時光荏苒,歲月如歌

1、, 歲月如歌篇一：同學(xué)三十年聚會主持詞同學(xué)三十年聚會主持詞（ 一） 合：親愛的同學(xué)們，大家晚上好！ 甲：三十年的天各一方， 乙：三十年的魂牽夢繞，甲：三十年的奮斗打拼，乙：三十年的苦辣酸甜， 甲：我們已經(jīng)分別的太久，太久！ 乙：我們累積的相思情確實太濃，太濃！ 甲：今天我們這群當(dāng)年的青蔥少女，終于克服了重重困難，猶如相約回家的姐妹般懷著對母校的眷戀，對彼此相見的憧憬回到了曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過的地方。乙：這里留下了我們青春的記憶；甲：這里播下了我們夢想的種子；乙：這里見證了我們的同學(xué)深情；甲：這里的藍(lán)天、白云、草坡、大樹已經(jīng)鐫刻在了我們的內(nèi)心深處。乙：多少回夢回校園，躺在那青青的草坡上，在看書復(fù)習(xí)的閑

2、暇，聊著姐妹們的閨房秘事；甲：多少回神游那片松樹林啊，互相提問答題的間隙，暢談著各自的人生和夢想；乙：多少回翻開老相冊，揣摩著今天的您的摸樣；甲：多少回想象著再相聚，該是怎樣的開心和快樂。乙：感謝我身邊的這位老同學(xué)彭莉和戴艷琴同學(xué)，她倆是這次聚會的積極倡議者和組織者；甲：感謝我們?nèi)匀辉趹鸦ぷ鞯耐瑢W(xué)，她們?yōu)檫@次聚會出謀劃策，是這次聚會的積極響應(yīng)者和執(zhí)行者；乙：更要感謝我們遠(yuǎn)道而來在外地工作的同學(xué)，在百忙中抽出時間，放下了手頭的工作，小別了家人同事，一路舟車勞頓，如約赴會。甲：只有你們的到來才使我們的聚會成為真正意義上的全班同學(xué)大聚會；乙：只有你們的到來才圓了我們同學(xué)分別30 年的相思夢；甲：同

3、學(xué)想念你們，懷化歡迎你們！乙：下面由這次聚會的組委會副主任戴艷琴同學(xué)致歡迎辭。（二）甲：分開30 年的同學(xué)好不容易見面，我們組委會的同學(xué)從內(nèi)心深處希望大家能夠聊的愉快，吃的好，睡的香，現(xiàn)由這次聚會的組委會主任彭莉同學(xué)就聚會的組織情況和其他有關(guān)情況給大家做個匯報。（三）甲：時光荏苒，歲月如歌，彈指一揮間，我們已經(jīng)離開年頭，回顧那些激情燃燒的歲月，那么親切難忘，那些青春的回憶仍然歷歷在目，還記的我們班最最重量級的人物嗎，是的，就是她，我們的班長唐靜同學(xué)，下面有請我們當(dāng)年的班長唐靜同學(xué)講話。（ 四）甲：這次聚會最讓我感動的是從外地趕來的同學(xué)，很多同學(xué)還是跨省份多趟轉(zhuǎn)車趕來的，聽到同學(xué)聚會的消息后，大

4、家都積極響應(yīng)，并且想方設(shè)法積極聯(lián)絡(luò)同學(xué)，尋找黃紅、袁毅同學(xué)的過程，簡直就是一個精彩的故事。一個都不能少，這貌似不可能的事情卻在大家的共同努力下辦到了。下面我們有請省外工作的同學(xué)代表申士萍講話。篇二：時光荏苒, 夢想不變時光荏苒，夢想不變“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向，你放開雙手讓我遨游知識的海洋”這是一首我特別喜歡的歌，以前想著唱給那些給我溫暖和愛的老師們聽，現(xiàn)在卻尋思著如何做好歌詞中的“你”。我是一名普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)老師。從小深受各位老師影響，當(dāng)一名人民教師的夢想從未停止過。雖然今天，我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂。我的事跡

