四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題集北師大版

1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題集北師大版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zng ji bin zi chè d shuài qì kuì bài shng pn zì háo shì bng yóu qí chu xíng 二、 用“ ”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。心系（xì jì） 懲罰（chéng chng） 彎曲（q q）大堤（t d） 掙扎（zá zhá） 花圃（p&#

2、250; p）三、 比一比，再組詞。馳（_）使（_）碼（_）玻（_）像（_）池（_）駛（_）罵（_）波（_）橡（_）悔（_）增（_）諒（_）簽（_）踐（_）誨（_）贈(zèng)（_）晾（_）鑒（_）線（_）四、 按要求寫(xiě)句子。1.我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）_2盧溝橋是我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。（縮寫(xiě)句子）_3雪花從空中飄落下來(lái)。（改為擬人句）_4媽媽的愛(ài)像太陽(yáng)，時(shí)刻給與我溫暖。（仿寫(xiě)句子）_5用“平靜”的不同意思寫(xiě)句子。安寧：沒(méi)有外界的騷擾，沒(méi)有動(dòng)蕩。_心情平和安靜。_五、 選詞填空?qǐng)?jiān)信 相信 迷信1、只有不（_）權(quán)威，（_）自己，才能做出正確判斷。躲藏 躲閃2、迎面

3、飛來(lái)一個(gè)大雪球，只見(jiàn)他迅速地向左一跳就（_）開(kāi)了。美麗 壯麗3、我們偉大的祖國(guó)山河如此（_）。六、 按要求寫(xiě)句子1母親用一根小棍子把這植物支起來(lái)。（改為被字句）_2普羅米修斯被鎖在懸崖上。（把句子寫(xiě)具體）_3觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話）_4 運(yùn)動(dòng)健兒們爭(zhēng)了光為祖國(guó)。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多好文章，明白了不少道理。王戎不取道旁李中的王戎認(rèn)為“_”，所以當(dāng)別的孩子爭(zhēng)著摘路旁的李子時(shí)，只有他沒(méi)有摘，從而告訴我們:_ 。雪梅中的詩(shī)句“_”告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要客觀看待自己和別人。2.“我們踮著腳往東望去，江面還是_，看

4、不出_。過(guò)了一會(huì)兒，響聲_，只見(jiàn)東邊_的地方出現(xiàn)了_，人群又沸騰起來(lái)?！边@段話是寫(xiě)_。3.通過(guò)本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_的盤(pán)古、_的精衛(wèi)、_的周恩來(lái)，_梅蘭芳我們還知道了“學(xué)貴有疑”，韓愈的名言“_”說(shuō)的就是這個(gè)道理;我們還知道了一些氣候諺語(yǔ)，比如_八、 課內(nèi)閱讀。就在這時(shí)候，池里劃來(lái)了一只小船，捉魚(yú)的金奎叔從船里跳上岸。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他伸出胳臂來(lái)比我的腿還粗。他飛快地走了過(guò)來(lái)，一把wò( )住了鵝的長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他，可是金奎叔的力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來(lái)。老雄鵝害怕了，好不容易掙脫束縛，張開(kāi)翅膀，連飛帶跳“啪啪啪”地落到了池中。這一下，別的鵝也怕了，紛

5、紛張開(kāi)翅膀，跳進(jìn)池里，逃命了。 金奎叔給我穿上鞋，拾起書(shū)包，用大手摸摸我的頭說(shuō)：“鵝有什么可怕的！會(huì)把你嚇成這樣。” 我說(shuō)：“鵝，因?yàn)轾Z把我們看得比他小呀！” 金奎叔說(shuō)：“讓它這樣看好了！可是，它要是pín( )這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得qi( )住它的脖子，把它shui( )到池塘里去。記著，下次可別再怕它們了?！?我記著金奎叔的話，以后一直不怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀！怕它干嗎？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫幾聲，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺走開(kāi)了?？吹脚?，我也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了，盡管它把我們看得比它大。 直到現(xiàn)在，我

