圓的計算課件

1、 中招復(fù)習(xí)專題之一中招復(fù)習(xí)專題之一 -圓的有關(guān)計算圓的有關(guān)計算 提出團隊學(xué)習(xí)目標(biāo)：提出團隊學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握弧長、扇形面積公式中各字母的意義。掌握弧長、扇形面積公式中各字母的意義。 熟練使用弧長、扇形面積公式進行相關(guān)問題計算熟練使用弧長、扇形面積公式進行相關(guān)問題計算。選擇個人學(xué)習(xí)目標(biāo)：選擇個人學(xué)習(xí)目標(biāo)： 。中招考點：中招考點： 熟練使用弧長、扇形面積公式進行相關(guān)問題計算熟練使用弧長、扇形面積公式進行相關(guān)問題計算。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主先學(xué)-一學(xué)一教一練 清一星1、知識結(jié)構(gòu)圖展示 E F O A B C?2?1（第2題）90cm8現(xiàn)有一個圓心角為，半徑為?的扇形紙片，用它恰好圍成一個圓錐的側(cè)面（接縫忽略不計

2、），該圓錐底面圓的半徑為?(?)設(shè)問：本題是一個什么內(nèi)容的問題？本題中涉及到的條件有哪些？問題是什么？涉及到的計算公式有哪些？如圖，四邊形OABC為菱形，點B、C在以點O為圓心的EF上，若OA=1，1=2，則扇形OEF的面積為?（?）設(shè)問：本題是一個什么內(nèi)容的問題？本題中涉及到的條件有哪些？問題是什么？2、一星目標(biāo)現(xiàn)有30圓周的一個扇形彩紙片，該扇形的半徑為40cm，小紅為了在“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡晚會上表演節(jié)目，?她打算剪去部分扇形紙片后，利用剩下的紙片制作成一個底面半徑為10cm的圓錐形紙帽(接縫處不重疊)，涉及到的計算公式有哪些？那么剪去的扇形紙片的圓心角為（?）?（第3題）設(shè)問：本題是一個

3、什么內(nèi)容的問題？本題中涉及到的條件有哪些？問題是什么？涉及到的計算公式有哪些？交流展示-二學(xué)二教二練 清二星如圖，有一圓內(nèi)接正八邊形ABCDEFGH，若ADE的面積為10，則正八邊形ABCDEFGH的面積為（?）?BACDEFGH設(shè)問：本題是一個什么內(nèi)容的問題？本題中涉及到的條件有哪些？問題是什么？涉及到的計算公式有哪些？已知圓錐的底面半徑為5cm，側(cè)面積為50cm2，設(shè)圓錐的母線與高的夾角為（?）?設(shè)問：本題是一個什么內(nèi)容的問題？本題中涉及到的條件有哪些？問題是什么？涉及到的計算公式有哪些？如圖扇形AOB中，OA?=10，AOB=36。繞著B點將此扇形依順時針方向旋轉(zhuǎn)，得一新扇形AOB，其中

4、A點在OB上，則O點旋轉(zhuǎn)至O點所經(jīng)過的路線長度是（?）?設(shè)問：本題是一個什么內(nèi)容的問題？本題中涉及到的條件有哪些？問題是什么？涉及到的計算公式有哪些？BOOABAOA3、二星目標(biāo)?合作解惑-三學(xué)三教三練 清三星4、三星目標(biāo)?如圖，方格紙中4個小正方形的邊長均為1，則圖中陰影部分三個小扇形的面積和為（?）。?（結(jié)果保留?）?如圖，有一長為4cm，寬為3cm的長方形木板在桌面上做無滑動的翻滾（順時針方向），木板上的頂點A的?位置變化為AA1A2，其中第二次翻滾被桌面上一小木塊擋住，使木板邊沿A2C與桌面成30角，則點A翻滾?到A2位置時，共走過的路徑長為（?）?設(shè)問：本題是一個什么內(nèi)容的問題？本題中涉及到的條件有哪些？問題是什么？涉及到的計算公式有哪些？設(shè)問：本題是一個什么內(nèi)容的問題？本題中涉及到的條件有哪些？問題是什么？涉及到的計算公式有哪些？清