請以“橋”為話題-寫一篇作文說課講解

1、請以“橋”為話題-寫一篇作文 1) 1) 可以寫成一篇說明文，向人們介紹橋的組成、種可以寫成一篇說明文，向人們介紹橋的組成、種類、歷史等，可從中選取一兩種有代表性的橋如趙州類、歷史等，可從中選取一兩種有代表性的橋如趙州橋、南京長江大橋等加以重點說明。橋、南京長江大橋等加以重點說明。 2)2) 可以以橋為線索，以橋在不同時代的發(fā)展變化來可以以橋為線索，以橋在不同時代的發(fā)展變化來寫社會的進步。如古代社會是石橋、木橋等，當今社寫社會的進步。如古代社會是石橋、木橋等，當今社會是鋼筋水泥橋，是斜拉索橋等。會是鋼筋水泥橋，是斜拉索橋等。 3)3) 可以寫與橋有關(guān)的故事，如故鄉(xiāng)的小橋邊兒時的可以寫與橋有關(guān)的

2、故事，如故鄉(xiāng)的小橋邊兒時的友情，他鄉(xiāng)橋邊與老友的相逢，異國橋頭對家鄉(xiāng)的思友情，他鄉(xiāng)橋邊與老友的相逢，異國橋頭對家鄉(xiāng)的思念等等，以橋為背景，寄寓各種情感。念等等，以橋為背景，寄寓各種情感。 4)4) 可以以橋喻人生，我們目前的生活是現(xiàn)實，我們可以以橋喻人生，我們目前的生活是現(xiàn)實，我們的理想在河的彼岸，只有以奮斗為橋我們才能到達理的理想在河的彼岸，只有以奮斗為橋我們才能到達理想的彼岸。想的彼岸。 5)5) 橋的作用在于溝通，任何形式有溝通都可以比作橋的作用在于溝通，任何形式有溝通都可以比作橋，如改革開放是橋，它溝通了國內(nèi)外，談話是橋，橋，如改革開放是橋，它溝通了國內(nèi)外，談話是橋，它溝通了心與心等等

3、。它溝通了心與心等等。思路導(dǎo)航思路導(dǎo)航 父親像座橋。我淚流滿面地在本子上寫上父親像座橋。我淚流滿面地在本子上寫上這五個字這五個字 父親是個農(nóng)民，是一個和土地打了半輩子父親是個農(nóng)民，是一個和土地打了半輩子交道的人。父親今年才剛滿交道的人。父親今年才剛滿40歲，可是他那飽歲，可是他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻爬滿了皺紋，原本烏黑的頭發(fā)經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻爬滿了皺紋，原本烏黑的頭發(fā)里也過早地增添了幾根白發(fā)。里也過早地增添了幾根白發(fā)?！案装l(fā)兒女根根白發(fā)兒女債，條條皺紋歲月痕。債，條條皺紋歲月痕?！备赣H為了這個家，日父親為了這個家，日夜奔波勞累，再苦再累他也從不說出口，他為夜奔波勞累，再苦再累他也從不說出口，他為我

4、耗盡了畢生的精力和心血。我耗盡了畢生的精力和心血。 從小到大，父親對我無微不至，百依百順。記得從小到大，父親對我無微不至，百依百順。記得有一次考試，我考得很差、很差，語文只考了有一次考試，我考得很差、很差，語文只考了68分，分，這是我有史以來最差的成績了，可是父親卻沒罵我，這是我有史以來最差的成績了，可是父親卻沒罵我，也沒打我。只是淡淡地對我說：也沒打我。只是淡淡地對我說：“只能盡力就行了。只能盡力就行了?！蓖饷娴挠赇冷罏r地下著，我的淚順著臉頰情不自禁地外面的雨淅淅瀝地下著，我的淚順著臉頰情不自禁地流下流下在蒙朧中，我哭著睡著了。我仿佛看見父親在蒙朧中，我哭著睡著了。我仿佛看見父親到我的房間來

5、幫我掖了一下被子。然后坐在我床邊唉到我的房間來幫我掖了一下被子。然后坐在我床邊唉聲嘆氣，便拿起一根煙抽起來。他抽得很兇，一連抽聲嘆氣，便拿起一根煙抽起來。他抽得很兇，一連抽了幾根，要知道父親可是一個煙酒不沾的人。他心中了幾根，要知道父親可是一個煙酒不沾的人。他心中的苦，心中的悲，又有誰能體會可憐天下父母心。父的苦，心中的悲，又有誰能體會可憐天下父母心。父親不想讓我走他的老路，不想我和他一樣，過那種臉親不想讓我走他的老路，不想我和他一樣，過那種臉朝黃土背朝天的生活，他希望我有出息，我能過得比朝黃土背朝天的生活，他希望我有出息，我能過得比他好。他好。 父親是一個十分節(jié)儉的人。他不抽煙，也不喝酒，父

