最新人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《媽媽睡了》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2020 年秋季教學(xué)資料系列7. 媽媽睡了教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能：會(huì)寫本課8 個(gè)生字，會(huì)讀文中11 個(gè)生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，深刻體會(huì)同學(xué)之間的關(guān)愛之情。2. 過程與方法：學(xué)生反復(fù)誦讀，借助插圖，展開想象來理解課文的情感。展開小組討論，對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：幫助學(xué)生建立同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛的情感。教學(xué)重難點(diǎn)1 .會(huì)寫本課8 個(gè)生字，會(huì)讀文中11 個(gè)生字。2 . 理解課文內(nèi)容，深刻體會(huì)同學(xué)之間的關(guān)愛之情。幫助學(xué)生建立同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛的情感。教學(xué)準(zhǔn)備課件、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)志等。教學(xué)時(shí)間

2、3 課時(shí)。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入1. 播放學(xué)生的照片集。2. 學(xué)生談?dòng)^后的感受。3. 拿出自己準(zhǔn)備的家庭照，互相交流、分享。4. 過渡。二年級(jí)上冊(cè)語文師：誰關(guān)注過爸爸媽媽？（學(xué)生回答）師：有這么一個(gè)小朋友，在媽媽睡著了的時(shí)候，仔細(xì)地看著媽媽，你們想不想聽聽他講講？（一）揭示課題理解課題。1 .出示課題：媽媽睡了。2 . 指導(dǎo)讀題目，讀出情感。（二）配樂范讀（三）交流感受讓學(xué)生談?wù)劼犃苏n文之后，有什么想說的。（四）學(xué)習(xí)生字。1. 自讀課文，老師提示要注意認(rèn)讀生字，多和生字打招呼，直讀到自己滿意為止。2. 同桌互讀。3. 指名接段讀文。4. 學(xué)生評(píng)價(jià)剛才那幾個(gè)同學(xué)讀書的情況。（ 1 ）評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)。

3、（ 2 ）提點(diǎn)意見。5. 出示帶生字的重點(diǎn)句子。（ 1 ）讀句中的生字。（ 2 ）讀句子。（ 3 ）去掉生字的讀音再讀。（ 4）去掉生字所依存的語境，只剩下生字，再讀。（五）有感情地讀課文師：仔細(xì)想，睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣子的。1 .自讀。2 . 班內(nèi)交流。教師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解“睡夢(mèng)中的媽媽真美麗”、 “睡夢(mèng)中的媽媽好慈祥”、 “睡夢(mèng)中的媽媽好累”。第二課時(shí)一、升華文中的情感和思想1. 你想對(duì)媽媽說什么？2. 展示并朗讀班內(nèi)一位學(xué)生母親寫給女兒的信。3. 再讀課文。從學(xué)生的生活實(shí)際入手，讓學(xué)生感受、交流、分享家庭照。在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)入知識(shí)的形成過程。引出課題自然流暢。從指導(dǎo)讀課文題目，

4、到教師范讀，圖文并茂，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。（給學(xué)生充分的時(shí)間和空間進(jìn)行讀、品活動(dòng)，同時(shí)教給學(xué)生評(píng)價(jià)的方法。使學(xué)生懂得用欣賞的眼光看待別人。采用本班學(xué)的一位母親給孩子寫的一封信來感染學(xué)生，將母愛的博大進(jìn)一步升華。對(duì)體會(huì)中心很有幫助。）二、寫字1 .出示生字認(rèn)讀。2 .在具體環(huán)境中認(rèn)讀：課件出示帶有生字的超市標(biāo)簽、公益廣告3 . 出示要寫的生字。以各種形式和生字“打招呼”。4 . 讓學(xué)生挑出最難寫的字進(jìn)行指導(dǎo)。5 1 ）老師范寫。2 ）學(xué)生描紅。2020年秋季教學(xué)資料系列(3)討論怎么記住這個(gè)字？5 .讓學(xué)生找其他生字之間的聯(lián)系和規(guī)律，如左右結(jié)構(gòu)的字在田字格中的占格位置 等。6 .學(xué)生練寫其他的生字。采用在語言環(huán)境中認(rèn)讀和以各種方式和生字“打招呼”兩種形式進(jìn)行生字認(rèn)讀符合 學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)。三、學(xué)后總結(jié)師生共同總結(jié)這節(jié)課有什么收獲。四、作業(yè)1 .抄寫本課生字新詞。2 .回家后，幫爸爸媽媽做一件力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你對(duì)他們的愛。附：板書設(shè)計(jì)真美麗媽媽睡了好慈祥好累課后小知識(shí)課外拓展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):二年級(jí)上冊(cè)語文2020 年秋季教學(xué)資料系列 同學(xué)們，天道酬勤，一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力，