望海潮教學案學習教案

1、會計學1望海潮望海潮(hicho)教學案教學案第一頁，共35頁。平湖秋月平湖秋月(qi yu)第1頁/共35頁第二頁，共35頁。蘇堤春曉蘇堤春曉第2頁/共35頁第三頁，共35頁。曲苑風荷曲苑風荷(fn h)第3頁/共35頁第四頁，共35頁。斷橋斷橋(dun qio)殘殘雪雪第4頁/共35頁第五頁，共35頁。柳浪聞鶯柳浪聞鶯(li ln wn yn)第5頁/共35頁第六頁，共35頁?；ǜ塾^魚花港觀魚(un y)第6頁/共35頁第七頁，共35頁。雷峰雷峰(li fn)夕照夕照第7頁/共35頁第八頁，共35頁。南屏南屏(nn pn)晚晚鐘鐘第8頁/共35頁第九頁，共35頁。三潭印月三潭印月(sn t

2、n yn yu)第9頁/共35頁第十頁，共35頁。教學目標教學目標: 1、知識和能力：初步了解、知識和能力：初步了解柳永詞作的藝術風格，領悟作柳永詞作的藝術風格，領悟作者工于鋪敘的手法和者工于鋪敘的手法和“音律諧音律諧婉，語義妥帖婉，語義妥帖(tu ti)”的特的特點。點。 2、過程和方法：反復吟詠、過程和方法：反復吟詠，感受詞的音律美；運用聯(lián)想，感受詞的音律美；運用聯(lián)想和想象，感悟詞的意境美。和想象，感悟詞的意境美。 3、情感態(tài)度和價值觀：感、情感態(tài)度和價值觀：感受宋初杭州物阜民豐的盛景，受宋初杭州物阜民豐的盛景，正確評價作者的寫作目的。正確評價作者的寫作目的。第10頁/共35頁第十一頁，共

3、35頁。學習學習(xux)重點重點1、這首詞的寫景特點。、這首詞的寫景特點。2、名句、名句(mngj)欣賞。欣賞。學習方法學習方法 1、倡導、倡導“自主、合作、探究自主、合作、探究”的學習方式。的學習方式。 2、反復誦讀，感悟、反復誦讀，感悟(gnw)體體會。會。第11頁/共35頁第十二頁，共35頁。第12頁/共35頁第十三頁，共35頁。第13頁/共35頁第十四頁，共35頁。第14頁/共35頁第十五頁，共35頁。1、參考課文注釋，掃清字詞障礙。、參考課文注釋，掃清字詞障礙。2、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁？試說說作者

4、是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗華與美麗(mil)的，抒發(fā)了他怎樣的感情？的，抒發(fā)了他怎樣的感情？整體整體(zhngt)感知：感知：第15頁/共35頁第十六頁，共35頁。環(huán)境美麗環(huán)境美麗(mil)、經(jīng)濟繁榮、生、經(jīng)濟繁榮、生活安定的都市生活安定的都市生活圖景活圖景1、從地理位置上看、從地理位置上看2、從歷史、從歷史(lsh)傳統(tǒng)傳統(tǒng)上看上看3、從自然景觀上看、從自然景觀上看4、從市井面貌上看、從市井面貌上看5、從百姓生活上看、從百姓生活上看驚嘆驚嘆(jngtn)贊美贊美艷羨艷羨第16頁/共35頁第十七頁，共35頁。問題問題(wnt)探探究一究一 這首詞在寫景上有什么這首詞在寫景上有什么(shn

5、 me)特點，采用了什么特點，采用了什么(shn me)表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法。第17頁/共35頁第十八頁，共35頁。小組合作小組合作(hzu)交流：分析望海潮中哪交流：分析望海潮中哪些是些是“點點”，哪些是，哪些是“染染”，具體描述了錢塘，具體描述了錢塘怎樣的景象？怎樣的景象？天凈沙天凈沙 秋思秋思 元元 馬致遠馬致遠枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。小橋流水人家。古道西風瘦馬，古道西風瘦馬，夕陽西下，夕陽西下，斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。 染染 點點第18頁/共35頁第十九頁，共35頁。東南形勝三吳都會錢塘自古(zg)繁華自然風光之美都市(dsh)繁華之美民生安樂之美染染 點點第19頁

6、/共35頁第二十頁，共35頁。除了除了(ch le)點染，這首詞在點染，這首詞在寫景上還有什么特點，運用寫景上還有什么特點，運用了什么表現(xiàn)手法？了什么表現(xiàn)手法？工于鋪敘工于鋪敘(px)，一句，一句一景，寫景富有層次感一景，寫景富有層次感第20頁/共35頁第二十一頁，共35頁。 鋪陳：又叫鋪陳：又叫“鋪排鋪排”，多見，多見于古體詩中，它運用疊句的于古體詩中，它運用疊句的手法，使句式反復、對稱而手法，使句式反復、對稱而又富于變化，在詩歌中主要又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用起渲染烘托氣氛的作用 （樂府民歌陌上桑、（樂府民歌陌上桑、木蘭木蘭(m ln)辭中：辭中： “十十五府小吏，二十朝

7、大夫，三五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居十侍中郎，四十專城居”；“東市買駿馬，西市買鞍韉東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭，南市買轡頭，北市買長鞭?！薄啊薄盃斈锫勁畞?，出郭相爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?；粝蜇i羊?！?第21頁/共35頁第二十二頁，共35頁。問題問題(wnt)探探究二究二 你最欣賞你最欣賞(xnshng)詞中詞中的哪些句子？你能不能運用聯(lián)的哪些句子？你能不能運用聯(lián)想和想象用文字或圖畫將它描想和想象用文字或圖畫將它描繪出來？繪出來？第22頁/共35頁第二十三頁，共

8、35頁?！爸睾B巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花(hhu)?！边@幾句被稱為千古名句，你是如這幾句被稱為千古名句，你是如何鑒賞的？何鑒賞的？第23頁/共35頁第二十四頁，共35頁。重湖疊巘清嘉重湖疊巘清嘉(qn ji)第24頁/共35頁第二十五頁，共35頁。三秋三秋(snqi)桂子桂子第25頁/共35頁第二十六頁，共35頁。十里荷花十里荷花(hhu)第26頁/共35頁第二十七頁，共35頁。 “三秋”意指桂花花期長，馥郁芬芳，長久不散；“十里”是說湖中廣植荷花，逢到花期真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了?！叭锕鹱印本妥屓寺?lián)想起有關西湖的美麗傳說。傳說西湖靈隱

9、寺和天竺寺，每到中秋，常常(chngchng)有帶露的桂子從天飄落，馨香異常，那是從月宮桂樹上飄落下來的，是寂寞的嫦娥贈與人間有心人的。這美麗的傳說給秀麗的西湖增添了神秘空靈的色彩。第27頁/共35頁第二十八頁，共35頁。第28頁/共35頁第二十九頁，共35頁。第29頁/共35頁第三十頁，共35頁。拓展閱讀以下幾首詩都是寫江南的，仔細閱讀，比較與本詞在寫法(xif)上有何不同，并背誦。第30頁/共35頁第三十一頁，共35頁。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 蘇軾蘇軾 水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，欲把西湖比西子， 濃妝淡抹濃妝淡抹(nng zhung dn m)總相宜?？傁嘁恕５?1頁/共35頁第三十二頁，共35頁。 憶江南憶江南 白居易江南(Jingnn)憶，最憶是杭州，山寺(shn s