【】教育系統(tǒng)、學(xué)校“124”國(guó)家憲法日宣傳周活動(dòng)總結(jié)

1、【】教育系統(tǒng)、學(xué)?！?24”國(guó)家憲法日宣傳周活動(dòng)總結(jié) 教育系統(tǒng) 20xx 年"124'國(guó)家憲法日宣傳周活動(dòng)總結(jié)（1） 一、開(kāi)展"憲法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園'主題學(xué)習(xí)宣傳 教育系統(tǒng)扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法活動(dòng)，局機(jī)關(guān)和各學(xué)校嚴(yán)格按照"四個(gè)一'活動(dòng)要求，開(kāi)展憲法法律宣傳工作。充分發(fā)揮普法講座功能，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員深入機(jī)關(guān)、學(xué)校講好一堂憲法課；機(jī)關(guān)干部、教職工認(rèn)真撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)憲法體會(huì)，深化憲法學(xué)習(xí)宣傳效果；結(jié)合工作需要把學(xué)習(xí)憲法融入教育教學(xué)全過(guò)程，開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)憲法交流座談活動(dòng)；為教職工配發(fā)了一本學(xué)習(xí)憲法宣傳資料，確保憲法學(xué)習(xí)融入日常工作。通過(guò)開(kāi)

2、展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，全面提升師生運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力和水平，確保學(xué)習(xí)宣傳憲法在教育系統(tǒng)深入實(shí)施，推進(jìn)依憲治國(guó)和依法治教有序推進(jìn)。 二、開(kāi)展"尊、學(xué)、護(hù)、用'憲法主題教育 為培育全體師生的法律信仰，提高運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力，在教育系統(tǒng)全面開(kāi)展尊憲法、學(xué)憲法、護(hù)憲法、用憲法主題教育，全面落實(shí)學(xué)習(xí)宣傳"四納入'：一是將憲法學(xué)習(xí)納入教育工委（教體局黨組）中心組理論學(xué)習(xí)和學(xué)校政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，開(kāi)展經(jīng)常性地學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法治思維解決教育問(wèn)題。二是將憲法學(xué)習(xí)納入教職工年度學(xué)法考核中心任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)、考試，了解教職工掌握和運(yùn)用憲法法律解決實(shí)際問(wèn)

3、題能力。三是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入教育系統(tǒng)各類(lèi)主題培訓(xùn)內(nèi)容，確保憲法內(nèi)容進(jìn)課程、見(jiàn)行動(dòng)。四是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入學(xué)校法治教育的重要內(nèi)容，確保憲法精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、 進(jìn)師生頭腦，引導(dǎo)全體師生準(zhǔn)確掌握憲法等法律知識(shí)、樹(shù)立憲法和法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。 三、不斷豐富憲法宣傳日系列活動(dòng)內(nèi)容 開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)?？?、廣播、校園網(wǎng)和"兩微一端'等新媒體作用，開(kāi)辟學(xué)習(xí)宣傳憲法專(zhuān)刊專(zhuān)欄，持續(xù)開(kāi)展憲法等法律學(xué)習(xí)宣傳。先后組織"小手拉大手，學(xué)習(xí)憲法一起走'系列活動(dòng)，圍繞憲法的重要作用和學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神的重大意義，開(kāi)展"我談憲法'主題交流和&quo

4、t;學(xué)憲法、用憲法'憲法知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳覆蓋面和影響力。一是大力推動(dòng)憲法進(jìn)校園活動(dòng)，在校內(nèi)外、展廳、櫥窗擺放憲法文本、懸掛宣傳橫幅，免費(fèi)向?qū)W生贈(zèng)送憲法和法律宣傳手冊(cè)、知識(shí)卡片、宣傳掛圖等，充分利用圖書(shū)室、讀書(shū)角和法治文化陣地以及各類(lèi)宣傳欄、電子顯示屏、移動(dòng)告示牌等設(shè)施開(kāi)展宣傳，推動(dòng)憲法深入人心。二是充分挖掘和利用現(xiàn)有的校園文藝節(jié)目、小小法律宣傳隊(duì)等鮮活表現(xiàn)形式，以通俗易懂、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展以學(xué)習(xí)宣傳憲法為主題的文藝演出，廣泛宣傳憲法精神，堅(jiān)定憲法自信，增強(qiáng)憲法自覺(jué)。三是利用"124'國(guó)家憲法日集中開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。走出機(jī)關(guān)、校園集中開(kāi)展法制宣

5、傳教育，發(fā)放宣傳資料 xx 余份，接受了來(lái)自.各界的法律咨詢(xún)，開(kāi)展義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、道路交通和食品安全法、禁毒法、環(huán)保法等專(zhuān)項(xiàng)法律宣傳，深入推進(jìn)"法治進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭'活動(dòng)，不斷加大對(duì)青少年和.各界的普法宣傳力度。 通過(guò)憲法宣傳周系列活動(dòng)的開(kāi)展，全體師生感受深刻，認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中，要全面加強(qiáng)對(duì)憲法等法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)增 強(qiáng)法律意識(shí)，以此來(lái)約束規(guī)范自己的行為，在工作學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚(yáng)法制精神，促進(jìn)教育系統(tǒng)形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的新風(fēng)尚。自覺(jué)學(xué)法、守法、用法，做遵紀(jì)守法的好公民和小公民，共同營(yíng)造和構(gòu)建平安和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境

