公開課記敘文之景物描寫實(shí)用教案

1、 動(dòng)人(dngrn)春色不須多，萬綠叢中一點(diǎn)紅巧借景物(jngw)描寫打造記敘文亮點(diǎn) 信宜三中 羅少梅第1頁/共18頁第一頁，共19頁。學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)在記敘文中巧用景物描寫； 2、通過景物描寫片段的練習(xí)，能夠(nnggu)將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際寫作中。 第2頁/共18頁第二頁，共19頁。記敘文中景物描寫(mioxi)的作用 1、渲染氣氛，烘托人物(rnw)心情 2、展示人物(rnw)性格 3、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 4、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，提示作品的背景。 第3頁/共18頁第三頁，共19頁。 記敘文中的景物描寫要有明確的目的和作用(zuyng)，不能為了寫景而寫景。第4頁/共18頁第四頁，

2、共19頁。 1、在那月殘星疏的清晨，挎著一個(gè)空籃子，順著田埂上的小路，跟著割麥的人走去揀麥穗的時(shí)候，她想的是什么呢？ 等到田野騰起一層薄霧，月亮，像是偷偷地睡過一覺重又悄悄地回到天邊，她方挎著裝滿麥穗的籃子，走回自家那孔破窯的時(shí)候，他又想什么？ 2、 我仍舊站在那棵柿子樹下，望著樹梢上那個(gè)孤零零的小火柿子。它那紅得透亮的色澤，依然給人一種喜盈盈的感覺?？墒俏覅s哭了?？弈悄吧?mshng)的，但卻疼愛我的賣灶糖的老漢。 【技巧探航】下列(xili)文段的景物描寫都很準(zhǔn)確生動(dòng)，你認(rèn)為寫景的方法有哪些？你還有熟知的精彩文段可以和大家分享嗎？ 動(dòng)詞(dngc)擬人修飾詞修飾詞第5頁/共18頁第五頁，共

3、19頁。 3、街上的柳樹，象病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城象燒透的磚窯(zhunyo)，使人喘不出氣。狗爬在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開；甚至于鋪戶門前的銅牌也好象要被曬化。街上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。 節(jié)選駱駝祥子 【技巧(jqio)探航】 修辭手法觸覺(chju)聽覺視覺第6頁/共18頁第六頁，共19頁。技巧(jqi

4、o)小結(jié)妙招一：巧借修飾詞和動(dòng)詞(dngc)，動(dòng)靜結(jié)合， 寫活景物。妙招二：善用聯(lián)想和想象，虛實(shí)相映。妙招三：調(diào)動(dòng)各種感官，運(yùn)用各種修辭方法第7頁/共18頁第七頁，共19頁。一、下面兩片段中的景物(jngw)描寫寫得好不好？你認(rèn)為可以怎樣修改？二、為下列文段添加適當(dāng)?shù)木拔锩鑼憽?A、 我經(jīng)過(jnggu)認(rèn)真復(fù)習(xí)，英語測(cè)驗(yàn)取得了好成績，回家路上心情愉悅。 B、由于看球賽，我沒有復(fù)習(xí)英語，導(dǎo)致英語考試的成績不及格，回家路上滿心懊悔。 從下面兩道題中任選一道作答，并把寫好的內(nèi)容在班上和大家分享。第8頁/共18頁第八頁，共19頁。 A、 來到公園的假山上，我依然很郁悶，并覺得有點(diǎn)累，便坐在一塊石頭上

5、休息。舉目四望，天上漂浮著幾朵悠悠的白云，陽光雖不太熱情，卻也因此更明媚。一陣風(fēng)吹來，竹葉輕吟，楊葉歡唱。我苦惱極了，于是閉上了雙眼。這時(shí)媽媽的叮囑聲在耳邊回響(huxing)起來：“競爭的年代，英語至關(guān)重要，決定著你的前途和命運(yùn)，你一定要” 可現(xiàn)在，我這66分的成績，怎么有臉見父母呢？ 存在問題(wnt)：1、所寫景物沒能襯托苦惱的情感。2、景物描寫欠生動(dòng)。第9頁/共18頁第九頁，共19頁。 B、月光依舊皎潔，月下的柳枝樹影搖曳，碎花街拐角的那條胡里，王二仍未入睡，來回在殘舊的屋里(w l)踱步。這樣的夜晚總會(huì)讓人憂愁，王二苦惱丈母娘的話，自己窮困，還想異想天開想要?jiǎng)?chuàng)造出個(gè)飛車來，費(fèi)盡了家里

