二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃集合6篇

1、In the end, I couldn't hold it, and finally I said it. I was tired of myself and my heart. I didn't dare to think about the future, and I didn't want to see the past. Everything was expected but slowly destroyed! 同學(xué)互助 一起進 步（頁眉可刪）二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃集合6篇二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃篇1一、指導(dǎo)思想以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo)，以教研

2、組教學(xué)工作 計劃為依據(jù)，認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教 育”的理念全面滲透到新課程實踐中，弁以學(xué)科生活化的“六個 特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；實施優(yōu)質(zhì)教育，進行教學(xué)改革，提高 課堂教學(xué)質(zhì)量。二、總體教學(xué)目標1、能知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些保護自身 健康的簡單常識方法，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、知道弁掌握一些身體基本活動的動作和方法，學(xué)會學(xué)練 的方法，能培養(yǎng)正確的身體姿勢，具備一定的身體活動和運動鍛 煉的能力。3、體驗參加體育運動的樂趣，培養(yǎng)合作、創(chuàng)新、樂觀的思 想品質(zhì)。三、學(xué)生分析所任教的二年級學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段，他們年齡較小， 稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能

3、力強，但對體育基本 活動的動作概念和方法了解甚少。因此，基本活動的教學(xué)，主要 是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作與方法， 培養(yǎng)正確的身 體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育運動的技術(shù)和技能打下一定 的基礎(chǔ)。低年級的學(xué)生由于年齡較小，有意注意時間教短，根據(jù) 這一特點，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進行教學(xué)，使學(xué)生真正感受 到活動的樂趣、身心的愉悅。四、重點單項教學(xué)內(nèi)容分析走和跑1、能知道正確的姿勢對于提高奔跑速度的重要性；2、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗走和跑的正確姿勢；3、樂于走和跑練習(xí)，弁在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿足。跳躍1、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義；2、能做出助跑幾步、在踏跳區(qū)起跳的動作，做到

4、用前腳掌 蹬地起跳，迅速抬腿，落地時屈膝下蹲，努力踏準起跳區(qū)；3、樂于跳躍練習(xí)，體驗克服困難后心理上的滿足感。投擲1、能了解正確投擲方法；2、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作；3、在投擲的重復(fù)練習(xí)中，體驗和建立堅韌、頑強的品格。技巧1、知道前滾翻的動作和要求；2、能做出連續(xù)前滾翻的動作， 幾個前滾翻之間的連續(xù)緊密, 方向正，滾翻動作正確。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，提高動作 協(xié)調(diào)性和控制能力；3、體驗重復(fù)練習(xí)的樂趣和體操的美感。五、教學(xué)進度計劃表課次教學(xué)內(nèi)容1游戲：大魚選修內(nèi)容2走和跑：400-600米自然地形跑 游戲：拍球比多3走和跑：2分鐘定時跑 游戲：拍球比多4韻律活動和舞蹈：跑跳步

5、、滑步 游戲：黃河、長江5走和跑：直線跑 游戲：傳遞實心球6韻律活動和舞蹈：集體舞一猜拳游戲舞走和跑：30米加速跑7投擲：持輕物擲遠 游戲：傳球接力（頂上、胯下）8投擲：持輕物對墻投擲 韻律活動和舞蹈：集體舞一猜拳 游戲舞9走和跑：30米加速跑 游戲：看誰投的準10走和跑：30米跑（考核） 選修內(nèi)容11韻律活動和舞蹈：集體舞一兒童圓舞曲投擲：持輕物投高12投擲：持輕物投過2-3米的橫繩 游戲：搬運接力跑13跳躍：助跑幾步，在踏跳區(qū)起跳 韻律活動和舞蹈：集體 舞一兒童圓舞曲14投擲：持輕物擲遠 游戲：大魚15投擲：投擲（考核）選修內(nèi)容16技巧：前滾翻 游戲：迎面接力跑17韻律活動和舞蹈：集體舞一