5、也不夠感人，我無法追30 個求華麗的語言。但時光荏苒，我的夢想不變。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼來到瓦寨中學(xué)已經(jīng)一年多了。一年的光景，有淚有辛酸，但更多的是幸福和快樂。在這個溫暖的大家庭中，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的關(guān)懷。我感受到了學(xué)生的愛戴和自己的成長。還記得剛剛走進(jìn)校門的那天，我便默默的給自己定了兩個目標(biāo)。第一個就是做學(xué)生喜歡的好老師，因為我堅信：只有學(xué)生喜歡自己，才會喜歡自己的課。然而，在工作中我卻發(fā)現(xiàn)，要真正做到讓學(xué)生打心眼里喜歡自己，不是那么容易的一件事情。剛步入工作崗位不久，就有一些親戚朋友問我“你那么小個，能管得住學(xué)生嗎？”更有甚者說“你那么矮，要不要踩在板凳上寫粉筆字啊”。我臉上總是帶

6、著淡淡的微笑回答他們：“那咱們中國只有請姚明來當(dāng)老師，才能管住所有的學(xué)生”。誰都不知道微笑的背后，我的心一陣陣絞痛。沒錯，我僅有一米四幾的小身板，剛來工作時，我的內(nèi)心極度的自卑，走在校園中總會投來異樣的眼光，背后時常傳來一陣唏噓“誒，你看，那也是老師啊，好矮喲”有的調(diào)皮的小男生甚至直接在我的身后跟我比身高。我當(dāng)時特別的難過，也特別的委屈，我不知道在心里責(zé)罵了多少次，這些學(xué)生真沒素質(zhì)。但我轉(zhuǎn)念一想，學(xué)生跟我接觸不久，他們總是以第一印象來評價我。我依然不能放棄做一個讓學(xué)生喜歡的好老師的目標(biāo)。私底下，我向?qū)W生又敬又怕的吳老師請教。他告訴我：作為一名老師我們要學(xué)會用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看身邊的每一名學(xué)生。放

7、大鏡，是讓我擁有一顆寬容的心，多看看學(xué)生的優(yōu)點。望遠(yuǎn)鏡是讓我不要用學(xué)生成績的好壞來評價學(xué)生，對學(xué)生要有一顆至純摯愛的心。我用心領(lǐng)會吳老師告訴我的話，積極調(diào)整心態(tài)，用一顆寬容理解的心去跟學(xué)生相處。一有時間，我就找學(xué)生聊天，我們談學(xué)習(xí)，談生活，談理想。學(xué)生做的對的，我加以肯定表揚，學(xué)生做錯了，我耐心地給他講解錯在何處，鼓勵學(xué)生改正錯誤，我從不記恨任何一個犯錯誤的學(xué)生。一個多月下來，我發(fā)現(xiàn)，咱們現(xiàn)在的學(xué)生真是一群非常善良，非?？蓯鄣暮⒆觽?。你用心待他們，他們也還之與你真心。有很多次，清晨打開寢室的大門就能看到學(xué)生精心用袋子裝好的，自家種植的桔子、桃子、地瓜、板栗最讓我印象深刻的事：有一次我在課堂上叫

8、七年級二班的同學(xué)們寫一封信給任何一個老師。七（2）的同學(xué)們幾乎都把這封信寫給了我。其中有一個同學(xué)是這樣寫的“龍老師，你長得很矮，長得也不漂亮，私底下我們甚至嘲笑過你，但你有一顆善良的心，你是我心中最好的老師。我跟你一樣，長得不漂亮，我也很矮，但我會加油努力去實現(xiàn)自己的夢想”?？吹酵瑢W(xué)們寫的毫不吝嗇的溢美之詞，我感動的哭了，那是我作為一名教師以來第一次因喜悅而留下的淚水。同學(xué)們見我哭了，在班長的帶領(lǐng)下唱起了星愿。伴隨著歌聲，很多女生因哭泣而抽噎了起來，部分男生也悄悄的抹眼淚。我借機(jī)告訴同學(xué)們：作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生，不要因自身家境和條件而自卑。父母為了我們斑白了華發(fā)，我們要感恩于他們。我們無權(quán)選擇自

