圖標(biāo)的放置可以分為兩種效果，一種是放置在絲印層（TopOverLay ），其效果就是板子上出現(xiàn)白色的油漆字，另外一種把它放），其效果就是板子上出現(xiàn)白色的油漆字，另外一種把它放在底層（在底層（BottomLayer，雙面板也可以放在頂層，雙面板也可以放在頂層TopLayer），這種效果就好），這種效果就好象是從銅膜中雕刻出來的。兩種方法我們所做的工作一樣，只是放置的層不象是從銅膜中雕刻出來的。兩種方法我們所做的工作一樣，只是放置的層不同，下面以放置在絲印層（同，下面以放置在絲印層（TopOverLay ）為例進(jìn)行介紹。）為例進(jìn)行介紹。放置文字、圖標(biāo)放置文字、

30、圖標(biāo)應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院1）文字添加）文字添加提取工具欄中的文字添加按鈕，在按鍵盤上的提取工具欄中的文字添加按鈕，在按鍵盤上的“Tab”鍵，出現(xiàn)如圖鍵，出現(xiàn)如圖5-54所示的對所示的對話框，在話框，在 框中填入框中填入“GND”，其它參數(shù)不變，如圖，其它參數(shù)不變，如圖5-55所示。所示。 文字線寬文字高度文字放置層選擇標(biāo)注文字圖5-55圖5-54設(shè)置完成按設(shè)置完成按 出現(xiàn)如圖出現(xiàn)如圖5-56(a)所示，所示，按鍵盤上的空格鍵可調(diào)整放置角度，按鍵盤上的空格鍵可調(diào)整放置角度，本任務(wù)中我們本任務(wù)中我們“GND”放置在輸入信放置在輸入

31、信號的插座旁，如圖號的插座旁，如圖5-56(b)所示；然所示；然后將后將S0S8、+12V都放置到信號插都放置到信號插座邊上，如圖座邊上，如圖5-57所示。所示。圖5-56(b)圖5-56(a)放置文字、圖標(biāo)放置文字、圖標(biāo)提示：放置在底層的文字、圖標(biāo)必須做提示：放置在底層的文字、圖標(biāo)必須做“X”方方向鏡像處理，也即在設(shè)計圖紙中看到的是水平顛向鏡像處理，也即在設(shè)計圖紙中看到的是水平顛倒的，否則印制板加工后會出現(xiàn)文字、圖標(biāo)左右倒的，否則印制板加工后會出現(xiàn)文字、圖標(biāo)左右顛倒情況。顛倒情況。應(yīng)應(yīng)用用電電子子技技術(shù)術(shù)專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源建建設(shè)設(shè)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖5-572）圖標(biāo)添加）

32、圖標(biāo)添加部分產(chǎn)品需要將公司特有的標(biāo)志（如公司部分產(chǎn)品需要將公司特有的標(biāo)志（如公司LOGO）?。┯∷⒃谟≈瓢逯?，以提升公司的形象，拓展產(chǎn)品的市場，刷在印制板中，以提升公司的形象，拓展產(chǎn)品的市場，方法如下：方法如下：繪制圖標(biāo)：切換到絲印層（繪制圖標(biāo)：切換到絲印層（TopOverLay ），取用布），取用布線工具或，在工作區(qū)空白處繪制公司圖標(biāo)，如圖線工具或，在工作區(qū)空白處繪制公司圖標(biāo)，如圖5-58所示，為了使圖標(biāo)精致，繪制時有時需要將線設(shè)置成所示，為了使圖標(biāo)精致，繪制時有時需要將線設(shè)置成細(xì)些（拉線時按細(xì)些（拉線時按“Tab”鍵進(jìn)行設(shè)置），光標(biāo)移動步長鍵進(jìn)行設(shè)置），光標(biāo)移動步長設(shè)置小些（按鍵盤設(shè)置小些（按鍵盤“G”進(jìn)行設(shè)置），要求高的圖標(biāo)繪進(jìn)行設(shè)置），要求高的圖標(biāo)繪制需要制需要“精雕細(xì)琢精雕細(xì)琢”。放置圖標(biāo)：然后將此圖標(biāo)選中（用鼠標(biāo)拉框的方法），放置圖標(biāo)：然后將此圖標(biāo)選中（用鼠標(biāo)拉框的方法），將選中的圖標(biāo)拖移到設(shè)計圖紙的合適位置，按將選中的圖標(biāo)拖移到設(shè)計圖紙的合適位置，按“X+A”撤銷選中，如圖撤銷選中，如圖5-