6、兒童圓舞曲 跳躍：助跑幾步, 屈腿跳過30-40厘米高的橫繩18技巧：連續(xù)前滾翻 游戲：迎面接力跑19跳躍：助跑幾步，屈腿跳過 30-40厘米高的橫繩 攀爬： 爬行通過低障礙20技巧：連續(xù)前滾翻 游戲：沖過“戰(zhàn)壕”21技巧：連續(xù)前滾翻（考核）選修內(nèi)容22跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑攀爬：攀登聯(lián)合器械23游戲：快快跳起來 選修內(nèi)容24攀爬：爬竿 游戲：快快跳起來25游戲：播種與收割 選修內(nèi)容26攀爬：爬竿 游戲：播種與收割27體育常識：怎樣搬運體育器材 室內(nèi)活動：拍拍手28健康常識：認真做眼保健操 室內(nèi)活動：傳球比賽29健康常識：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 室內(nèi)活動：勞動模仿操30健康常識：預(yù)

7、防沙眼 室內(nèi)活動：傳口令31安全常識：識別幾種交通工具 室內(nèi)活動：開火車32養(yǎng)生之道：面要多擦，發(fā)要多梳 室內(nèi)活動：猜人入座二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃篇2一、導(dǎo)思想想認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理 念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生 健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。 在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā) 展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。二、工作目標認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識， 基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教 學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)比賽中

8、取得優(yōu)異成績， 認真完成上級領(lǐng)導(dǎo) 安排的各種時令性工作和任務(wù)。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、 生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃 球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、 游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育 與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行 體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力， 滿足學(xué)生參與活動和 學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。四、加強課

9、堂常規(guī)落實、改進教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。1、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事 故的發(fā)生，做到安全第一。2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育 可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我 將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標準，積極改 進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以 學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想， 努力使每一位學(xué)生都能 積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到 有效的提高。3、進一步

10、提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育 工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽， 這兩項同 樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動 形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本 學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施，弁做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。五、本學(xué)期考核項目：50米、立定跳遠、坐位體前屈。附教學(xué)進度：1周：身體恢復(fù)性項目練習(xí)、課堂常規(guī)教育。24周：學(xué)習(xí)廣播操、自選項目練習(xí)。5周：快速跑、籃球。6周：籃球、足球、沙包。7周：跳躍、技巧。8周：排球、投擲。9周：考核籃球、50米。10周：花樣跳

11、繩、藍球。11周：跳躍、自選項目。12周：球類、自選項目。13周：技巧、自選項目。14周：快速跑、自選項目。15周：排球、籃球、自選項目。1617周：基礎(chǔ)知識測驗、考核立定跳遠、坐位提前去。二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃篇3一、指導(dǎo)思想以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作 計劃為依據(jù)，認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教 育”的理念全面滲透到新課程實踐中，弁以學(xué)科生活化的“六個 特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；實施優(yōu)質(zhì)教育，進行教學(xué)改革，提高 課堂教學(xué)質(zhì)量。二、總體教學(xué)目標1、能知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些保護自身 健康的簡單常識方法，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、知道弁掌握

12、一些身體基本活動的動作和方法，學(xué)會學(xué)練 的方法，能培養(yǎng)正確的身體姿勢，具備一定的身體活動和運動鍛 煉的能力。3、體驗參加體育運動的樂趣，培養(yǎng)合作、創(chuàng)新、樂觀的思 想品質(zhì)。三、學(xué)生分析所任教的二年級學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段，他們年齡較小， 稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解甚少。因此，基本活動的教學(xué)，主要 是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作與方法， 培養(yǎng)正確的身 體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育運動的技術(shù)和技能打下一定 的基礎(chǔ)。低年級的學(xué)生由于年齡較小，有意注意時間教短，根據(jù) 這一特點，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進行教學(xué)，使學(xué)生真正感受 到活動的樂趣、身

