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文檔簡(jiǎn)介

1、 19271927年年1 1月,月,巴金先生巴金先生從從上海坐船去法國(guó)留學(xué),在漫長(zhǎng)上海坐船去法國(guó)留學(xué),在漫長(zhǎng)的旅途中多次觀看的旅途中多次觀看海上的日出海上的日出。光芒四射的紅日讓他看到了光芒四射的紅日讓他看到了光光明和希望。明和希望。 于是,滿懷激情,巴金寫于是,滿懷激情,巴金寫下了下了北師大四年級(jí)下語(yǔ)文 巴金巴金(1904200519042005)原名李堯棠,四川成原名李堯棠,四川成都人,主要作品有都人,主要作品有“激流三部曲激流三部曲”家春秋。家春秋。機(jī)器機(jī)器紅霞紅霞鑲金邊鑲金邊擴(kuò)大擴(kuò)大范圍范圍一一剎剎那那奪目奪目qxixingkufnchdu重重荷荷h甚至甚至shnrn感染感染剎剎chc

2、hshsh 一剎那一剎那剎車剎車荷荷hhhh荷重荷重荷花荷花kuffshnfnfn擴(kuò)擴(kuò)荷荷染染范范負(fù)負(fù)h h甚甚rn朗讀課文,初步感知 想想文章描繪了想想文章描繪了怎樣的畫面?怎樣的畫面?日出前:日出前:日出時(shí):日出時(shí):日出后:日出后:天空淺藍(lán),天邊出現(xiàn)紅霞。天空淺藍(lán),天邊出現(xiàn)紅霞。小半邊臉,真紅無亮光,負(fù)著重小半邊臉,真紅無亮光,負(fù)著重荷努力上升,沖破云霞跳出海面荷努力上升,沖破云霞跳出海面沖出重圍,明亮沖出重圍,明亮自由朗讀課文自由朗讀課文思考:讀了文章后你有什么感思考:讀了文章后你有什么感受?文章中那句話概括了我受?文章中那句話概括了我們的共同們的共同感受感受?這不是很偉大的奇觀么?這不

3、是很偉大的奇觀么?反問句反問句這真是偉大的奇觀。這真是偉大的奇觀。(陳述句)(陳述句)這是多么偉大的奇觀?。∵@是多么偉大的奇觀?。。ǜ袊@句)(感嘆句)理清課文脈絡(luò)理清課文脈絡(luò)段段1 1、2 2:段段 3 3:段段4 4、5 5:段段 6 6: 日出前日出前日出時(shí)日出時(shí)日出后日出后感受感受清靜清靜 天空淺藍(lán)出現(xiàn)紅霞天空淺藍(lán)出現(xiàn)紅霞半邊臉半邊臉跳出海面跳出海面 沖破薄云沖破薄云 亮光亮光 水天一色水天一色沖出厚云沖出厚云 明亮明亮偉大奇觀偉大奇觀 為了看日出為了看日出,我常常早起,那我常常早起,那時(shí)天還沒有大亮,時(shí)天還沒有大亮,四周非常四周非常清靜清靜,船上只有船上只有機(jī)器的機(jī)器的響聲響聲。1.1

4、.“為了看日出為了看日出”點(diǎn)明了點(diǎn)明了“我我”早起早起的的_2.2.作者寫作者寫“船上只船上只有機(jī)器的響聲有機(jī)器的響聲”和和“清靜清靜”矛盾嗎?矛盾嗎?為什么?為什么?答:答:_原因原因 不矛盾。不矛盾。因?yàn)樽髡邔戫懧曇驗(yàn)樽髡邔戫懧暿菫榱艘r托非常是為了襯托非常清靜。清靜。天空還是一片淺藍(lán),天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。 天空還是一片天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,在擴(kuò)大它的

5、范圍,加強(qiáng)它的亮光。加強(qiáng)它的亮光。我我知道太陽(yáng)要從天邊知道太陽(yáng)要從天邊升起來了,便升起來了,便不轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)眼眼地望著那里。地望著那里。1.1.劃線的句子主要?jiǎng)澗€的句子主要寫日出前寫日出前_的變化。的變化。2.“2.“轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間”寫出寫出了紅霞出現(xiàn)的了紅霞出現(xiàn)的_很快;很快;“不轉(zhuǎn)眼不轉(zhuǎn)眼”寫出了寫出了“我我”觀察觀察時(shí)很時(shí)很_。天空顏色天空顏色速度速度認(rèn)真專注認(rèn)真專注 果然,過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方果然,過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。紅,卻沒有亮光。 果然,過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方果然,過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半

6、邊臉小半邊臉,紅是,紅是真紅真紅,卻沒有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷卻沒有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步、似的一步一步、慢慢地努力上升慢慢地努力上升,到,到了最后,終于沖破了云霞,了最后,終于沖破了云霞,完全跳出完全跳出了海面了海面,顏色顏色紅得非常可愛紅得非??蓯邸R粍x那。一剎那間,這個(gè)間,這個(gè)深紅的深紅的圓東西圓東西,忽然發(fā)出了,忽然發(fā)出了奪目的亮光奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。邊的云片也突然有了光彩。思考:日出時(shí)太陽(yáng)的日出時(shí)太陽(yáng)的形態(tài)形態(tài)和和顏色顏色是怎樣是怎樣變化的?變化的? 形態(tài)形態(tài) 顏色顏色小半邊臉小半邊臉 真紅真紅 無亮光無亮

7、光 跳出海面跳出海面 紅得非??蓯奂t得非??蓯勐仙仙龍A東西圓東西深紅深紅 奪目的亮光奪目的亮光 比較比較句子:句子:、太陽(yáng)像負(fù)、太陽(yáng)像負(fù)著重荷似的,一步著重荷似的,一步一步的慢慢地努力上升。一步的慢慢地努力上升。、太陽(yáng)慢慢地上升。、太陽(yáng)慢慢地上升。這兩個(gè)句子在表達(dá)效果上哪句這兩個(gè)句子在表達(dá)效果上哪句更好?為什么?更好?為什么? 用擬人手法形象生動(dòng)地寫用擬人手法形象生動(dòng)地寫出太陽(yáng)慢慢升起的樣子出太陽(yáng)慢慢升起的樣子 有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中,它的光有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中,它的光線卻是從云里射下來,直射到水面線卻是從云里射下來,直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪上。這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因?yàn)槲揖椭焕锸翘?,倒也不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。看見一片燦爛的亮光。水天一色水天一色 仔細(xì)閱讀課文最后一段,想一仔細(xì)閱讀課文最后一段,想一想,哪種表達(dá)更好,為什么?想,哪種表達(dá)更好,為什么?反問句:反問句:這不是這不是很很偉大偉大的的奇奇觀觀么么?陳述句:陳述句:這是偉大奇觀。這是偉大奇觀。反問句能使語(yǔ)氣和反問句能使語(yǔ)氣和表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。情感體會(huì)情感體會(huì) 本文通過對(duì)海上日出景象的本文通過對(duì)海上日

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