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文檔簡介
1、 動人(dngrn)春色不須多,萬綠叢中一點紅巧借景物(jngw)描寫打造記敘文亮點 信宜三中 羅少梅第1頁/共18頁第一頁,共19頁。學(xué)習(xí)(xux)目標 1、學(xué)習(xí)在記敘文中巧用景物描寫; 2、通過景物描寫片段的練習(xí),能夠(nnggu)將所學(xué)運用到實際寫作中。 第2頁/共18頁第二頁,共19頁。記敘文中景物描寫(mioxi)的作用 1、渲染氣氛,烘托人物(rnw)心情 2、展示人物(rnw)性格 3、推動情節(jié)發(fā)展 4、交代故事發(fā)生的時間、地點,提示作品的背景。 第3頁/共18頁第三頁,共19頁。 記敘文中的景物描寫要有明確的目的和作用(zuyng),不能為了寫景而寫景。第4頁/共18頁第四頁,
2、共19頁。 1、在那月殘星疏的清晨,挎著一個空籃子,順著田埂上的小路,跟著割麥的人走去揀麥穗的時候,她想的是什么呢? 等到田野騰起一層薄霧,月亮,像是偷偷地睡過一覺重又悄悄地回到天邊,她方挎著裝滿麥穗的籃子,走回自家那孔破窯的時候,他又想什么? 2、 我仍舊站在那棵柿子樹下,望著樹梢上那個孤零零的小火柿子。它那紅得透亮的色澤,依然給人一種喜盈盈的感覺??墒俏覅s哭了??弈悄吧?mshng)的,但卻疼愛我的賣灶糖的老漢。 【技巧探航】下列(xili)文段的景物描寫都很準確生動,你認為寫景的方法有哪些?你還有熟知的精彩文段可以和大家分享嗎? 動詞(dngc)擬人修飾詞修飾詞第5頁/共18頁第五頁,共
3、19頁。 3、街上的柳樹,象病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動的,無精打采的低垂著。馬路上一個水點也沒有,干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣聯(lián)接起來,結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個的老城象燒透的磚窯(zhunyo),使人喘不出氣。狗爬在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開;甚至于鋪戶門前的銅牌也好象要被曬化。街上異常的清靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當當。 節(jié)選駱駝祥子 【技巧(jqio)探航】 修辭手法觸覺(chju)聽覺視覺第6頁/共18頁第六頁,共19頁。技巧(jqi
4、o)小結(jié)妙招一:巧借修飾詞和動詞(dngc),動靜結(jié)合, 寫活景物。妙招二:善用聯(lián)想和想象,虛實相映。妙招三:調(diào)動各種感官,運用各種修辭方法第7頁/共18頁第七頁,共19頁。一、下面兩片段中的景物(jngw)描寫寫得好不好?你認為可以怎樣修改?二、為下列文段添加適當?shù)木拔锩鑼憽?A、 我經(jīng)過(jnggu)認真復(fù)習(xí),英語測驗取得了好成績,回家路上心情愉悅。 B、由于看球賽,我沒有復(fù)習(xí)英語,導(dǎo)致英語考試的成績不及格,回家路上滿心懊悔。 從下面兩道題中任選一道作答,并把寫好的內(nèi)容在班上和大家分享。第8頁/共18頁第八頁,共19頁。 A、 來到公園的假山上,我依然很郁悶,并覺得有點累,便坐在一塊石頭上
5、休息。舉目四望,天上漂浮著幾朵悠悠的白云,陽光雖不太熱情,卻也因此更明媚。一陣風(fēng)吹來,竹葉輕吟,楊葉歡唱。我苦惱極了,于是閉上了雙眼。這時媽媽的叮囑聲在耳邊回響(huxing)起來:“競爭的年代,英語至關(guān)重要,決定著你的前途和命運,你一定要” 可現(xiàn)在,我這66分的成績,怎么有臉見父母呢? 存在問題(wnt):1、所寫景物沒能襯托苦惱的情感。2、景物描寫欠生動。第9頁/共18頁第九頁,共19頁。 B、月光依舊皎潔,月下的柳枝樹影搖曳,碎花街拐角的那條胡里,王二仍未入睡,來回在殘舊的屋里(w l)踱步。這樣的夜晚總會讓人憂愁,王二苦惱丈母娘的話,自己窮困,還想異想天開想要創(chuàng)造出個飛車來,費盡了家里