13、心的愉悅。四、重點單項教學(xué)內(nèi)容分析走和跑1、能知道正確的姿勢對于提高奔跑速度的重要性；2、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗走和跑的正確姿勢；3、樂于走和跑練習(xí)，弁在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿足。跳躍1、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義；2、能做出助跑幾步、在踏跳區(qū)起跳的動作，做到用前腳掌 蹬地起跳，迅速抬腿，落地時屈膝下蹲，努力踏準起跳區(qū)；3、樂于跳躍練習(xí)，體驗克服困難后心理上的滿足感。投擲1、能了解正確投擲方法；2、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作3、在投擲的重復(fù)練習(xí)中，體驗和建立堅韌、頑強的品格。技巧1、知道前滾翻的動作和要求；2、能做出連續(xù)前滾翻的動作， 幾個前滾翻之間的連續(xù)緊密, 方向正

14、，滾翻動作正確。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，提高動作 協(xié)調(diào)性和控制能力；3、體驗重復(fù)練習(xí)的樂趣和體操的美感。五、教學(xué)進度計劃表課次教學(xué)內(nèi)容1游戲：大魚選修內(nèi)容2走和跑：400-600米自然地形跑 游戲：拍球比多3走和跑：2分鐘定時跑 游戲：拍球比多4韻律活動和舞蹈：跑跳步、滑步 游戲：黃河、長江5走和跑：直線跑 游戲：傳遞實心球6韻律活動和舞蹈：集體舞一猜拳游戲舞走和跑：30米加速跑7投擲：持輕物擲遠 游戲：傳球接力（頂上、胯下）8投擲：持輕物對墻投擲 韻律活動和舞蹈：集體舞一猜拳游 戲舞9走和跑：30米加速跑 游戲：看誰投的準10走和跑：30米跑（考核）選修內(nèi)容11韻律活動和舞蹈：集體舞一兒童

15、圓舞曲投擲：持輕物投高12投擲：持輕物投過2-3米的橫繩 游戲：搬運接力跑13跳躍：助跑幾步，在踏跳區(qū)起跳韻律活動和舞蹈：集體舞一兒童圓舞曲14投擲：持輕物擲遠 游戲：大魚15投擲：投擲（考核）選修內(nèi)容16技巧：前滾翻游戲：迎面接力跑17韻律活動和舞蹈：集體舞一兒童圓舞曲跳躍：助跑幾步，屈腿跳過30-40厘米高的橫繩18技巧：連續(xù)前滾翻 游戲：迎面接力跑19跳躍：助跑幾步，屈腿跳過 30-40厘米高的橫繩 攀爬：爬 行通過低障礙20技巧：連續(xù)前滾翻 游戲：沖過“戰(zhàn)壕”21技巧：連續(xù)前滾翻（考核）選修內(nèi)容22跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑攀爬：攀登聯(lián)合器械23游戲：快快跳起來 選修內(nèi)容2

16、4攀爬：爬竿 游戲：快快跳起來25游戲：播種與收割 選修內(nèi)容26攀爬：爬竿 游戲：播種與收割27體育常識：怎樣搬運體育器材 室內(nèi)活動：拍拍手28健康常識：認真做眼保健操 室內(nèi)活動：傳球比賽29健康常識：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 室內(nèi)活動：勞動模仿操30健康常識：預(yù)防沙眼 室內(nèi)活動：傳口令31安全常識：識別幾種交通工具 室內(nèi)活動：開火車32養(yǎng)生之道：面要多擦，發(fā)要多梳 室內(nèi)活動：猜人入座二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃篇4一、導(dǎo)思想想認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理 念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生 健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)

17、中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心； 關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。二、工作目標認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識， 基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教 學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績， 認真完成上級領(lǐng)導(dǎo) 安排的各種時令性工作和任務(wù)。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、 生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃 球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、 游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差，但是柔

18、韌性好。對于體育 與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行 體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝 聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng) 學(xué)生積極參與體育鍛煉。四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量1、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學(xué)手段， 根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事 故的發(fā)生，做到安全第一。2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育 可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我

19、將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標準，積極改 進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以 學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想， 努力使每一位學(xué)生都能 積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到 有效的提高。3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育 工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽， 這兩項同 樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的.活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施，弁做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。

