圓的面積教案_第1頁
圓的面積教案_第2頁
圓的面積教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 圓的面積提高習(xí)題課教學(xué)目標(biāo):1. 通過圓、圓環(huán)的面積概念、計算公式,加深學(xué)生對圓、圓環(huán)的面積概念理解,并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2. 激發(fā)學(xué)生參與整個課堂教學(xué)活動的學(xué)習(xí)興趣, 培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和概括能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3. 滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和極限思想。教學(xué)重點:熟練運用圓、圓環(huán)的面積計算。教學(xué)難點:利用公式解決變式題。學(xué)情分析:本課是在學(xué)生掌握了圓、圓環(huán)面積的計算方法基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,教學(xué)時要注意遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,重視學(xué)生獲取知識的思維過程,重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā)。學(xué)法指導(dǎo):教學(xué)本課時,重點引導(dǎo)學(xué)生利用已學(xué)知識解決問題,讓學(xué)生主動參與知識形成的過程,從而

2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力,并發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教具準(zhǔn)備:多媒體課件,小黑板。教學(xué)設(shè)計:一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課1. 前面我們學(xué)習(xí)了圓、圓的周長。如果圓的半徑用r表示,周長怎樣表示?( 2r)周長的一半怎樣表示?(r)2. 課件:出示一塊圓形的桌布。如果要給這塊桌布的邊縫上花邊,是求什么?(圓形桌布的周長)3課件:出示一塊圓形的鏡框。如果要給鏡框配一塊玻璃,至少需要多大?是求什么?(圓的面積) 誰能說一下圓的面積概念。誰能說一下圓的面積計算公式。求圓的面積必須知道什么條件?出示圓環(huán):這是什么?怎樣求它的面積?求圓環(huán)的面積必須知道哪兩個條件? 3. 提問:這節(jié)課我們一起上一節(jié)圓的面積練習(xí)提高課

3、。(板書課題:圓的面積)二、新授 1 出示填空 1.把一個圓分成若干份,然后把它剪開,可以拼成一個近似長方形的圖形,這個長方形的長等于圓的( ),寬就是圓的( )。2。 一個半徑是3厘米的圓,周長是( )厘米,面積是( )平方厘米。3一個圓的半徑擴大4倍,周長擴大( )倍,面積擴大( )倍。4一個半圓形鐵皮,直徑是4分米,它的周長是( ),它的面積是( )。5在一個長15厘米,寬10厘米的長方形紙上畫一個最大的圓,圓的直徑是( ),圓的面積是( )。 6 在邊長是10厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓,這個圓的面積比正方形的面積少( ),這個圓的周長比正方形的周長少( )%,再在這個圓內(nèi)畫一個最大的

4、正方形,正方形的 面積是( )。7把一個圓形紙片剪成兩個相等的半圓,它的周長增加了10厘米,這個圓的面積是( )。8周長相等的正方形,長方形和圓,( )的面積最大,( )的面積最小。9用一根1628米的繩子,圍成一個半圓形,這個半圓的周長是( )米,面積是( )平方米。(二)出示判斷 1 兩個圓的面積相等,則兩個圓的直徑、半徑都相等。( )2 兩個圓的直徑之比是2:6,面積之比是4:36。( ) 3 長方形和圓的面積相等時,圓的周長最短。( ) 4 半徑是2厘米的圓的周長和面積相等。( ) 5 半圓的面積就是該圓面積的一半。( )。(三)選擇 1 周長相等的正方形和圓,它們的面積比是( ) A

5、 、 :4 B 1:1 C 157:22 一個圓環(huán),外圓半徑是內(nèi)圓半徑的2倍,這個圓環(huán)的面積和內(nèi)圓面積比是( ) A 1:4 B 4:1 C 3:1一只掛鐘的時針長5厘米,它一晝夜走過的面積是多少平方厘米?列式為( ) A 2×5×5×314×2 B 2×3 14×5×5 C 2×3 14×(2×2×5×5)鐘面上,分針和時針走過的軌跡都是一個圓,這兩個圓是( ) A 周長相等 B 同心圓 C 同一個圓把一個直徑是2分米的圓形鐵片沿兩條垂直的直徑平均分成4份,則周長( ) ,面積( )。 A 不變 B 變大 C 變?。ㄋ模┣箨幱懊娣e(內(nèi)容略)(五)解決問題。 1.一只羊拴在一塊草地中央的樹樁到羊頸的繩長是3米,這只羊可以吃到多少平方米地面的草?2 校園圓形花池的半徑是6米,在花池的周圍修一條1米寬的水泥路,求水泥路的面積是多少平方米?3 環(huán)形的外圓周長是1884厘米,內(nèi)圓直徑是4厘米,求環(huán)形的面積?4 已知半圓周長是257厘米,求這個半圓的面積是多少?5 一個圓形花壇的直徑是8米,如果花壇的半徑增加2米,花壇的面積增加多少平方米?6、繞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論