


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、讀于永正做一個學生喜歡的老師一一讀書筆記之勘阻及廣創(chuàng)作看了于老師的書,覺得他的經(jīng)歷特別有意思,對他的文筆, 舒緩有致的敘述方法,對他講述點點滴滴的,充滿至真至純的師生 間發(fā)生的故事,課堂教學中的感悟,教育活動中的偶得頗有感悟。 以至于用近兩天時間看完這本書。羅列一、二與大家分享分享:于老師智慧小語:讀和寫是我的教育、教學不竭進步的雙翼。 讀與寫的過程,是不竭肯定自己、激勵自己的過程,同時也是不竭 反省自己、否定自己的過程。在這樣一個反復循環(huán)過程中,讓自己 的實踐有了理性,使自己的路走得越來越正,越來越直了。于老師像甘草一樣溫厚,多學生溫和寬厚。微笑是他的名片。 寬厚是他的品格。在于老師語言中,
2、一個被男生灑上墨水的女孩的 臉蛋是“錦上添花”,一句幽默的語言,讓女孩子破涕為笑。化干 戈為玉帛。于老師智慧小語:先處理好自己的心情,再處理事情。我們 教育孩子“不要忘記自己曾是孩子”。于老師智慧故事:于老師在書中介紹一個經(jīng)典故事:摘纓會,一次楚莊王打了一場勝仗,宴請群臣于漸臺之上,命寵姬許 姬為大臣敬酒。忽然一陣大風吹滅了所有燈燭。有人趁機牽許姬的 衣袖,許姬反手扯下他的帽纓, 此人驚慌放手。許姬把這件事告訴 了楚莊王,要求掌燈,查出帽子上無帽纓之人。誰知楚莊王不單不 掌燈,反而下令所有人把帽纓取下來,而后掌燈,繼續(xù)痛飲。楚莊 王對許姬說,酒后狂態(tài),人之常情。后來,一位叫唐狡的人在與吳 國交
3、戰(zhàn)的時候,作戰(zhàn)勇猛,奮力拼殺,楚莊王慨然,問到為何如此 奮掉臂身。唐狡說,“臣,先殿上絕纓者也!”于老師智慧小語: 教育的魅力也恰恰就在于發(fā)現(xiàn)每個學生的 “弱點”,引導、 鼓勵他努力由“不及”到“及”。每個學生都很 在意老師對他的態(tài)度,內心深處都渴望老師喜歡他。但,要老師喜 歡每位學生,難;可是,如果像美國教育家托德 . 威特克爾說的, “做出喜歡他的樣子”,則比較容易。如此,教育會真出現(xiàn)一種別 樣的境界。托德. 威特克爾:不強求你喜歡每個學生,但要做出喜歡的 樣子。 如果你的行為其實不說明你喜歡他們, 那么你無論多么喜歡 他們都沒有用。但是,如果你的行為表示出喜歡他們,那么,無論 你是否真的
4、喜歡也無關緊要了。于老師智慧故事: 一位大官喜歡吃鴨子, 廚師每餐都為他準 備一只鴨子, 但是都少一只腿。 大官納悶, 問廚師是否吃了一條腿, 廚師說:“沒有??!您到后院看看,我們養(yǎng)的鴨子都是一條腿?!?大官到后院一看鴨子都一條腿站著。大官知道這是鴨子睡覺的習 性,于是拍拍手, 鴨子放下另外一條腿。 大官指責道: “你騙了我! 你看鴨子不是兩條腿嗎?”廚師道: “我上菜的時候, 請您鼓鼓掌, 鴨子就兩條腿了?!庇诶蠋熤腔坌≌Z:鼓掌是有力的贊美;相信和期待,也是表 達對學生關愛的一種方式;大德無形,大教無痕;教育之所以成為一門科學,成為一門藝術,是因為學生存在巨大的差別性。沒有差 別,教育的價值
5、大概是失去了大半;教育有一種最重要或者最根本的力量一一“情”字。古人云:書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚。第斯多惠語錄:教育藝術的實質,不在于傳授的本領,而在 于激勵、喚醒和鼓舞。于老師智慧小語:如果說教育的第一個名字叫“影響”,那么他的第二個名字叫“激勵”。作為老師我們應該記?。?應當像尊重上帝一樣尊重孩子;沒有賞識就沒有教育;不是因為美才可愛, 是因為可愛才美;尊重是民主對話的基礎;愛是賞識激勵的前提。于老師激勵孩子的幾個原則非常值得我們學習:針對性原 則;實指性原則;引領性原則;及時與重復性原則;鼓動性原則;于老師在語文教學中恰當, 創(chuàng)造性使用朗讀,讓孩子們在朗 讀聲中體悟,體會,經(jīng)歷,品味文
6、章中人物心理、人物外貌、人物 動作、人物形象。于老師運用朗讀感悟詞匯意思。他運用語文教學教育孩子做人的道理,例如在教學林沖棒打洪教頭這一課品味林沖人物性格和品格時,弓I出林沖“寬讓”的品格,進而引入論 語中介紹孔子的五大美德:夫子溫、良、恭、儉、讓。即孔子: 溫和,善良,做事認真,生活簡樸,襟懷寬廣。蘇聯(lián)教育家斯維特洛夫:教育最主要的也是第一位的助手, 就是幽默。于老師說,幽默固然有賴于知識的豐富、思維的敏捷、 口語的暢達,但更重要的是要有融融的愛心、廣博的胸懷、樂觀的情緒、爽朗的性格。這本書的最后,于老師給我們這些教育行業(yè)的小字輩們諄諄 教導:我們這些做教師的應該要有文化,要成為文化人。他引用陶 繼新老師的話,文化就是以文化人,經(jīng)典文化如果內化到我們個體 心里,外化出來的就是一道亮麗的風景。因為經(jīng)典文化可以改變我們的話語方式、思維
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 炎黃職業(yè)技術學院《海洋化學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 天津科技大學《文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 內蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)市級名校2025年初三第四次調研診斷考試數(shù)學試題理試題含解析
- 吉林職業(yè)技術學院《土壤科學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 武漢工商學院《舞蹈與形體》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 攀枝花學院《高速鐵路概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 宜春幼兒師范高等??茖W校《植物保健與和諧植?!?023-2024學年第二學期期末試卷
- 二零二五版外籍工作人員聘用合同范例
- 二零二五版?zhèn)€人房產(chǎn)抵押合同書范文
- 范文房產(chǎn)抵押擔保合同模板二零二五年
- 2025年03月春季河北邯鄲市叢臺區(qū)博碩人才引進50人筆試歷年參考題庫考點剖析附解題思路及答案詳解
- 供應商的準入管理
- 遼寧省名校聯(lián)盟2025屆高三高考模擬(調研卷)(四)數(shù)學試題
- 2025年新高考歷史模擬試卷2(含答案解析)
- 新媒體技術應用 課件 5.1.1易企秀如何制作H5
- 如何正確佩戴安全帽
- 【高考真題】2022年新高考物理真題試卷-河北卷(含答案)
- 社保系統(tǒng)保密培訓
- 急診一科一品一特色護理
- 物流行業(yè)招聘流程及人員配置
- 液化氣充裝站建站可行性研究報告
評論
0/150
提交評論