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文檔簡介
1、昌平區(qū)2016年初三年級(jí)第二次統(tǒng)一練習(xí) 物 理 試 卷 2016.5考生須知1本試卷共13頁,共五道大題,41道小題,滿分100分??荚嚂r(shí)間120分鐘。2在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、考試編號(hào)和姓名。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4在答題卡上,選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分,每小題2分)1通常情況下,下列物體中屬于導(dǎo)體的是A陶瓷碗B不銹鋼尺子C塑料筷子D橡皮2下列能源中,屬于可再生能源的是A煤炭B石油C風(fēng)能D核能3圖1所示的四
2、種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是AC圖1D放大鏡把圖案放大鉛筆好像在水面處折斷景物在水中形成“倒影”北京故宮的日晷B4物態(tài)變化在日常生活中處處可見,下列物態(tài)變化屬于凝華的是A初春,湖面的冰塊越來越小 B夏天,潑在地上的水很快變干 C深秋,草葉上出現(xiàn)露珠 D嚴(yán)冬,樹枝上形成“霧凇”5關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是A聲音的傳播不需要介質(zhì)B發(fā)聲體振幅越大音調(diào)越高C只要是振動(dòng)的物體一定都能發(fā)出人們能聽到的聲音D居民區(qū)附近的高架路兩側(cè)設(shè)有隔音墻,屬于在聲音的傳播過程中減弱噪聲6.下列提示語中蘊(yùn)含摩擦力知識(shí)的是 A刮大風(fēng)時(shí),不要站在高大的廣告牌下 B在地鐵站候車時(shí),不要越過黃色安全線C雨天路滑,小心駕駛 D
3、為了您的安全,請(qǐng)系好安全帶7如圖2所示的四個(gè)實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是圖2D. 壓路機(jī)的質(zhì)量很大C. 書包帶做得較寬B.注射器針頭很尖A.安全錘的錘頭做成尖形8圖3所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是圖3A剪子B釣魚竿C核桃夾D羊角錘9下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A冬天有暖氣的教室內(nèi)溫度約為2 B你考試所用答題卡的寬度約3m C普通初中女生800m跑的時(shí)間約為3.5min D體育課中常用的實(shí)心球質(zhì)量為50g10. 圖4所示的事例中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是A鋸木頭鋸條發(fā)熱D鐵絲來回彎折處溫度升高B劃火柴點(diǎn)火C燒水時(shí)水溫升高圖411下列說法中,符合安全用電要求的是A. 家庭電路中只有發(fā)
4、生短路,才會(huì)使電路中電流過大B. 只要不接觸高壓電線或設(shè)備就不會(huì)發(fā)生觸電事故C. 有金屬外殼的家用電器要接地線,是為了保證使用安全D. 使用試電筆時(shí),為避免觸電,不能用手接觸到試電筆上任何金屬體12下列說法中,正確的是A電烙鐵工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能B電風(fēng)扇工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D在陽光照射時(shí),太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能圖513 在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳,有一個(gè)由可以勻速行駛并裝有拋球機(jī)構(gòu)的火車及操作平臺(tái)構(gòu)成的展品。當(dāng)勻速行駛的火車在將要通過橫跨火車軌道的小橋時(shí),將兩個(gè)車箱內(nèi)的小球豎直向上依次拋出,參觀者會(huì)看到被拋出的小球在越過小橋之后會(huì)再回到相應(yīng)
5、的車廂內(nèi),關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析,下列說法中正確的是 (忽略空氣阻力影響)A. 小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中,受到兩個(gè)力作用,一個(gè)是火車給的向前的推力,另一個(gè)是重力B. 小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中,相對(duì)于展品中行駛的火車而言是靜止的C. 豎直上拋的小球水平方向不受力D. 勻速運(yùn)動(dòng)的火車在拋出小球前和拋出小球后,火車的機(jī)械能保持不變RVS風(fēng)圖6R114圖6所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置。其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R 為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,“T”型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞,活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片相連(活塞與管道壁接觸緊密),活塞運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)桿可帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)。當(dāng)風(fēng)
6、速變小時(shí),下列說法中正確的是A電壓表示數(shù)變大 B電壓表示數(shù)變小C活塞上方氣壓變小 D活塞向上移動(dòng)圖7甲hABC乙丙15水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器,裝有不同的液體,A、B、C三個(gè)長方體的質(zhì)量和體積都相同,將它們分別放入三個(gè)容器的液體中,靜止時(shí),三個(gè)容器內(nèi)的液面相平,如圖7所示,則下列判斷正確的是A物體受到的浮力 F浮AF浮BF浮CB液體對(duì)容器底的壓強(qiáng) p甲p乙p丙C容器對(duì)桌面的壓力 F甲F乙F丙D物體下表面受到液體的壓力 F A=F BF C 二、多項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共8分,每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)