20、五、本學(xué)期考核項目:50米、立定跳遠、坐位體前屈。六、教學(xué)進度：1周：身體恢復(fù)性項目練習(xí)、課堂常規(guī)教育。24周：學(xué)習(xí)廣播操、自選項目練習(xí)。5周：快速跑、籃球。6周：籃球、足球、沙包。7周：跳躍、技巧。8周：排球、投擲。9周：考核籃球、50米。10周：花樣跳繩、藍球。11周：跳躍、自選項目。12周：球類、自選項目。13周：技巧、自選項目。14周：快速跑、自選項目。15周：排球、籃球、自選項目。16-17周：基礎(chǔ)知識測驗、考核立定跳遠、坐位提前去。二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃篇5一、指導(dǎo)思想以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作 計劃為依據(jù)，認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教

21、 育”的理念全面滲透到新課程實踐中，弁以學(xué)科生活化的“六個 特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；實施優(yōu)質(zhì)教育，進行教學(xué)改革，提高 課堂教學(xué)質(zhì)量。二、總體教學(xué)目標1、能知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些保護自身 健康的簡單常識方法，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、知道弁掌握一些身體基本活動的動作和方法，學(xué)會學(xué)練 的方法，能培養(yǎng)正確的身體姿勢，具備一定的身體活動和運動鍛 煉的能力。3、體驗參加體育運動的樂趣，培養(yǎng)合作、創(chuàng)新、樂觀的思 想品質(zhì)。三、學(xué)生分析所任教的二年級學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段，他們年齡較小， 稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強，但對體育基本 活動的動作概念和方法了解甚少。因此，基本活動的教

22、學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作與方法， 培養(yǎng)正確的身 體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育運動的技術(shù)和技能打下一定 的基礎(chǔ)。低年級的學(xué)生由于年齡較小，有意注意時間教短，根據(jù) 這一特點，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進行教學(xué)，使學(xué)生真正感受 到活動的樂趣、身心的愉悅。四、重點單項教學(xué)內(nèi)容分析走和跑1、能知道正確的姿勢對于提高奔跑速度的重要性；2、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗走和跑的正確姿勢；3、樂于走和跑練習(xí)，弁在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿足。跳躍1、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義；2、能做出助跑幾步、在踏跳區(qū)起跳的動作，做到用前腳掌 蹬地起跳，迅速抬腿，落地時屈膝下蹲，努力踏準起跳區(qū)；3、樂于

23、跳躍練習(xí)，體驗克服困難后心理上的滿足感。投擲1、能了解正確投擲方法；2、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作；3、在投擲的重復(fù)練習(xí)中，體驗和建立堅韌、頑強的品格。技巧1、知道前滾翻的動作和要求；2、能做出連續(xù)前滾翻的動作， 幾個前滾翻之間的連續(xù)緊密， 方向正，滾翻動作正確。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，提高動作 協(xié)調(diào)性和控制能力；3、體驗重復(fù)練習(xí)的樂趣和體操的美感。五、教學(xué)進度計劃表課 次教 學(xué) 內(nèi) 容1游戲：大魚 選修內(nèi)容2走和跑：400-600 米自然地形跑 游戲：拍球比多3走和跑：2分鐘定時跑 游戲： 拍球比多4韻律活動和舞蹈：跑跳步、滑步 游戲：黃河、長江 5走和跑：直線跑 游戲：傳遞實心球6韻律活動和舞蹈：集體 舞一猜拳游戲舞 走和跑：30米加速跑7投擲：持輕物擲遠 游 戲：傳球接力（頂上、胯下）8投擲：持輕物對墻投擲 韻律活 動和舞蹈：集體舞一猜拳游戲舞 9走和跑：30米加速跑 游戲： 看誰投的準10走和跑：30米跑（考核） 選修內(nèi)容二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃篇6一、指導(dǎo)思想以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作 計劃為依據(jù)，認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教 育”的