小班健康教案《我愛洗澡》_第1頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后(可任意編輯) 小班健康教案我愛洗澡活動目標(biāo): 1、在說說、動動中嘗試跟著音樂用雙手搓洗身體的各個部位,感受洗澡的歡樂。 2、產(chǎn)生喜愛洗澡的愿望。 3、通過音樂學(xué)會洗澡的基本動作和步驟。 4、初步了解健康的小常識。 5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 活動預(yù)備: ppt、音樂 活動重點及難點: 活動重點:嘗試跟著音樂用雙手搓洗身體的各個部位。 活動難點:幼兒嘗試創(chuàng)編簡潔的洗澡動作。 活動過程: 一、情境導(dǎo)入 師:今日天氣真不錯,跟著老師去草地上鍛煉身體吧,預(yù)備好了沒有? (預(yù)備好了) 師:拍手,手臂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),拍拍我的腿,啪啪啪,拍拍我的腿,啪啪啪,在親親我的腿,嗯么,在親親我的

2、腿,嗯么,聲音響一點,嗯么,再用手抓住你的腿,膠抓住拉,再換個腳抓住,我們再加大難度快一點,左邊右邊左邊右邊加快一點,右邊左邊右邊。大家手臂轉(zhuǎn)起來,一起來運動,耶! 師:運動完,好累呀,請你們坐著休息一下。出了許多汗,這時候你最想做什么? (洗澡) 二、動作創(chuàng)編 1、幼兒商量、仿照洗澡動作 師:洗澡應(yīng)當(dāng)洗哪里? (洗手臂、頭部等地方) 師:你們說得真好!老師喜愛邊聽音樂邊洗澡,你們跟著老師一起來試試吧。 (老師示范洗手臂的動作,鼓舞幼兒聽音樂節(jié)奏仿照老師的動作) 2、個別創(chuàng)編、互動共享 師:老師剛剛就洗了手臂,這樣就已經(jīng)能把身體洗潔凈了嗎?還有那些地方?jīng)]有洗到?你能跟著音樂編洗澡的動作嗎?請你試試看 (請幼兒做說到的部位的動作) 師:你們情愿學(xué)他的樣子洗嗎? (嘗試跟著音樂做說到的部位) 師:還有哪里需要洗潔凈? (請幼兒嘗試不同的身體部位,并由其他幼兒進(jìn)行仿照) 師:我們試著把說到的地方都洗一下,圖片顯示哪里,我們就洗哪里,看哪個寶寶洗得最潔凈。 小結(jié):你們都好棒,都能跟著音樂把頭部、手臂、肚子、腿部等身體部位洗得干潔凈凈。 3

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