7、選的不得分)16關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是A電流周圍存在磁場B磁場的方向由磁感線的方向決定C地磁場的北極在地理的南極附近D發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的17下列說法中正確的是A放在水盆中的水慢慢蒸發(fā)了,是因?yàn)榉肿釉谟啦煌O⒌剡\(yùn)動(dòng)B固體很難被壓縮,是因?yàn)楣腆w中的分子間只存在斥力C溫度越高的物體,放出的熱量一定越多D通常內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大,原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小18下列說法中正確的是A將水桶從地面上提起來,手對(duì)水桶的作用力大于水桶對(duì)手的作用力B一個(gè)物體所受的合力不為零,則它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變C相互平衡的兩個(gè)力,這兩個(gè)力的三要素一定相同D小明在蹦床上做游戲,從接觸
8、床面到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過程中,他的重力勢(shì)能減小,蹦床的彈性勢(shì)能增大19下列說法中正確的是A. 小明沒有推動(dòng)靜止在路邊的汽車,是因?yàn)樾∶鞯耐屏π∮谄囀艿降淖枇. 小明做引體向上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對(duì)他的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力C. 小明站在體重秤上靜止不動(dòng)時(shí),小明對(duì)秤的壓力與秤對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力D. 小明將籃球豎直向上拋出,在最高點(diǎn)速度為零時(shí),籃球受到的合力一定不為零三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共48分,其中28、36題各3分,35題2分,37題5分,其余每空1分)20根據(jù)圖8所示的電流方向,判斷通電螺線管的左端是 極。圖9OCAFB´1´100´1000
9、0;10圖1021如圖9所示,OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OAAB、ACOB。線段 表示力F的力臂。(選填“OA”或“AC”)圖8I22(1)圖10所示,電阻箱兩接線柱間的電阻值為 。(2)圖11所示體溫計(jì)的示數(shù)為 ºC。圖14圖1123小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊的密度。他先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量。天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖12甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為 g。然后,他將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有水的量筒中,量筒中水面先后的位置如圖12乙和12丙所示,則金屬塊的體積為 cm3。由此實(shí)驗(yàn)測(cè)得該金屬塊的
10、密度為 kg/m3。圖12ml100708090102030405060丙ml100708090102030405060乙甲012345g5g50g100g24小明利用如圖13的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求回答下列問題: 圖13白紙C蠟燭A蠟燭B透明玻璃板E支架(1)在豎立的玻璃板E前點(diǎn)燃蠟燭A,用未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),直至它與蠟燭A的像完全重合,移去蠟燭B,在此位置上放置一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”)。(2)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),A的像的大小將 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。25在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時(shí),小
11、娜記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問題。時(shí)間/min0123456789101112海波的溫度/40424446484848484848505356石蠟的溫度/40414244464748495152545659(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是_;(2)該晶體的熔點(diǎn)是_;(3)當(dāng)該晶體的溫度為56時(shí),它處于_態(tài)。(選填“固”或“液”)26小華進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖14所示,實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、一個(gè)凸透鏡、平行光光源(接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座等器材。圖14甲0c m5010090807060403020100c m501009
12、08070604030201023乙甲A平行光光源A乙c m(1)小華首先測(cè)量凸透鏡的焦距:將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡上,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏直到光屏上的光斑最小,如圖14甲所示,凸透鏡的焦距f=_cm;(2)如圖14乙所示,保持凸透鏡位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的 像(選填“虛”、“實(shí)”);此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在_(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)上;(3)保持凸透鏡位置不變,如果想在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像。應(yīng)進(jìn)行的操作是_。A將蠟燭左移,光屏左移 B將蠟燭
