感恩父母最美PowerPoint 演示文稿_第1頁
感恩父母最美PowerPoint 演示文稿_第2頁
感恩父母最美PowerPoint 演示文稿_第3頁
感恩父母最美PowerPoint 演示文稿_第4頁
感恩父母最美PowerPoint 演示文稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 測試:凱特非常愛妮雅,可是有一天,妮雅出了車禍,頸部以下全部失去了知覺。你覺得,凱特對妮雅還會一如既往、數(shù)十年不離不棄嗎?。 A.凱特對妮雅的愛一定不會發(fā)生改變,真愛是能經(jīng)受住任何考驗的。 B.凱特對妮雅的愛一定會發(fā)生改變,什么年代了,哪還有這種傻瓜似的愛呢? C.凱特對妮雅的愛可能會發(fā)生改變,因為現(xiàn)實太殘酷了 測試到此為止,平淡無奇??墒蔷o接著,網(wǎng)頁上又彈出了一個對話框:哈哈,剛才你一定把凱特當(dāng)成妮雅的情侶了?,F(xiàn)在我們來假設(shè)一下,如果凱特是妮雅的父親或者母親,你還會堅持剛才的選擇嗎?再來選一次。這一次,幾乎所有的網(wǎng)民都非常堅定地選擇了A,并在心里蕩漾起一份濃濃的感動。是啊,滾滾紅塵,物欲橫

2、流,所有的一切都充滿了太多的變數(shù),而唯一亙古不變的可能就是父母的愛了,它不因時光衰減,不因名利沉浮。 前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能只有愛媽媽,才能愛祖國愛祖國。世界上有兩個人最值得尊重和感世界上有兩個人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母恩,她們便是我們敬愛的父母 。很多人背井離鄉(xiāng),甚至遠(yuǎn)至海外,為了追求他們的夢想,追求事業(yè)有成,追求前途無量??偸窍胫戎约河辛隋X一定好好的孝敬父母,想著買了大房子就一定接父母來住,想著忙過了這一陣子一定回家看望父母然而,父母是不會在原地等你的。父母老了,他們不會一直在原地等你的!他們一輩子

3、在等你,等你出生,等你長大,等你上學(xué)回家將來等你下班回家吃飯,他們還有多少時間可以等呢?也許,等你有一天人生輝煌時,父母卻已經(jīng)離你而去了,讓你留下“子欲養(yǎng)而親不在”的懊悔。親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你! 在震區(qū),搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她在震區(qū),搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子了,是被垮塌下來的房子壓死壓死的。的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體雙手扶著地支撐著身體救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,救援人員從廢墟的

4、空隙伸手進去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。 當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來快過來”他又來到她的尸體前,費力地把手伸進她的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:他又來到她的尸體前,費力地把手伸進她的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“有人,有個孩子,還活著。有人,有個孩子,還活著。” 經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,

5、在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個月大三四個月大。因為母親身體庇護著,。因為母親身體庇護著,他他毫發(fā)未傷毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還,抱出來的時候,他還安靜地睡著安靜地睡著,他,他熟睡的臉熟睡的臉讓讓所有所有在場的人感到在場的人感到很很溫暖溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識下意識地看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:地看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,親愛的寶貝,如果

6、你能活著,一定要記住我愛你。如果你能活著,一定要記住我愛你。” 看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個每個看到短信的人看到短信的人都落淚都落淚了。了。 地震中母女至死相擁地震中母女至死相擁 2003年年2月,月,60歲的父親胡介甫歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患將自己的腎臟移植給了患“尿毒尿毒癥癥”的兒子,的兒子,固執(zhí)固執(zhí)的父親的父親不容拒不容拒絕絕地告訴胡立新:地告訴胡立新:“什么比你的什么比你的命還重要命還重要?我寧可自己沒命,也我寧可自己沒命,也不能看著你死!不能看著你死!” 1999年年10月月3日日10時時20分左

7、右,分左右,200多名游客在馬嶺河峽谷多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的谷底唯一的纜車?yán)|車乘坐點,等待乘坐纜車去山頂吃中飯。乘坐點,等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時時10分,一陣難以想象的擁擠后,面積僅存五六平方米的分,一陣難以想象的擁擠后,面積僅存五六平方米的纜車車廂。竟?jié)M載了纜車車廂。竟?jié)M載了35名乘客名乘客,又一次緩慢上升,又一次緩慢上升,10多分鐘多分鐘后到山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小后到山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門,準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間,纜車不可門,準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了思議地

8、慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后,便米后,便箭一般箭一般地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面米下的水泥地面上,斷裂的纜繩在山間四處飛舞上,斷裂的纜繩在山間四處飛舞. 而就在悲劇發(fā)生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自而就在悲劇發(fā)生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了,這一對父母卻失去了生命己兩歲半的兒子。兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。 在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。平凡偉大,手把生的希望留給了兒子,這就是父母之

