新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章第二節(jié)杠桿ppt課件

1、它們有什么共同點(diǎn)？它們有什么共同點(diǎn)？1 .2 .3.轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)軸繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)硬棒硬棒歸納結(jié)論歸納結(jié)論在力的作用下，能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，物理學(xué)中叫杠桿.杠桿提問：在現(xiàn)實(shí)生活中，他還能舉出哪些杠桿的實(shí)例呢？支點(diǎn)支點(diǎn)OF1F2支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)，用支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)，用OO表示。表示。動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用F1表示。表示。動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的間隔，用動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的間隔，用L1表示。表示。阻力：妨礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用阻力：妨礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用F2表示。表示。阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的間隔，用阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的間隔，用L2表

2、示。表示。動(dòng)力臂L1阻力臂阻力臂L2請(qǐng)作出以下杠桿的動(dòng)力臂請(qǐng)作出以下杠桿的動(dòng)力臂L1與阻力臂與阻力臂L2OL2L1F1F2F1F2OL1L2F1F2OL2L1他掌握了作圖的他掌握了作圖的方法了嗎方法了嗎? ?與數(shù)學(xué)中經(jīng)過直線與數(shù)學(xué)中經(jīng)過直線外的一點(diǎn)作該直線外的一點(diǎn)作該直線的垂線的作圖方法的垂線的作圖方法一樣。一樣。2 杠桿能否都是直的？杠桿能否都是直的？1 力臂是一定在杠桿上嗎？力臂是一定在杠桿上嗎？3 假設(shè)一力作用在杠桿上，作用點(diǎn)不變，但假設(shè)一力作用在杠桿上，作用點(diǎn)不變，但 作用方向改動(dòng)，力臂能否改動(dòng)？作用方向改動(dòng)，力臂能否改動(dòng)？答：不是答：不是答：杠桿可以是直的，也可以是彎的答：杠桿可以是

3、直的，也可以是彎的答：要改動(dòng)答：要改動(dòng)想一想?F12+L12=F22+L22F12+L12=F22+L22F13+L13=F23+L23 二、實(shí)驗(yàn)探求：杠桿的平衡條件二、實(shí)驗(yàn)探求：杠桿的平衡條件1 提出問題：提出問題：杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？2 猜測(cè)與假設(shè)：猜測(cè)與假設(shè)：假設(shè)一：假設(shè)一：假設(shè)二：假設(shè)二：假設(shè)三：假設(shè)三：假設(shè)四：假設(shè)四：F1+L1=F2+L2F1L1=F2L2F1L1=F2L2F1/L1=F2/L2F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L2F1 L1=F2 L2假設(shè)六：假設(shè)六：假設(shè)五：

4、假設(shè)五：什么是杠桿的平衡？當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止時(shí)，或作緩慢地勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我們說杠桿平衡了。買菜唉！怎樣才使它平衡用什用什么器么器材好材好呢？呢？實(shí)驗(yàn)器材：帶等分刻度的均質(zhì)木尺、實(shí)驗(yàn)器材：帶等分刻度的均質(zhì)木尺、 鉤碼、鐵架臺(tái)。鉤碼、鐵架臺(tái)。進(jìn)展實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)請(qǐng)同窗們開場(chǎng)做實(shí)驗(yàn)提問提問: 他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與他的假設(shè)一致嗎他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與他的假設(shè)一致嗎? 他的結(jié)論是什么他的結(jié)論是什么?F1 L1=F2 L2F1 L1=F2 L2他會(huì)運(yùn)用這個(gè)公式嗎?提問：探求杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么提問：探求杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么使杠桿在程度位置平衡？使杠桿在程度位置平衡？答答:這樣做是為

5、了便于丈量力臂。這樣做是為了便于丈量力臂。杠桿只需在程度位置平衡，量得支點(diǎn)到杠桿只需在程度位置平衡，量得支點(diǎn)到鉤碼的間隔就是力臂，從支點(diǎn)到動(dòng)阻鉤碼的間隔就是力臂，從支點(diǎn)到動(dòng)阻力作用線的間隔，即力臂的長(zhǎng)度，才可從力作用線的間隔，即力臂的長(zhǎng)度，才可從杠桿上的刻度值直接讀出。杠桿上的刻度值直接讀出。假設(shè)杠桿不在程度位置，那么支點(diǎn)到鉤假設(shè)杠桿不在程度位置，那么支點(diǎn)到鉤碼力的作用點(diǎn)的間隔就不是力臂。碼力的作用點(diǎn)的間隔就不是力臂。如上圖中的男孩重如上圖中的男孩重500N500N，女孩重，女孩重350N350N，當(dāng)男孩離蹺蹺，當(dāng)男孩離蹺蹺板的轉(zhuǎn)軸板的轉(zhuǎn)軸70Cm70Cm時(shí)，女孩應(yīng)該坐在哪里才時(shí)蹺蹺板平衡。時(shí)