13、右移,光屏右移C將蠟燭左移,光屏右移 D將蠟燭右移,光屏左移圖16SRXR0S127.某物理興趣小組的同學(xué),用一根較長的軟電線兩端與靈敏電流計(jì)兩接線柱連接起來。如圖15甲所示,兩同學(xué)手持電線分別站在地面上的東西方向,像搖動(dòng)跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線,可看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這是 現(xiàn)象。與圖15乙相比,請(qǐng)你推測(cè)圖15甲中的磁場是 提供的。圖15甲圖15乙28小萱想利用一塊電流表和阻值已知的定值電阻R0測(cè)量電阻RX的阻值。她選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖16所示。(1)請(qǐng)你添加一根導(dǎo)線完成圖16所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;(2)只閉合開關(guān)S時(shí),電流表的示數(shù)為I1;閉合開關(guān)
14、S和S1時(shí),電流表的示數(shù)為I2。請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX。RX 。29小軍同學(xué)要測(cè)量一塊礦石的密度,其主要測(cè)量步驟如圖17甲、乙、丙所示。請(qǐng)你看圖讀取天平的測(cè)量數(shù)據(jù),并將讀取數(shù)據(jù)及由此計(jì)算出的礦石的密度填入下表中。m石/gm1/gm2/gr/g× cm3(1) 120(2) (3) 水m1100g20g乙m石50g甲m2100g20g20g丙圖1730.小明猜想導(dǎo)體的電阻越大,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越多。為了驗(yàn)證猜想,他準(zhǔn)備了三個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,并將三段阻值不同的電阻絲(RARBRC),浸在煤油中,再用帶有規(guī)格完全相同的溫度計(jì)的橡膠
15、塞封住瓶口,如圖18甲所示。然后他將電源、開關(guān)、電流表、滑動(dòng)變阻器、圖18甲中的燒瓶、導(dǎo)線連成如圖18乙所示的電路。接下來小明進(jìn)行了如下操作:a. 閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到適當(dāng)位置,電流表的示數(shù)為I,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。b. 斷開開關(guān),用燒瓶替換下燒瓶,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到適當(dāng)位置,使電流表的示數(shù)仍為I,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。c. 斷開開關(guān),用燒瓶替換下燒瓶,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到適當(dāng)位置,使電流表的示數(shù)仍為I,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你分析并回答下列問題:(1)在小明設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)中,自變量是 (2)小華認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)操作不能驗(yàn)證他的猜想。其理由是 。圖18甲R(shí)BRCRARA乙圖1931.
16、如圖19示,密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置: 一個(gè)是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力,一個(gè)是裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi),另一個(gè)充氣的氣球。在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中,簡述觀察到的現(xiàn)象是:(1)充氣的氣球_;(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_;(3)玻璃杯中的水和塑料片_。32在研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí),小明同學(xué)分別做了如下兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:小明通過比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),所利用的電路如圖20所示。閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖21所示。圖21A-0.63A2A-0.63A1圖20A1A2L1L2S(1)小明發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比A1
17、的小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器都會(huì)減弱一些”。請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是_。(2)電流表A1的示數(shù)是_A。實(shí)驗(yàn)二:小明在只利用圖20中的實(shí)驗(yàn)器材研究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí),若連接好電路后不再進(jìn)行拆改,則根據(jù)電流表的示數(shù)只能歸納得出如下結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流大于某一支路電流。請(qǐng)你設(shè)計(jì)出小明得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)電路圖,并畫在虛線框內(nèi)。33在圖22所示的電路中,A、B、C、D為四個(gè)接線柱,閉合開關(guān)后燈不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的。在不允許拆開電路的情況下,請(qǐng)你用一個(gè)電壓表對(duì)故障進(jìn)行判斷,把實(shí)驗(yàn)方法和電壓表的示數(shù)情況填入下表中。故障電壓表與哪兩個(gè)接線柱連接電壓表示數(shù)情