9、己的家境，無權(quán)選擇自己的 容貌。但我們有權(quán)選擇自己該走的路。矮怎么了，拿破侖還不是 創(chuàng)造了法蘭西第一帝國的輝煌。矮怎么了，鄧小平三起三落，最 后中國還不是他說了算。只有努力才能收獲尊重，我們只有付出 才能收獲成功。同學(xué)們對我的話紛紛表示贊同，響起了熱烈的掌 聲。時光荏苒，歲月如歌。同學(xué)們的愛戴和信任讓我感受到了做 一名老師的幸福和快樂，所以為了這份幸福和快樂，我會堅持自 己的信念。努力去做學(xué)生心中永遠(yuǎn)的天使。我的第二個目標(biāo)是做課堂的好老師。然而作為一個非師范院 校畢業(yè)的學(xué)生，我很難去把握好這個好課堂的度。直到有一天， 校長帶領(lǐng)著各位老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)我的課堂，說是要聽我上課 時，我嚇出了一身的

10、冷汗，因為我沒有準(zhǔn)備好。那堂課，我語無 倫次，之前想好的串連接，重難點統(tǒng)統(tǒng)拋之九霄云外，學(xué)生也一 臉錯愕的看著我。結(jié)果二十幾分鐘我就把那堂課上完了。下課 后，校長和各位老師頻頻搖頭。一些同事也善意的提醒我上課和 課堂管理有很大的欠缺。當(dāng)時我真想挖個地洞給鉆了進(jìn)去。這個 時候，我想到了我的高中老師在我上崗前告訴我的一句話：既然 踏進(jìn)了這個崗位，就要對學(xué)校負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。也許，以前我是個調(diào)皮任性的學(xué)生?？墒墙裉煳覅s是一名人民 教師。我只有在工作中不斷的摸索和進(jìn)步才對得起自己的良心。此后，我經(jīng)常奔走教研辦公室和各老師辦公室求取經(jīng)驗。為了彌補上次“聽課事件”的不足。我精心準(zhǔn)備了一番，特意

11、邀請我們組上有多年教學(xué)經(jīng)驗的楊老師為我聽評課，積極改掉自身壞毛 病。在各位老師的幫助下，我領(lǐng)悟到了：上好課，備課是第一關(guān) 鍵。而要讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，首先情感是一切興趣的源泉。在上課 時，我會用自己的激情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生。因此，我在走進(jìn) 課堂之前，我總是先調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著微笑，帶著童心走 上講臺。我用我的陽光和快樂給學(xué)生創(chuàng)造一個愉悅的課堂。在這 天真爛漫的季節(jié)，他們需要的是快樂。不管心情有多差，只要走 進(jìn)課堂我都能做到丟棄煩惱。因為我沒有理由將陰霾帶人這片凈 土。我的這兩個目標(biāo)是沒有止境的，所以我會用我的光和熱繼續(xù) 為這奮斗。因為我身邊有那么多的好老師會給我永無止境的幫 助。今天我站在這

12、里很自豪的告訴大家，我們學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)，也 邂逅過雨。但我們每一位老師步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)一心，積極為學(xué)生 創(chuàng)造一個和諧文明的校園。在各位老師的身上我看到了崇高，也 看到了希望，比起他們我還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以今天，我不能用華麗的語言來描繪自己，但樸實的我會 用心灑盡光和熱堅持自己的夢想。我會把“做一名好老師”當(dāng)做 我終身的追求。做一名陽光教師，用理想教書，用心智育人。我 愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí)，站在弘揚師德的起跑線上，用自己平 凡的勞動鑄造高尚的師魂。篇三：20XX屆畢業(yè)晚會主持詞一最新畢業(yè)晚會主持詞崔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓陳：親愛的老師、同學(xué)們，大家合：晚上好！張：這里是廣西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)

