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1、你知道你知道(zh do)垃圾該扔到哪個(gè)箱子里嗎?垃圾該扔到哪個(gè)箱子里嗎?第1頁(yè)/共21頁(yè)第一頁(yè),共22頁(yè)。第2頁(yè)/共21頁(yè)第二頁(yè),共22頁(yè)。第3頁(yè)/共21頁(yè)第三頁(yè),共22頁(yè)。第4頁(yè)/共21頁(yè)第四頁(yè),共22頁(yè)。第5頁(yè)/共21頁(yè)第五頁(yè),共22頁(yè)。第6頁(yè)/共21頁(yè)第六頁(yè),共22頁(yè)。知識(shí)(zh shi)窗:第7頁(yè)/共21頁(yè)第七頁(yè),共22頁(yè)。標(biāo)志 標(biāo)志,是用最簡(jiǎn)練的圖形、文字和色彩表明或指示某種意思的一種象征性符號(hào)。它用自己獨(dú)特的圖形語(yǔ)言告訴人們?cè)撟鍪裁?,不該做什么,用圖形代表語(yǔ)言。比如,國(guó)旗和國(guó)徽就是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,公共場(chǎng)所、交通(jiotng)、安全等方面也都有自己的標(biāo)志。第8頁(yè)/共21頁(yè)第八頁(yè),

2、共22頁(yè)。文字(wnz)文字(wnz)圖案標(biāo)志標(biāo)志(biozh)的組成的組成 第9頁(yè)/共21頁(yè)第九頁(yè),共22頁(yè)。徽標(biāo)公共(gnggng)標(biāo)志第10頁(yè)/共21頁(yè)第十頁(yè),共22頁(yè)。 你能根據(jù)這些標(biāo)志你能根據(jù)這些標(biāo)志的含義,試著給它們的含義,試著給它們分分類嗎?分分類嗎?第11頁(yè)/共21頁(yè)第十一頁(yè),共22頁(yè)。禁止禁止(jnzh) 警示警示(jn sh) 公共(gnggng)標(biāo)志第12頁(yè)/共21頁(yè)第十二頁(yè),共22頁(yè)。提示(tsh)環(huán)保(hunbo)公共(gnggng)標(biāo)志第13頁(yè)/共21頁(yè)第十三頁(yè),共22頁(yè)。公共(gnggng)標(biāo)志第14頁(yè)/共21頁(yè)第十四頁(yè),共22頁(yè)。公共(gnggng)標(biāo)志第15頁(yè)

3、/共21頁(yè)第十五頁(yè),共22頁(yè)。想一想:想一想: 同學(xué)們,你們知道同學(xué)們,你們知道(zh do)標(biāo)志有什么特點(diǎn)嗎?標(biāo)志有什么特點(diǎn)嗎?簡(jiǎn)潔 易懂 美觀(migun) 醒目第16頁(yè)/共21頁(yè)第十六頁(yè),共22頁(yè)。創(chuàng)作創(chuàng)作(chungzu)思路思路第17頁(yè)/共21頁(yè)第十七頁(yè),共22頁(yè)。第18頁(yè)/共21頁(yè)第十八頁(yè),共22頁(yè)。第19頁(yè)/共21頁(yè)第十九頁(yè),共22頁(yè)。 為我們(w men)的校園設(shè)計(jì)一枚簡(jiǎn)潔、易懂、美觀而又醒目的標(biāo)志,并配以簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明。 作業(yè)作業(yè)(zuy)要求:要求:第20頁(yè)/共21頁(yè)第二十頁(yè),共22頁(yè)。感謝您的觀看(gunkn)!第21頁(yè)/共21頁(yè)第二十一頁(yè),共22頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)你知道垃圾該扔到哪個(gè)箱子里嗎。公共標(biāo)志是在公共場(chǎng)所(n n chn su)用來(lái)指引方向、指示行為和指示場(chǎng)所性質(zhì)的圖形和文字識(shí)別符號(hào)。標(biāo)志,是用最簡(jiǎn)練的圖形、文字和色彩表明或指示某種意思的一種象征性符號(hào)。它用自己獨(dú)特的圖形語(yǔ)言告訴人們?cè)撟?/p>

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