6、，為辦人民滿(mǎn)意教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。 學(xué)校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)（2） 今年的 12 月 4 日，是我國(guó)第 x 個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為積極貫徹實(shí)施"12.4'全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，我校根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展 20xx年"12.4'全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的通知的文件精神和工作要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，緊緊圍繞"弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)'這一活動(dòng)主題，深入開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現(xiàn)將我校開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下： 一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 為了切實(shí)開(kāi)展好這次宣傳教育活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了法制宣傳

7、日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視"12.4'全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，在 x月 x 日，就認(rèn)真組織全校教師對(duì)新義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的到來(lái)做好了知識(shí)積累，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案，對(duì)"12.4'宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。 二、認(rèn)真落實(shí)，營(yíng)造氛圍 弘揚(yáng)法治精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我校歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開(kāi)展。具體活動(dòng)內(nèi)容有： 1 1

8、 、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識(shí)。 （1）利用全體教職工會(huì)議時(shí)間，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的.及歷次關(guān)于法治建設(shè)的重要論述。 （2）組織教職工學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識(shí)。 2 2 、組織法制宣傳隊(duì)上街進(jìn)行法治宣傳。 12 月 4 日我校派出由 xx 校長(zhǎng)帶隊(duì)的'12.4'法制宣傳隊(duì)，到縣城主要街道發(fā)放宣傳材料 xx 余份，積極開(kāi)展普法公益活動(dòng)，增強(qiáng)了活動(dòng)的感染力和影響力。 3 3、 、2 12 月 月 5 5 日聯(lián)合 x xx 鎮(zhèn)派出所對(duì)教教室宿舍展開(kāi)清查管制刀具行動(dòng)

9、。 本次行動(dòng)雖然未發(fā)現(xiàn)管制刀具，但我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的學(xué)校不允許帶進(jìn)校園的危險(xiǎn)物品。以后要將清繳管制刀具工作和學(xué)生法制教育密切結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)法制意識(shí)、安全防范意識(shí)和守法觀念，為學(xué)生安全，健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。 4 4 、開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。 （1）在校大門(mén)口懸掛"弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)'"增強(qiáng)憲法 意識(shí)，推進(jìn)依法治校'宣傳橫幅，營(yíng)造氛圍。 （2）12 月 1 日周一利用國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行主題為"增強(qiáng)法制觀念創(chuàng)建平安校園'的法制宣傳動(dòng)員，對(duì)全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育，拉開(kāi)整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕。 （3）

10、12 月 2 日下午，各班級(jí)開(kāi)展一次以"法律伴我成長(zhǎng)'為主題的班會(huì)，學(xué)生積極講述自己身邊的法律故事，班主任從學(xué)校的規(guī)章制度到國(guó)家的法律法規(guī)進(jìn)行講解，為學(xué)生"學(xué)法、用法、守法、護(hù)法'打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高了學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。 （4）舉辦了一次法制講座，并組織師生觀看法制宣傳片，通過(guò)鮮活的案例教育，進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的守法意識(shí)。 （5）以"法律伴隨我同行'為主題，組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng)，對(duì)各班手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示。，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制教育效果。 總之，我校對(duì)"12.4'宣傳活動(dòng)始

11、終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng)，繼續(xù)做出我們地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園'建設(shè)。 xx 小學(xué)"12.4'國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)（3） 為深入貫徹黨的.精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí). 省市關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的決策部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校積極組織開(kāi)展"12.4'國(guó)家憲法日法治宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將當(dāng)日活動(dòng)總

12、結(jié)如下： 一、直播觀看"12.4 憲法晨讀活動(dòng)' （1）直播 9:00-9:05 進(jìn)行升旗儀式。學(xué)生們?cè)诮淌腋辈ミM(jìn)行同步升國(guó)旗。 9:05-9:15 聽(tīng)部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法部分條款 （2）學(xué)生們聆聽(tīng)?wèi)椃ò槲页砷L(zhǎng)之歌。歌曲弘揚(yáng)中華人民共和國(guó)憲法。通過(guò)朗朗上口的歌曲滲透憲法知識(shí)，激發(fā)中小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的熱情。學(xué)生們?cè)诼?tīng)的過(guò)程也熱情高漲。 （3）觀看優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講。孩子們興趣最大的就是這個(gè)中學(xué)組的代表 xx，覺(jué)得他講的特別好，臺(tái)風(fēng)很霸氣。還有孩子看到后說(shuō)："老師，我以后讀中學(xué)也想像他那樣。' 二、廣播播報(bào)憲法細(xì)則 早上看了"12.4 憲法晨讀'的直播