13、院“愛在 11 惜別時”的晚會現(xiàn)場，歡迎您的光臨！我是主持人張麗娟。楊：我是楊程陳：我是陳靜崔：我是崔長皓李：我是李琦吳：我是吳圣華陳： 2011 年，我們?nèi)雽W(xué)了，而今要依依惜別崔：20XX年，我們畢業(yè)了，而愛仍然還在張：畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀和不舍楊：畢業(yè)，是一個難忘的名稱，話語里帶著心酸與苦澀李：畢業(yè)，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭吳：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實陳/ 崔：四年前，大家相遇相知，/溫暖胸膛、懷揣夢想。張/ 楊：四年里，大家共同努力，/激越青春、歡樂成長。李/ 吳：四年后，即將天各一方，/各自打造夢想的天堂。陳：朋友們，不要讓淚水打

14、濕容顏崔：不要讓痛苦代替歡樂張：讓火熱激情即將綻放。楊：讓我們的心于空中翱翔，李：在青春的蓬勃下生長。吳：在歲月流光中揚帆起航。陳：下面我宣布 廣西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院20XX屆“愛在 11 惜別時”畢業(yè)晚會正式開始！ 崔：下面請允許我向各位介紹蒞臨晚會的嘉賓。他們是我院黨委書記黃萬華老師，歡迎您。張：院長吳佃華老師，歡迎您楊：副院長黃仁同老師，歡迎您李：副院長鐘祥貴老師，歡迎您。吳 : 我院黨委副書記何創(chuàng)雄老師，歡迎您，陳：我院分團(tuán)委書記，2011 級輔導(dǎo)員文昕老師，歡迎您。崔：以及各位蒞臨晚會的老師和同學(xué)們。張：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！楊：下面有請我院黨委書記黃萬華老師上臺

15、致辭，掌聲歡迎！（全體退場）李：感謝黃萬華書記的致辭，下面有請我院畢業(yè)生代表上臺。（李琦、吳圣華上臺）吳：下面掌聲有請我院院長吳佃華老師為我們畢業(yè)生代表扶正流蘇！吳：感謝吳佃華院長李：請欣賞開場舞：I'm not yours （李琦、吳圣華退場）（第一篇章：緣系師大）張：四年前，我們緣系師大。今天，我們難忘師恩。楊：老師對我們的諄諄教誨仍在耳旁，老師對我們的愛深沉。張：下面我們以熱烈的掌聲歡迎黃仁同副院長給大家?guī)砀枨却?。陳：小崔，你可曾記得曹植洛神賦中的：翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。崔：當(dāng)然記得，甄嬛傳的莞貴人憑此舞驚艷四方，下面請欣賞由11 數(shù) 3 帶來的驚鴻

16、舞。張：小楊，（模仿驚鴻舞動作）欣賞完柔美的驚鴻舞，是不是還意猶未盡呀。楊：是啊，還有沒有舞蹈節(jié)目可以欣賞。張：有呀，樂器配美女跳舞，喜歡不？今天何老師的孩子何澤昊帶來葫蘆絲獨奏月光下的鳳尾竹，有一位美麗的姑娘為我們跳上一段傣族舞。楊：那我們趕緊來感受這月光下的鳳尾竹的魅力吧，請欣賞由卓然小學(xué)（師大附?。┖螡申粠砗J絲獨奏月光下的鳳尾竹，伴舞外國語學(xué)院日語班陽智陳：天生比翼，地上連理，總有一種愛情像山一樣執(zhí)著，像海一樣深沉，像天空一樣廣闊。崔 : 愛情總是令人向往和憧憬，請欣賞有11 數(shù) 2 帶來的歌曲執(zhí)子之手，與子偕老。楊：娟，你知道荊軻行刺秦始皇的歷史故事嗎？張：當(dāng)然知道呀。楊：今天經(jīng)管