6、親是一個十分節(jié)儉的人。他不抽煙，也不喝酒，春節(jié)到了，母親看到父親沒有一件像樣的衣服，便為春節(jié)到了，母親看到父親沒有一件像樣的衣服，便為他買了一件新衣服。誰知，父親看了后卻把母親罵了他買了一件新衣服。誰知，父親看了后卻把母親罵了一頓，還說他衣服很多，不用再買了?？墒?，輪到我一頓，還說他衣服很多，不用再買了?？墒?，輪到我和弟弟要買新衣服時，父親每次都慷慨解囊，從不吝和弟弟要買新衣服時，父親每次都慷慨解囊，從不吝嗇。可是，父親，你四十多年來，您又曾買過幾回衣嗇?？墒?，父親，你四十多年來，您又曾買過幾回衣服呀！對您的女兒和兒子總是大大方方，而對自己卻服呀！對您的女兒和兒子總是大大方方，而對自己卻是如此

7、的是如此的“小氣小氣”啊。父親，你心里想著、惦記著的啊。父親，你心里想著、惦記著的人，總是我們。任憑我們走到天涯，還是海角，都走人，總是我們。任憑我們走到天涯，還是海角，都走不出您對我們的牽掛。不出您對我們的牽掛。“誰言寸草心，報得三春暉誰言寸草心，報得三春暉”，父親的愛就像那路一樣永遠走不到盡頭。父親的愛就像那路一樣永遠走不到盡頭。 父親像座橋，永遠挺立在風(fēng)雨中，父親像座橋，永遠挺立在風(fēng)雨中，支撐起多少魂牽夢縈的情感，多少感支撐起多少魂牽夢縈的情感，多少感人至深的故事。生活的洪流不能沖垮人至深的故事。生活的洪流不能沖垮他，生活的重擔也不能壓倒他。他，生活的重擔也不能壓倒他。 全文完全文完1、

8、真誠是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比、真誠是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比成一條水流湍急的大河，那么，真誠便是成一條水流湍急的大河，那么，真誠便是架在大河上的美麗拱橋，耀眼而珍貴。架在大河上的美麗拱橋，耀眼而珍貴。 啊，讓我們都踏上真誠之橋，去感受友啊，讓我們都踏上真誠之橋，去感受友誼之美吧！誼之美吧！2、“風(fēng)是沒有界限的，吹到哪，塵埃的腳印風(fēng)是沒有界限的，吹到哪，塵埃的腳印也隨之飄揚；水是沒有足跡的，流到哪，也隨之飄揚；水是沒有足跡的，流到哪，塵埃的腳印也隨之飄流；雪是沒有引力的，塵埃的腳印也隨之飄流；雪是沒有引力的，飄到哪，塵埃的腳印也隨之融化。當我們飄到哪，塵埃的腳印也隨之融化。當我們再

9、次想到，我們曾經(jīng)在這橋上的種種青春再次想到，我們曾經(jīng)在這橋上的種種青春故事時，但那里還有我們的腳印故事時，但那里還有我們的腳印嗎嗎？”朋友，請記住我們的承朋友，請記住我們的承諾諾 4、今年的冬天來的好快，有一種催人淚下的感覺，、今年的冬天來的好快，有一種催人淚下的感覺，淡淡的傷感應(yīng)是美麗的。于是想起了白雪紛飛淡淡的傷感應(yīng)是美麗的。于是想起了白雪紛飛中童話里的城堡，一座夢幻之橋橫掛在天際，中童話里的城堡，一座夢幻之橋橫掛在天際，貯落在那兒的思想，可以譜寫些什么。貯落在那兒的思想，可以譜寫些什么。5、 其實，無論是成是敗，是悲是歡，只要此其實，無論是成是敗，是悲是歡，只要此心不變，此情不移，又何嘗不是真人生？心不變，此情不移，又何嘗不是真人生？ 心為橋，情為橋，人生本意為橋。心為橋，情為橋，人生本意為橋。 我在尋橋我在尋橋 6、心與心的交流，是人與人之間的一座橋，是