五教師個人專業(yè)成長總結(jié)

1、五教師個人專業(yè)成長總結(jié)Jenny was compiled in January 2021五年教 師個人 專業(yè)成 長總結(jié)時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間制訂教師專業(yè)成長計劃已五年了。五年的時間在人生的漫漫長路上也許并不太長，但對于勤奮向上、積極奮斗的人來說足 可 以開辟一個新天地、創(chuàng)造一番新事業(yè)。五年來，我圍繞“自主發(fā)展， 人文 見長”這一主題，在教育教學(xué)方面做了許多有益的嘗試，收獲比較 令人滿 意. 下面我就對照發(fā)展計劃回顧一下五年以來的工作學(xué)習(xí)情況。一. 樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷探索學(xué)習(xí)行之有效的教育教學(xué)方法. 積極認(rèn)真參加集體備課，在交流中，努力學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。作為老教師，能認(rèn)真研究教材，從教學(xué)前分析

2、，課后反思，課上知識點、重難點落實，到學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與練習(xí)的處理 . 日常工作之余，能有計劃的讀 書學(xué)習(xí)，提 高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，提升自身綜合素質(zhì)，為年輕教師做出好 榜樣 .二. 關(guān)注教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)效率方面下工夫，收效良好。我 這學(xué)期繼續(xù)教原來的兩個班。學(xué)生基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力，成績等等，在原有 基 礎(chǔ)上提高很大。但兩個班的差別依然明顯，因此，教學(xué)中，計劃采用 不同 的方法：二十班新課教學(xué)方面，充分利用多媒體的直觀性和高密度 擴展性 幫助整合、處理教材，調(diào)動他們的求知欲，啟發(fā)學(xué)生去認(rèn)識，去 體會；同 時，繼續(xù)堅持每日英語演講，鼓勵學(xué)生開闊視野，鍛煉運用語 言的能力。 每周設(shè)計讀寫方面的作業(yè)，

3、讓學(xué)生有更多的鍛煉機會；關(guān)注 優(yōu)秀率邊緣的 學(xué)生，課上多特殊提問，課下多單獨輔導(dǎo)：在學(xué)法上加以 指導(dǎo)，發(fā)揮“集 錯本”的作用，幫助學(xué)生及時了解自己，掌握基礎(chǔ)知 識。改革批改方式， 及時反饋，收到良好的效果。增加了積累本，積累 重點句型，諺語俗語， 等，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 . 而對我班學(xué) 生，扎實基礎(chǔ)知識，保證課 堂效率，每一堂課都力爭監(jiān)控到每一名學(xué) 生；在作業(yè)的布置 -落實- 檢查方 面，力爭基礎(chǔ)，注意可操作性，把工作 落實到位。精心備課，提高課堂效 率，多個別輔導(dǎo)，少占用自習(xí)。幫助 學(xué)生輕松愉快學(xué)英語。減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān) 體會學(xué)習(xí)的樂趣和成就感 .三. 科研意識增強了。在繁忙的工作中，把教

4、科研當(dāng)作一項有重大意義 的課題去對待：堅持以人為本，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，把語言知識和文化相 結(jié) 合，為學(xué)生的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)真參加課題方面的講座培 訓(xùn)， 區(qū)里的論壇聽課，更重視自己的看書學(xué)習(xí)：認(rèn)真閱讀每期“英語輔 導(dǎo) 報”，“二十一世紀(jì)報”，“人民教育”，“班主任”，“中小學(xué)英 語教 學(xué)研究”，等書籍，了解有關(guān)心理學(xué)，教法的知識，提高自己的教 育教學(xué) 及理論水平。寫好讀書筆記，積極參加聽評課活動，本學(xué)期聽評 課在達到 要求的基礎(chǔ)上要超額完成任務(wù)。積極參加組內(nèi)開展的各項活 動，促進研 究。同時做好“自主發(fā)展、人文見長”課題研究記錄。腳踏 實地的研究教 學(xué)，實踐課題。四?發(fā)揮老教師的幫帶作用。自己的成長，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和前輩以 及同志們的關(guān)心和提攜。幫帶年輕教師是老教師義不容辭的責(zé)任。每當(dāng)青年教師請教的時候，努力做到毫無保留，盡心盡力。有一分熱，發(fā)一分光。以幫助青年教師迅速成長為己任，起到到了骨干教師應(yīng)起的帶頭作用和輻射作用，受到同行的好評 .雖然是一位有二十多年教育教學(xué)經(jīng)驗的老教師，但我能始終謙虛謹(jǐn) 慎，保持學(xué)習(xí)和工作的熱情，熱愛本職工作，真心關(guān)愛每一個孩子 . 堅 持讀 書，充實自己 . 每天收聽收看英語節(jié)目，搜集新目標(biāo)資源及與自主發(fā)展相關(guān)的各種資料，整理歸類，為研究課題積累素材