17、學(xué)院話劇社將以一個新視角來演繹這段歷史故事，請欣賞大家小品行刺（第一輪互動環(huán)節(jié)）李: 華仔，你知道嗎？你攤上事兒了，你攤上大事兒了！吳: 哦？我這么英俊瀟灑玉樹臨風(fēng)能攤上什么事？李: 就因為你這么帥，組織決定讓你來擔(dān)任互動環(huán)節(jié)的主持人。吳: 雖然我很帥，你看，這身材、這臉蛋?但是，你們這么做，我媽媽知道嗎？李 : 放心吧，伯母說了，一定讓我?guī)湍愠榈絺€小師妹帶回家。吳: 哦，是嗎？那我們趕緊讓微博滾動起來。李: （念微博）吳: （念微博）李: 那我們繼續(xù)來看下一條?（華仔打斷）吳: 停停停，李李，你是不是忘了我們還有更要緊的事兒呀。我們還是趕緊抽獎選師妹吧。李 : 行行行，就你最著急啦。好，我們

18、來抽取第一位幸運觀眾，3,2,1 ，停。（采訪，W/L:你覺得我/師兄怎么樣？，送上禮品）（接著抽取第二、三名微博幸運觀眾）【準(zhǔn)備采訪問題】李 : 怎樣？對我們的師妹們都滿意嗎？吳 : 我對師妹是一百個滿意啦，但是師妹似乎對我不滿意啊。李 : 要不我們換個方式，按座位號抽取。大家趕緊看看還有沒有空位，說不定下一位幸運觀眾就是你！吳 : 大屏幕趕快滾動起來吧。（接著抽取第四、五名幸運觀眾，采訪，送上禮品）【準(zhǔn)備采訪問題】李 : 好了，我們本輪互動環(huán)節(jié)的獎品到這里就全部送出啦，還沒拿獎的同學(xué)要趕緊多發(fā)微博咯，我們再來回顧一下微博參與方式吧。吳 :? （微博參與方式）李 : 第二輪互動環(huán)節(jié)獎品將會升

19、級，而且會有終極大獎等著你哦。吳 : 待會見。（第二篇章：歲月如歌）陳：時光荏苒，歲月如歌，時光總是匆匆流過。楊：是，歲月里五味雜陳，有歡樂的，有痛苦的，有激情的歲月也有溫婉的歲月。陳：讓我們首先來感受熱情的歲月，下面請欣賞14 數(shù) 4 和統(tǒng)計班帶來的舞蹈拉丁風(fēng)情。張：還記得那一年的雪花飄落梅花開枝頭，還記得那一年的華清池旁留下太多愁，這熟悉的歌詞來自哪首歌？崔：新貴妃醉酒呀張：對，沒錯。想不想看看今天誰是貴妃呀，請大家欣賞11數(shù) 3 班羅亞獨唱新貴妃醉酒楊：嘿哈!（ 比劃著跆拳道的動作入場）陳：楊程，我們正主持呢，你是不是聽新貴妃醉酒，都聽醉了？楊：什么醉了？我這是激動！我看到下一個節(jié)目，我的這顆赤子之心，砰砰砰的響陳：好了，好了，你這顆赤子之心只能這樣砰砰砰的響讓我們看看 11 數(shù) 3 班如何以跆拳道來詮釋赤子之心，請欣賞跆拳道節(jié)目追夢赤子心張：你看過選秀節(jié)目么，當(dāng)然看過了呀。崔：今天有一場選秀的颶風(fēng)卷到我們現(xiàn)場，大家看看有什么精彩吧，請欣賞社團(tuán)聯(lián)