18、況燈泡短路燈泡斷路圖22RSLBCDA(在檢測(cè)電路時(shí)開關(guān)處于閉合狀態(tài))34在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí),小麗猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:接觸面的粗糙程度、接圖2301N2345012345觸面間的壓力大小、接觸面的面積大小。為了驗(yàn)證“物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關(guān)”這一猜想,她找來兩個(gè)帶掛鉤的邊長不同、材料和粗糙程度相同的正方體物塊,還準(zhǔn)備了已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、一端帶定滑輪的長木板、細(xì)線。小麗根據(jù)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):按圖23組裝實(shí)驗(yàn)器材,將小正方體木塊放在木板上,豎直向上緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)讀出拉力F的數(shù)值并記錄。用大正方體木塊換下小正方體木塊,仿照步
19、驟再做一次實(shí)驗(yàn),讀出拉力F的數(shù)值并記錄。根據(jù)公式:滑動(dòng)摩擦力f=F,計(jì)算出滑動(dòng)摩擦力大小,比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小驗(yàn)證自己猜想的對(duì)錯(cuò)。分析小麗的實(shí)驗(yàn)操作請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)“緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)”的目的是 ;(2)小麗的實(shí)驗(yàn)探究過程存在的問題是 。35.下表是小李在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出電功率P與電阻R的關(guān)系: P = 。R/102030405060P/W691215182101N2345012345圖2436.小林用帶掛鉤的小木塊、帶滑輪的長木板、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)做實(shí)驗(yàn)。他按圖24組裝好實(shí)驗(yàn)器材,勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),木塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。小林根
20、據(jù)物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān),物體的重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),做出判斷,此時(shí)木塊的機(jī)械能不變。通過受力分析,小林發(fā)現(xiàn)木塊在豎直方向上受到重力和支持力是二力平衡,木塊在水平方向上受拉力和摩擦力也是二力平衡。于是,小林得出結(jié)論:當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí),物體的機(jī)械能一定不變。請(qǐng)你選用圖24中的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小林的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡要說明。37.實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪3個(gè),滑輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì)。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:動(dòng)滑輪越重,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率越低。(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;(2)畫
21、出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。四、科普閱讀題(共8分,38題4分,39題4分)閱讀空氣阻力的應(yīng)用,回答38題。開始,運(yùn)動(dòng)員在豎直方向可認(rèn)為只受一個(gè)重力作用,人和降落傘的重力為700N。合力向下,使他加速向下運(yùn)動(dòng)。隨著他下落得越來越快,空氣阻力增大,一段時(shí)間后重力和阻力相等,此時(shí)的速度稱為極限速度。以極限速度運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,運(yùn)動(dòng)員打開降落傘,空氣阻力增大,合外力向上,使他慢下來,做減速運(yùn)動(dòng)。隨著速度減小,空氣阻力也減小,重力與阻力大小再次相等,二力平衡,運(yùn)動(dòng)員又開始做勻速運(yùn)動(dòng),這是新的極限速度。他剛著地時(shí),地面給他一個(gè)向上的力使他快速減速,當(dāng)他站在地面上時(shí),地面對(duì)他的向上的力和他的重力大小相等。700N7
22、00N700N700N700N700N1100N700N700N圖26空氣阻力的應(yīng)用空氣阻力,指空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻礙力,是運(yùn)動(dòng)物體受到空氣的彈力而產(chǎn)生的??諝庾枇Φ拇笮∪Q于以下幾方面:1.物體的形狀。為了減小阻力,跑車和游艇都是流線型的。2.物體的面積,降落傘越大,下落得越慢。3.物體的速度,速度越大,阻力越大。降落傘的設(shè)計(jì)要盡量利用阻力。下圖25為一名跳傘運(yùn)動(dòng)員一次跳傘時(shí)速度和時(shí)間關(guān)系圖像,圖26是跳傘運(yùn)動(dòng)員從直升機(jī)上跳下,利用空氣阻力安全著陸過程簡介。0圖251020301020v/m·s-1t/min40605070305040ABCDEXY圖2738.根據(jù)以上材料回答問題(
