包豪斯校舍分析實(shí)用教案

1、包豪斯校舍(xiosh)設(shè)計(jì)者：瓦爾特.格羅皮烏斯瓦爾特.格羅皮烏斯（1883-1969）是德國(guó)現(xiàn)代建筑師和建筑教育家，現(xiàn)代主義建筑學(xué)派的倡導(dǎo)人和奠基人之一，公立包豪斯學(xué)校的創(chuàng)辦人。他積極提倡建筑設(shè)計(jì)與工藝的統(tǒng)一，藝術(shù)(ysh)與技術(shù)的結(jié)合，講究功能、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效益。第1頁(yè)/共11頁(yè)第一頁(yè)，共12頁(yè)。平面(pngmin)布局特點(diǎn)：不規(guī)則、不對(duì)稱、自由靈活(ln hu)、多條軸線。這種從功能出發(fā)的布局讓建筑使用起來(lái)更加(gnji)實(shí)用方便(例如食堂和禮堂布置在教學(xué)樓和宿舍之間，聯(lián)系方便)，其次是形成多個(gè)出入口，與外界交通便利。工藝美術(shù)學(xué)校公寓辦公作坊教室、餐廳、健身房第2頁(yè)/共11頁(yè)第二頁(yè)，共1

2、2頁(yè)。立面造型(zoxng)由于建筑整體是由不同(b tn)的功能區(qū)組合而成的，因此建筑形體變化豐富，既有豎直與水平體量的對(duì)比，又有位置前后左右的比對(duì)，使得構(gòu)圖和諧統(tǒng)一。立面處理(chl)極為簡(jiǎn)潔，摒棄過(guò)去繁瑣的裝飾、干凈的墻面和簡(jiǎn)潔的檐口。第3頁(yè)/共11頁(yè)第三頁(yè)，共12頁(yè)。剖面空間(kngjin)形態(tài)空間(kngjin)形態(tài)主要是以幾個(gè) 不同功能的體塊組合而成，通過(guò)連接兩邊的辦公樓，使得各個(gè)空間(kngjin)貫通起來(lái)，加強(qiáng)了各個(gè)功能區(qū)之間的聯(lián)系。主要強(qiáng)調(diào)功能實(shí)用方便。第4頁(yè)/共11頁(yè)第四頁(yè)，共12頁(yè)。采光(cigung)形式主要的采光方式是運(yùn)用大片的玻璃幕墻，為工作和學(xué)習(xí)提供(tgng)良

3、好的采光。第5頁(yè)/共11頁(yè)第五頁(yè)，共12頁(yè)。裝飾(zhungsh)手法顯然，相比(xin b)于過(guò)去的建筑，包豪斯新校舍并沒(méi)有過(guò)多的裝飾，去除了傳統(tǒng)的柱式、挑檐等，使得整體異常簡(jiǎn)約清新，也一定程度上反映了工業(yè)化的精神。第6頁(yè)/共11頁(yè)第六頁(yè)，共12頁(yè)。材料與結(jié)構(gòu)(jigu)形式材料主要運(yùn)用了現(xiàn)代常見(jiàn)的鋼筋混凝土與玻璃。主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，因而可以大面積開(kāi)窗使得建筑(jinzh)顯得輕盈簡(jiǎn)潔，而且還能適應(yīng)未來(lái)的變化，給建筑(jinzh)用房提供了相應(yīng)的可調(diào)節(jié)性。第7頁(yè)/共11頁(yè)第七頁(yè)，共12頁(yè)。1.從功能出發(fā)，由內(nèi)而外進(jìn)行設(shè)計(jì)(shj)。不同于以往的又外到內(nèi)的形式主義2.底層架空，可供

4、人車通行(tngxng)，又起到了聯(lián)系其他空間的作用3.充分發(fā)揮出現(xiàn)代建筑材料的特點(diǎn)(tdin)，不作過(guò)多的修飾，又使材料與結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合第8頁(yè)/共11頁(yè)第八頁(yè)，共12頁(yè)。與雅典衛(wèi)城(y din wi chn)相比它們(t men)兩者在平面布局上有相似之處，都是不對(duì)稱，多條軸線，根據(jù)不同的需要靈活布置。因而使得建筑（群）各個(gè)部分形態(tài)變化豐富，顯得活潑第9頁(yè)/共11頁(yè)第九頁(yè)，共12頁(yè)。人像柱帕提農(nóng)神廟(shn mio)復(fù)原圖包豪斯新校舍(xiosh)兩者最明顯的不同便是它們的裝飾風(fēng)格。一個(gè)富麗堂皇，一個(gè)簡(jiǎn)約至極。從中可以反映出兩者所處時(shí)代(shdi)的不同的精神追求。由此感悟到建筑本身就是多種因素（政治、時(shí)代(shdi)、觀念等）影響的結(jié)果。正因如此，世界留下從古至今各種豐富多樣的建筑。這也是我們學(xué)習(xí)建筑史的目的，了解不同前人的創(chuàng)作，才會(huì)為今后的設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。第10頁(yè)/共11頁(yè)第十頁(yè)，共12頁(yè)。感謝您的觀看(gunkn)！第11頁(yè)/共11頁(yè)第十一頁(yè)，共12頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)包豪斯校舍。這種從功能出發(fā)的布局讓建筑使用起來(lái)更加實(shí)用方便(例如食堂和禮堂布置在教學(xué)樓和宿舍之間，聯(lián)系方便)，其次是形成多個(gè)出入口，與外界交通便利(binl)。立面處理極為簡(jiǎn)潔，摒棄過(guò)去繁瑣的裝飾、干凈的墻面和簡(jiǎn)潔的檐口。不同于以往的又外到內(nèi)的形式主義。2.底層架空，可供人車通行，又起