6、還記著金奎叔的話。1根據(jù)拼音把生字寫(xiě)在括號(hào)里。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。頑皮（ ）束縛（ ）答應(yīng)（ ）欺負(fù)（ ）3無(wú)緣無(wú)故： _4“掙脫”“連飛帶跳”“落”等詞表現(xiàn)了什么？_5用“ ”畫(huà)出金奎叔說(shuō)的話，并說(shuō)說(shuō)你的理解。 6理解句子含義。 有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀！怕它干嗎？ 九、 習(xí)作樂(lè)園。題目：一件新鮮事提示：這件新鮮事可以是親眼見(jiàn)到的，也可以是聽(tīng)到或了解到的，但要真實(shí)。在記敘中，要突出“新鮮”二字，把有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)具體。圍繞事情的中心，適當(dāng)?shù)厝谌雽?duì)文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫(xiě)，這樣才能把語(yǔ)言寫(xiě)生動(dòng)、把事情寫(xiě)清楚、具體。_答案1、增加 鞭子 徹

7、底 帥氣 潰敗 商品 自豪 士兵 尤其 丑行2、xì chéng q d zhá p3、奔馳 使命 砝碼 玻璃 好像 花池 駛?cè)?辱罵 波濤 橡樹(shù) 后悔 增加 諒解 簽字 實(shí)踐 教誨 饋贈(zèng) 晾衣服 鑒別 線條4、我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。 盧溝橋是建筑。 示例:雪花從空中邊跳著優(yōu)美的舞蹈邊飄落下來(lái)。 示例:媽媽的愛(ài)像良藥，撫平我的創(chuàng)傷。 平靜的湖面上沒(méi)有一絲波瀾。 聽(tīng)了這個(gè)消息，他的內(nèi)心久久不能平靜。5、迷信 相信 躲閃 壯麗6、這植物被母親用一根小棍子支起來(lái)。 可憐的普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。 樹(shù)上的葉子逐漸落下來(lái)了。 運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)了光。7

8、、樹(shù)在道邊而多子，此必苦李 要仔細(xì)觀察，善于思考，善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 風(fēng)平浪靜 有什么變化 越來(lái)越大 水天相接 一條白線 , 錢(qián)塘江大潮開(kāi)始來(lái)了 開(kāi)天辟地 堅(jiān)持不懈 為中華之崛起而讀書(shū) 蓄須明志 人非生而知之者，孰能無(wú)惑? 示例:立了秋，把扇丟8、1握 憑 掐 甩2調(diào)皮 約束 允許 欺侮3沒(méi)有一點(diǎn)原因4這些詞生動(dòng)地寫(xiě)出了老雄鵝害怕的樣子，表現(xiàn)了才雄鵝對(duì)金奎叔的畏懼。5“鵝有什么可怕的！會(huì)把你嚇成這樣?！?“讓它這樣看好了！可是，它要是pín(憑)這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得qi(掐)住它的脖子，把它shui(甩)到池塘里去。記著，下次可

9、別再怕它們了?！?理解：鵝沒(méi)什么可怕的，不要站在鵝的角度看自己，不要怕鵝。金奎也是在教育“我”，不要在意別人怎么說(shuō)、怎么看自己，對(duì)于別人無(wú)理欺負(fù)自己的行為要奮力反抗。6不要因?yàn)槟硞€(gè)事物小就欺負(fù)它,也不要因它大就害怕它,要從自己的角度去觀察它。9、范文：一件新鮮事世界上的新鮮事真不少，一件接一件。今天我就遇到了一件新鮮事。陽(yáng)光明媚，真是個(gè)出去玩的好日子。經(jīng)過(guò)一致認(rèn)同，決定去草莓園摘草莓。我一直就很想去草莓園摘草莓，一路上，我的心激動(dòng)不已。哈哈到了，草莓在大棚里生長(zhǎng)著。咦，怎么跟我想的不一樣呀！我一直以為草莓像葡萄一樣長(zhǎng)在架子上，誰(shuí)知不是，是長(zhǎng)在土里。呀！瞧那個(gè)草莓穿上了紅色紗裙，抹上了胭脂，紅撲撲的臉蛋多討人喜歡，不過(guò)有的草莓還穿綠衣服呢，有的才舒展開(kāi)自己的笑容。（草莓開(kāi)花）那一朵朵白色的草莓花簇?fù)碓谝黄穑褚黄自?，白色的花瓣中圍著金黃色的花蕊，美麗極了。我忍不住摘幾個(gè)嘗嘗，我懇求媽媽讓我進(jìn)去，媽媽欣然同意了，在草莓園里我摘了