6、值錢的東西。經(jīng)過琢磨思考,王二不甘心放棄夢想。毅然決定瞞著丈母娘繼續(xù)研究飛車。存在問題:1、所選景物以及寫景(xi jn)角度不夠恰當。2、所寫景(xi jn)物未能襯托憂愁的情感。3、景物描寫欠生動第10頁/共18頁第十頁,共19頁。 A、 來到公園的假山上,我依然很郁悶,并覺得有點累,便坐在一塊石頭上休息。舉目四望,天上漂浮著幾朵悠悠的白云,陽光雖不太熱情,卻也因此更明媚。一陣風(fēng)吹來,竹葉輕吟,楊葉歡唱。我苦惱極了,于是閉上了雙眼。這時媽媽的叮囑聲在耳邊回響(huxing)起來:“競爭的年代,英語至關(guān)重要,決定著你的前途和命運,你一定要” 可現(xiàn)在,我這66分的成績,怎么有臉見父母呢? A、
7、來到公園的假山上,我依然很郁悶,并覺得有點累,便坐在一塊石頭上休息。仰望天空,空中漂浮著淡淡的薄云,太陽的臉陰沉沉的;俯視山間,那些曾經(jīng)快樂的竹子和楊樹也都不聲不響,憂郁地站在山坡上。我苦惱極了,于是閉上了雙眼。這時媽媽的叮囑聲在耳邊回響起來:“競爭的年代,英語至關(guān)重要,決定著你的前途和命運,你一定(ydng)要” 可現(xiàn)在,我這66分的成績,怎么有臉見父母呢?升格(shng g)示例第11頁/共18頁第十一頁,共19頁。 B、月光依舊皎潔,月下的柳枝樹影搖曳,碎花街拐角的那條胡里,王二仍未入睡,來回在殘舊的屋里踱步。這樣的夜晚總會讓人憂愁,王二苦惱(kno)丈母娘的話,自己窮困,還想異想天開想
8、要創(chuàng)造出個飛車來,費盡了家里值錢的東西。經(jīng)過琢磨思考,王二不甘心放棄夢想。毅然決定瞞著丈母娘繼續(xù)研究飛車。v B、空氣中彌漫著一股悶熱的濕氣,好似下霧一般。暗淡的月亮掛在烏云的深處,只有遠處房子那微弱的燈光,使夜顯得越來越靜。他微微的抬起沉重的頭看了看無精打采(w jng d ci)的月亮,擦了擦額頭上豆大的汗珠。這樣的夜晚總會讓人憂愁。王二苦惱丈母娘的話,自己窮困,還想異想天開想要創(chuàng)造出個飛車來,費盡了家里值錢的東西。經(jīng)過琢磨思考,王二不甘心放棄夢想,毅然決定瞞著丈母娘繼續(xù)研究飛車。升格(shng g)示例第12頁/共18頁第十二頁,共19頁。 A、 “鈴鈴”,下課鈴響了,我整理好書包,踏上
9、平坦的小路,走上了通往家里的路程。一路上,小鳥感受到了溫暖的陽光,吱吱喳喳地歡唱,像似在為我慶祝。在和煦的陽光下,伴著花草的芳香,我的心情無比高興。小草為我慶賀,小樹為我指航,燕子為我歌唱鶯歌燕舞,含苞待放,芳草吐翠。世界是如此(rc)美好 文段A示例(shl):第13頁/共18頁第十三頁,共19頁。 B、 陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷(yushng)的臉。鮮紅如血的分數(shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個個被用力地踩了進去。 “你沒有及格!你沒有及格!你沒有及格!” 刺耳的五個字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。 烏云變成打翻了
10、的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的長發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來 如果我有復(fù)習(xí),會有現(xiàn)在的滿目紅叉嗎?回家的路竟格外長。我該怎么辦?文段B示例(shl):第14頁/共18頁第十四頁,共19頁。小結(jié)(xioji) 一個原則:景物(jngw)描寫要有明確的目標三個方法:巧用動詞和修飾詞 動用各種感官和修辭(xic) 展開聯(lián)想和想象兩個要點:情與景要和諧統(tǒng)一 抓住特征,描寫生動具體 在記敘文中寫景次數(shù)不宜過多,篇幅不宜過長。第15頁/共18頁第十五頁,共19頁。 課外(kwi)拓展1、請從你期中考試的作文中選一個段落出來升格或添加適當?shù)木拔锩鑼懀⒊阶魑谋旧稀?2、以那一天為題寫一篇(y pin)記敘文。要求:敘事中適當穿插景物描寫。用紅筆把景物描寫部分勾畫出來,并標注你要傳達的情感以及你所使用到的景物描寫的方法。第16頁/共18頁第十六頁,共19頁。 學(xué)海無涯,讓我們多多積累, 有一天定能夠(nnggu)妙筆生花!第17頁/共18頁第十七頁,共19頁。謝謝您的觀看(gunkn)!第18頁/共18頁第十八頁,共19頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)動人春色不須多,萬綠叢中一點紅。3、街上(ji shn)的柳樹,象病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著
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