二次根式的加減法導學案_第1頁
二次根式的加減法導學案_第2頁
二次根式的加減法導學案_第3頁
免費預覽已結束，剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、二次根式的加減法導學案 本 資料為 woRD 文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址 張家港市 一中 XX XX 學年度第二學期八年級數學導學案 初二班姓名學號課題 :12.31 二次根式的加減法教學目標 :1. 將二次根式的加減運算與整式的加減運算 進行 類比，便于學生理解與掌握 .2知道什么是同類二次根式，會進行二次根式的加減 法運 算教學重點難點 : 二次根式的加減法一復習. 創(chuàng)設情境(1 ) 復習化簡：(2) 復習整式的加減運算：2. 探索與實踐操作 導入概念：幾個二次根式化成最簡二次根 式以后，如果 被開方數相同， ?這幾個二次根式就叫做同類二次 根式. 新課. 例題講解例 1 ：下列

2、各式中，哪些是同類二次根式？（教師板書） 概括：同類二次根式的判斷關鍵是能熟練準確地化二次 根式為最簡二次根式計算：若與是同類二次根式，則 a= ， b= 二次根式相加減，第一步是把各個二次根式化成最簡二 次根 式，第二步就是合并同類二次根式，學習中可以對比整 式的加減 進行例 2 計算例 3 計算練習： 1、計算：（1）2+3（2）5+-7（3）+練習 2、（ 1）2+6a-3a22. 拓展延伸. 已知：4x2+y2-4x-6y+10=0 ，求的值2. 已 知 長 方 形 的 長 和 寬 分 別 為 ， 則 它 的 周 長是3. 課堂練習計算： += 2在是同類二次根式的有3計算二次根式 5

3、-3-7+9 的結果是 4 .以下二次根式：；中，與是同類二次 根式的 是 () A.和B. 和c . 和D.和5.下列各式：3+3=6;=1 :+=2 :=2，其中錯誤的有()A 3 個B 2 個c 1 個D 0 個6.已知? 2.236 ，求() 的值.( 結果精確到0.01 )7先化簡，再求值(6x), 其中 x=, y=27.三 . 課堂小結： 初二數學鞏固練習 姓名 學號 班級 一. 選擇 題下列二次根式中，能與合并的二次根式是 ()( A)( B)( c )( D)2.下列計算：；.其中正確的是()(A) 和(B) 和(c) 和(D) 和3. 若 5+=6 ，則 y 值為() A B1c2D4. 一個等腰三角形的兩邊分別為 2， 3，則這個三角形的 周 長為 ()A3+4B6+2c6+4D 3+4 或 6+2二 . 填空題在、 3、 -2 中，與是同類二次根式的有 _2 計算二次根式 5-3-7+9 的最后結果是 三 . 綜合提高題. 已知? 2.236 ，求( -) -( +)的值.( 結果精確到 0.01 ) 2先化簡，再求值(6x+) - ( 4x+ ), 其中 x=, y=27 .3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論