6、值錢的東西。經(jīng)過琢磨思考，王二不甘心放棄夢(mèng)想。毅然決定瞞著丈母娘繼續(xù)研究飛車。存在問題：1、所選景物以及寫景(xi jn)角度不夠恰當(dāng)。2、所寫景(xi jn)物未能襯托憂愁的情感。3、景物描寫欠生動(dòng)第10頁/共18頁第十頁，共19頁。 A、 來到公園的假山上，我依然很郁悶，并覺得有點(diǎn)累，便坐在一塊石頭上休息。舉目四望，天上漂浮著幾朵悠悠的白云，陽光雖不太熱情，卻也因此更明媚。一陣風(fēng)吹來，竹葉輕吟，楊葉歡唱。我苦惱極了，于是閉上了雙眼。這時(shí)媽媽的叮囑聲在耳邊回響(huxing)起來：“競爭的年代，英語至關(guān)重要，決定著你的前途和命運(yùn)，你一定要” 可現(xiàn)在，我這66分的成績，怎么有臉見父母呢？ A、

7、來到公園的假山上，我依然很郁悶，并覺得有點(diǎn)累，便坐在一塊石頭上休息。仰望天空，空中漂浮著淡淡的薄云，太陽的臉陰沉沉的；俯視山間，那些曾經(jīng)快樂的竹子和楊樹也都不聲不響，憂郁地站在山坡上。我苦惱極了，于是閉上了雙眼。這時(shí)媽媽的叮囑聲在耳邊回響起來：“競爭的年代，英語至關(guān)重要，決定著你的前途和命運(yùn)，你一定(ydng)要” 可現(xiàn)在，我這66分的成績，怎么有臉見父母呢？升格(shng g)示例第11頁/共18頁第十一頁，共19頁。 B、月光依舊皎潔，月下的柳枝樹影搖曳，碎花街拐角的那條胡里，王二仍未入睡，來回在殘舊的屋里踱步。這樣的夜晚總會(huì)讓人憂愁，王二苦惱(kno)丈母娘的話，自己窮困，還想異想天開想

8、要?jiǎng)?chuàng)造出個(gè)飛車來，費(fèi)盡了家里值錢的東西。經(jīng)過琢磨思考，王二不甘心放棄夢(mèng)想。毅然決定瞞著丈母娘繼續(xù)研究飛車。v B、空氣中彌漫著一股悶熱的濕氣，好似下霧一般。暗淡的月亮掛在烏云的深處，只有遠(yuǎn)處房子那微弱的燈光，使夜顯得越來越靜。他微微的抬起沉重的頭看了看無精打采(w jng d ci)的月亮，擦了擦額頭上豆大的汗珠。這樣的夜晚總會(huì)讓人憂愁。王二苦惱丈母娘的話，自己窮困，還想異想天開想要?jiǎng)?chuàng)造出個(gè)飛車來，費(fèi)盡了家里值錢的東西。經(jīng)過琢磨思考，王二不甘心放棄夢(mèng)想，毅然決定瞞著丈母娘繼續(xù)研究飛車。升格(shng g)示例第12頁/共18頁第十二頁，共19頁。 A、 “鈴鈴”，下課鈴響了，我整理好書包，踏上

9、平坦的小路，走上了通往家里的路程。一路上，小鳥感受到了溫暖的陽光,吱吱喳喳地歡唱，像似在為我慶祝。在和煦的陽光下，伴著花草的芳香，我的心情無比高興。小草為我慶賀，小樹為我指航，燕子為我歌唱鶯歌燕舞，含苞待放，芳草吐翠。世界是如此(rc)美好 文段A示例(shl)：第13頁/共18頁第十三頁，共19頁。 B、 陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷(yushng)的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。 “你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格！” 刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。 烏云變成打翻了

10、的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的長發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來 如果我有復(fù)習(xí)，會(huì)有現(xiàn)在的滿目紅叉嗎？回家的路竟格外長。我該怎么辦？文段B示例(shl)：第14頁/共18頁第十四頁，共19頁。小結(jié)(xioji) 一個(gè)原則：景物(jngw)描寫要有明確的目標(biāo)三個(gè)方法：巧用動(dòng)詞和修飾詞 動(dòng)用各種感官和修辭(xic) 展開聯(lián)想和想象兩個(gè)要點(diǎn)：情與景要和諧統(tǒng)一 抓住特征，描寫生動(dòng)具體 在記敘文中寫景次數(shù)不宜過多，篇幅不宜過長。第15頁/共18頁第十五頁，共19頁。 課外(kwi)拓展1、請(qǐng)從你期中考試的作文中選一個(gè)段落出來升格或添加適當(dāng)?shù)木拔锩鑼?，并抄到作文本上?2、以那一天為題寫一篇(y pin)記敘文。要求：敘事中適當(dāng)穿插景物描寫。用紅筆把景物描寫部分勾畫出來，并標(biāo)注你要傳達(dá)的情感以及你所使用到的景物描寫的方法。第16頁/共18頁第十六頁，共19頁。 學(xué)海無涯，讓我們多多積累， 有一天定能夠(nnggu)妙筆生花！第17頁/共18頁第十七頁，共19頁。謝謝您的觀看(gunkn)！第18頁/共18頁第十八頁，共19頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)動(dòng)人春色不須多，萬綠叢中一點(diǎn)紅。3、街上(ji shn)的柳樹，象病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著