6、，女孩應(yīng)該坐在哪里才時(shí)蹺蹺板平衡。知：阻力知：阻力F2=500N，阻力臂，阻力臂L2=70cm=0.7m，動(dòng)力，動(dòng)力F1=250N求：動(dòng)力臂求：動(dòng)力臂=？解：根據(jù)杠桿平衡條件解：根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2，得，得L1=F2L2/F1=500NX0.7m350N=1m答：女孩應(yīng)該坐在離轉(zhuǎn)軸答：女孩應(yīng)該坐在離轉(zhuǎn)軸1m處。處。思索與討論思索與討論 杠桿兩端安裝兩只可調(diào)理的螺母，能杠桿兩端安裝兩只可調(diào)理的螺母，能 起什么作用起什么作用? 為什么要求杠桿靜止時(shí)，在為什么要求杠桿靜止時(shí)，在 程度位置呢程度位置呢?歸納結(jié)論作用是調(diào)理杠桿本身的平衡由于這樣力臂的數(shù)值在杠桿由于這樣力臂的數(shù)值在杠桿 上就

7、能直接讀出或量出。上就能直接讀出或量出。思索與討論他能說出“小小稱砣能壓千斤的道理嗎?他知道擰松生銹的螺帽要用一段水管套在 板手柄上的道理嗎?用他手中的桿秤怎樣稱質(zhì)量不等的物體呢?用橡皮、小刀、直尺、硬幣等物體怎樣組成 杠桿，并使其平衡？ (1)動(dòng)力臂阻力臂動(dòng)力臂阻力臂 F動(dòng)動(dòng)F阻省力杠桿但要費(fèi)間隔阻省力杠桿但要費(fèi)間隔(2)動(dòng)力臂阻力臂動(dòng)力臂阻力臂F動(dòng)動(dòng)F阻阻 等臂杠桿等臂杠桿 (3)動(dòng)力臂阻力臂動(dòng)力臂阻力臂F動(dòng)動(dòng)F阻阻 費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿 但省間隔但省間隔省力費(fèi)力費(fèi)力費(fèi)力等臂三、杠桿的分類三、杠桿的分類:舂桔槔四、我國(guó)古代的杠桿運(yùn)用四、我國(guó)古代的杠桿運(yùn)用衡器：天平和桿秤五、課堂練習(xí)穩(wěn)定五、課堂

8、練習(xí)穩(wěn)定1.畫力臂畫力臂方法：一點(diǎn)二線三間隔方法：一點(diǎn)二線三間隔2.實(shí)驗(yàn)中，他這實(shí)驗(yàn)中，他這樣做了嗎？得到樣做了嗎？得到什么結(jié)果？是什什么結(jié)果？是什么道理？么道理？阻力阻力960N50cm70cm動(dòng)力？動(dòng)力？ 400N3.畫力臂，再根據(jù)知求畫力臂，再根據(jù)知求動(dòng)力？動(dòng)力？4.以下實(shí)物中：天平、鋼絲、鑷子、切紙刀、釣魚桿、鐵鏟、開刀開酒瓶用、啟子，各屬哪類杠桿：省力杠桿 費(fèi)力杠桿 等臂杠桿天平鋼絲鉗鑷子切紙刀釣魚桿鐵鏟開刀啟子典型例如題典型例如題5： 如下圖，輕質(zhì)杠桿一端因程度方向力如下圖，輕質(zhì)杠桿一端因程度方向力F作作用而被逐漸抬起，在此過程中用而被逐漸抬起，在此過程中F的大小及力的大小及力臂變

9、化是臂變化是 A變大、變大變大、變大 B變大、變小變大、變小 C變小、變大變小、變大 D變小、變小變小、變小典型例如典型例如6： 如下圖，小名同窗覺得按住木棒的力如下圖，小名同窗覺得按住木棒的力好大，好幸苦。他以為他應(yīng)該怎樣改動(dòng)好大，好幸苦。他以為他應(yīng)該怎樣改動(dòng)位置會(huì)溫馨些？請(qǐng)講出他的理由。位置會(huì)溫馨些？請(qǐng)講出他的理由。答案：將肩膀向袋子接近點(diǎn)，由于阻力臂減小，動(dòng)力就會(huì)減小。B典型例如題典型例如題6： 如下圖如下圖AOB為輕質(zhì)杠桿，為輕質(zhì)杠桿，B端掛重物端掛重物G，A端分別端分別作用四個(gè)方向力時(shí)，杠桿都能在圖示位置平衡。那么作用四個(gè)方向力時(shí)，杠桿都能在圖示位置平衡。那么四個(gè)力大小說法正確的選項(xiàng)是四個(gè)力大小說法正確的選項(xiàng)是 AF2最小最小 BF4最小最小CF1最小最小 D