9、愛。平凡偉大,超越了生死。超越了生死。1999年年10月月3日的一場災(zāi)難讓當(dāng)時只有日的一場災(zāi)難讓當(dāng)時只有2歲半歲半的潘子灝變成了孤兒。的潘子灝變成了孤兒。 這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩,并她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩,并創(chuàng)作演唱了創(chuàng)作演唱了天亮了天亮了這首歌,打動了億萬電視觀眾。這首歌,打動了億萬電視觀眾。 那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天再看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點。 黑暗中淚水沾滿了雙眼,不要離開

10、不要傷害。我看到爸爸媽 媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間。不知道未來還會有什么風(fēng)險,我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來媽媽笑了,天亮了。 這是一個夜晚天上宿星點點, 我在夢里看見我的媽媽 ,一個人在世上要學(xué)會堅強,你不要離開不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個美麗的花園,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來天亮了,看到太陽出來他們笑了,天亮了。同學(xué)們,我們現(xiàn)在是高三啊,再過半年,考上大學(xué),現(xiàn)在有的同學(xué)每天能跟父母吃吃飯,有的同學(xué)住校只能周末回去一次,等我們考上大學(xué)了,我們每年就只有兩次假期才能看到父母,將來工作

11、就只剩下春節(jié)了,所以我們和父母在一起的時間沒有多長了,好好珍惜現(xiàn)在吧,不要等到有一天父母離去的時候,你才恍然大悟,喊著爸爸媽媽對不起,那已經(jīng)來不及了,他們?yōu)槟阈量?,為你付出,就為了你有一個美好的明天! “當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補可以彌補,但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補償。償?!?畢淑敏畢淑敏 “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在?!?感恩在平時,感恩在平時, 行孝需及時。行孝需及時。好好珍惜自己的父母不管他們是否養(yǎng)育過你至少母親曾十月懷胎并

12、把你生到這個世界上能看到這世界的一切,美的、丑的、惡的、好都是上帝和父母賜予你的不要做會讓自己后悔的事請好好對自己的父母不要等到他們不在了才懂得珍惜 那時!一切就再也來不及了! 看了這些,看了這些,聽了這些,聽了這些,我們需要干我們需要干什么?什么? 學(xué)會感恩學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養(yǎng)育成世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再貪得無厭的索求他們的付出,再貪得無厭的

13、索求他們的付出, 學(xué)習(xí)真太枯燥無味了學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!又要考試啊,天哪!又要考試啊,天哪!真煩,每天都要做作業(yè)!真煩,每天都要做作業(yè)!唉,又沒法看電視了唉,又沒法看電視了我媽真羅嗦!我媽真羅嗦!媽,我的裙子都穿了兩年了媽,我的裙子都穿了兩年了我的我的MP4不如我同桌的好看,給我買個新的不如我同桌的好看,給我買個新的吧吧這誰把垃圾扔在我的座位邊上?!這誰把垃圾扔在我的座位邊上?!在我們的身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生,在我們的身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生,大家似乎也習(xí)以為常了。大家似乎也習(xí)以為常了。 我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,

14、我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。 這是他們每天必經(jīng)的道路這是他們每天必經(jīng)的道路你還有理由抱怨生活對你不公嗎?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?你有他們辛苦嗎?你有他們辛苦嗎?討論:討論:我們應(yīng)在日常生活中如何去感恩父母?我們應(yīng)在日常生活中如何去感恩父母?殷殷兒女情1 .1 .多向父母表達你愛他們。多向父母表達你愛他們。 主動承擔(dān)力所能及的家務(wù);主動承擔(dān)力所能及的家務(wù);2 .2 .父母的生日送點小禮物表示祝福;父母的生日送點小禮物表示祝福;3 .3 .遇到特別情況寫一封信表達感激;遇到特別情況寫一

15、封信表達感激;4 .4 .適時為父母倒杯茶、削個水果。適時為父母倒杯茶、削個水果。5. 5.和父母有分歧時學(xué)會換位思考,和父母有分歧時學(xué)會換位思考,站在父母的角度上去想一想。站在父母的角度上去想一想。6. 6.多向父母說說自己的情況,自多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。幫助。7. 7.回家和外出主動給父母打回家和外出主動給父母打招呼。招呼。時時緊記,父母只會愛孩子,時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子。決不會害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了

16、,對母,你就和父母走近了,對父母做了感恩的事。父母做了感恩的事。 一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。的愛的一種無聲的表達方式。 尊敬自己的父母,和父母談話時態(tài)度溫和,不和父母耍小尊敬自己的父母,和父母談話時態(tài)度溫和,不和父母耍小脾氣,力所能及地幫助父母做點兒家務(wù)。脾氣,力所能及地幫助父母做點兒家務(wù)。 說出你的愛:爸爸,媽媽,我愛你們!不要把父母的付出說出你的愛:爸爸,媽媽,我愛你們!不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然,應(yīng)該經(jīng)常向父母表達你的感激之情。對看成是理所當(dāng)然,應(yīng)該經(jīng)常向父母表達你的感激之情。對父母的嘮叨多點兒理解,少點兒抱怨,學(xué)會感恩父母的嘮叨多點兒理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論