23、1)根據(jù)圖27所示的運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下后的受力分析,說出X和Y分別是什么力: 力X是 力Y是 (2)跳傘運(yùn)動(dòng)員達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定的速度(極限速度)時(shí),圖27中力X和力Y這兩個(gè)力的關(guān)系為:A. X>Y B.X=Y C.X<Y(3)根據(jù)圖25的圖像提供的信息判斷,降落傘在圖中哪個(gè)階段處于打開狀態(tài)A. 只有AB段 B. 只有BC段 C. 只有CD段 D. CD段和DE段 閱讀核電站,回答39問題。核電站原子核能,是原子核發(fā)生轉(zhuǎn)變的過程中所釋放出的能量。只有一些質(zhì)量非常大的原子核像鈾、釷等才能發(fā)生核裂變。這些原子的原子核在吸收一個(gè)中子以后會(huì)分裂成兩個(gè)或更多個(gè)質(zhì)量較小的原子核,同時(shí)釋放出二到三個(gè)中
24、子和很大的能量。如果核燃料的質(zhì)量超過了臨界質(zhì)量(鈾235大約是1千克)一個(gè)原子放出的中子就能使別的原子核接著發(fā)生核裂變,使過程持續(xù)進(jìn)行下去,這種過程稱作鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。原子核在發(fā)生核裂變時(shí),釋放出巨大的能量成為原子核能。核電站和原子彈都是采用核裂變的方式制造能量的。在原子彈中,對(duì)這種“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”是不加任何控制的,因此會(huì)產(chǎn)生巨大的,破壞性的爆炸,并會(huì)產(chǎn)生明顯的煙霧及氣體組成的蘑菇云。核電站反應(yīng)堆所用的核燃料,濃度比原子彈中的核反應(yīng)材料低,按程序正規(guī)操作一般不會(huì)發(fā)生核爆炸。核電站將核燃料棒或核燃料芯塊中的能量釋放出來,并將它轉(zhuǎn)化為電能。核反應(yīng)堆的示意圖如圖28所示,在圓頂狀的反應(yīng)堆中,核燃料棒發(fā)生裂變并
25、釋放出熱能,然后利用這些熱能生成蒸汽,蒸汽被引入到一個(gè)獨(dú)立的建筑物中驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)進(jìn)行發(fā)電工作??刂瓢舯惶嵘蛳陆?,以便加快或減慢反應(yīng)鏈的反應(yīng)速度反應(yīng)堆中裝有核燃料棒,并在這里進(jìn)行安全核裂變,產(chǎn)生熱能蒸汽發(fā)生器冷凝器發(fā)電機(jī)厚重的混凝土防護(hù)罩可以擋住輻射以免發(fā)生事故從反應(yīng)堆中過來的熱氣對(duì)水箱中的水加熱使其產(chǎn)生蒸汽汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)提供動(dòng)力使發(fā)電機(jī)進(jìn)行發(fā)電當(dāng)水流過汽輪機(jī)后會(huì)被冷卻下來,然后被輸送回來準(zhǔn)備重復(fù)使用圖2839.(1)核電站利用是核 來發(fā)電的。(選填“聚變”或“裂變”)(2)水在蒸汽發(fā)生器中,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程中需要 熱量。(填“吸收”或“放出”)(3)核電站發(fā)電過程中涉及的能量轉(zhuǎn)化可以簡述為這樣
26、過程:核能內(nèi)能 能電能。(4)有人認(rèn)為核能的使用能夠節(jié)約正在被耗盡的化石燃料,有人認(rèn)為繼續(xù)研究發(fā)展核能可能暫時(shí)會(huì)對(duì)我們有所幫助,但是世界上鈾的含量是有限的,而且核電站會(huì)產(chǎn)生放射性高,持續(xù)幾千年的廢料。面對(duì)有關(guān)核的爭議,請(qǐng)簡述你的看法 。 五、計(jì)算題(共6分,40題3分,41題3分)40.圖29甲是某品牌電吹風(fēng)機(jī),圖29乙是其內(nèi)部的電路圖,表格中列出了有關(guān)參數(shù)。型 號(hào)SHZ2010624熱風(fēng)溫度5075額定功率熱風(fēng)時(shí):1100W冷風(fēng)時(shí):120W額定電壓220V質(zhì) 量0.5kg圖29求:(1)計(jì)算吹熱風(fēng)時(shí),通過電熱絲的電流;(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(2)某人用此電吹風(fēng)吹冷風(fēng)5min,共消耗多少電能
27、。41如圖30所示,是小型建筑工地上使用的罐籠式提升機(jī),提升機(jī)機(jī)械由兩個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪和罐籠幾個(gè)部件構(gòu)成,用它能把建筑材料從低處勻速提升到高處如果罐籠和動(dòng)滑輪的總質(zhì)量為150kg,一次提升建筑材料250kg,提升高度為lOm,不計(jì)滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩子所受的重力,取g=1ONkg,求:圖30鋼絲繩 (1)鋼絲繩的拉力; (2)該提升機(jī)此次提升建筑材料的機(jī)械效率圖15圖15圖15圖15圖15題號(hào)123456789101112131415答案BCBDDCCBCCCDCBC題 號(hào)16171819答 案A C DA DBDBD 三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共48分)20N (1分)21OA(1分)
28、圖1SRXR0S122(1)2013 (1分) (2)37.4 (1分)23 158(1分) 20(1分) 7.9×103(1分)24(1)虛(1分) (2)不變(1分)25(1)海波(1分) (2)48(1分) (3)液(1分)26(1)10(1分) (2)實(shí)(1分) 幻燈機(jī)(1分) (3)A(1分)27電磁感應(yīng) (1分) 地球(或地磁場)(1分)28(1)見圖1(1分) (2)(2分)29(1)52(1分) (2)140(1分) (3)2.6(1分)30(1)電阻(1分) 沒有控制通電時(shí)間相同(1分) 31(1)體積變大(1分) (2)不變(1分) (3)會(huì)掉下來(1分)圖2A1A2L1L2S32
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