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文檔簡介
1、貨幣的本質(zhì)一般等價物一、貨幣的本質(zhì)一、貨幣的本質(zhì)商品商品判斷下列是不是商品?為什么?判斷下列是不是商品?為什么?()自然界的陽光和空氣()自然界的陽光和空氣()農(nóng)民自己生產(chǎn)自己享用的糧食()農(nóng)民自己生產(chǎn)自己享用的糧食()農(nóng)貿(mào)市場上待售的蔬菜()農(nóng)貿(mào)市場上待售的蔬菜4 4 探究一探究一:這些不同種類的商品共同特征是什么?母親親手為你織的毛衣是不是商品?一、貨幣的本質(zhì)一、貨幣的本質(zhì)商品商品(1)(1)商品的含義商品的含義: :用于用于交換交換的的勞動勞動產(chǎn)品產(chǎn)品(2)(2)商品的基本屬性商品的基本屬性使用價值使用價值價值價值能能滿足滿足人們某種人們某種需要需要凝結(jié)在商品中的無差別凝結(jié)在商品中的無差
2、別的人類勞動的人類勞動一、貨幣的本質(zhì)一、貨幣的本質(zhì)商品商品貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì)(1 1)貨幣的產(chǎn)生貨幣的產(chǎn)生物物交換物物交換如:如:1515千克大米千克大米= =一雙皮鞋一雙皮鞋P4 P4 探究二:探究二:如果擁有紅珍珠的人需要的是咖啡,誰能成交?如果擁有紅珍珠的人需要的是牛奶而不是咖啡,他們能成交嗎?如果這幾個人都成交,需要什么條件?商商 品品(交換)(交換)原始末“商品商品商品商品商品商品”生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)力的發(fā)展社會分工的發(fā)展社會分工的發(fā)展活動頻繁活動頻繁 范圍擴大范圍擴大 種類增多種類增多 難度加大難度加大交換交換一般等價物一般等價物一、貨幣的本質(zhì)一、貨幣的本質(zhì)
3、商品商品貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì)(1 1)貨幣的產(chǎn)生貨幣的產(chǎn)生物物交換物物交換商品一般等價物商品商品一般等價物商品自己的自己的商品商品換回?fù)Q回都樂意接都樂意接受的商品受的商品換回?fù)Q回需要的需要的商品商品能充當(dāng)其他能充當(dāng)其他一切一切商商品的等價物。即:品的等價物。即:能夠與其他一切商能夠與其他一切商品相交換,表現(xiàn)其品相交換,表現(xiàn)其他一切商品的價值他一切商品的價值一般等一般等價物價物 鹽、羊、斧頭、布匹等作為一般等價鹽、羊、斧頭、布匹等作為一般等價物,有何缺陷?要固定充當(dāng)一般等價物的物,有何缺陷?要固定充當(dāng)一般等價物的物品,最好具有哪些優(yōu)點?什么物品最適物品,最好具有哪些優(yōu)點?
4、什么物品最適合?合?體積小、價值大、易于分割、不易磨損、體積小、價值大、易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶便于保存和攜帶商商 品品(交換)(交換)原始末“商品商品商品商品商品商品”“商品商品貨幣貨幣商品商品”生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)力的發(fā)展社會分工的發(fā)展社會分工的發(fā)展活動頻繁活動頻繁 范圍擴大范圍擴大 種類增多種類增多 難度加大難度加大交換交換一般等價物一般等價物一、貨幣的本質(zhì)一、貨幣的本質(zhì)商品商品貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì)(1 1)貨幣的產(chǎn)生貨幣的產(chǎn)生物物交換物物交換商品一般等價物商品商品一般等價物商品商品貨幣商品商品貨幣商品一、貨幣的本質(zhì)一、貨幣的本質(zhì)商品商品貨幣的產(chǎn)生、含義、本
5、質(zhì)貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì)(1 1)貨幣的產(chǎn)生貨幣的產(chǎn)生(2 2)貨幣的含義:)貨幣的含義: 從商品中分離出來從商品中分離出來固定地固定地充當(dāng)充當(dāng)一般等價物一般等價物的商品。的商品。(3 3)貨幣的)貨幣的本質(zhì)本質(zhì):一般等價物一般等價物“金銀天然不是貨幣,貨幣金銀天然不是貨幣,貨幣天然是金銀。天然是金銀。”馬克思馬克思想一想:想一想:1. 貨幣出現(xiàn)以前,商品的價值是怎貨幣出現(xiàn)以前,商品的價值是怎樣表現(xiàn)出來的?樣表現(xiàn)出來的?通過交換,用另外一種商品來表現(xiàn)。通過交換,用另外一種商品來表現(xiàn)。即即商品(商品(W)商品(商品(W;等價物);等價物)。 后來出現(xiàn)了一般等價物,交換公式便演變?yōu)楹髞沓霈F(xiàn)了一般等
6、價物,交換公式便演變?yōu)? 商品(商品(W)商品(商品(W)商品(商品(W)。一般等價物一般等價物 (牲畜、布匹、貝殼等)(牲畜、布匹、貝殼等)2. 貨幣出現(xiàn)以后,商品的價值是通過什么貨幣出現(xiàn)以后,商品的價值是通過什么表現(xiàn)出來的?表現(xiàn)出來的?通過交換,用一定數(shù)量的貨幣來表現(xiàn)。通過交換,用一定數(shù)量的貨幣來表現(xiàn)。即即商品(商品(W)貨幣(貨幣(G)商品(商品(W)。(金、銀)(金、銀)總結(jié):總結(jié):貨幣的本質(zhì)貨幣的本質(zhì)商品商品貨幣貨幣產(chǎn)生產(chǎn)生含義含義本質(zhì)本質(zhì)含義含義基本屬性基本屬性二、貨幣的基本職能二、貨幣的基本職能貨幣的職能:指貨幣在經(jīng)濟生活中所起的作用,它是貨幣的職能:指貨幣在經(jīng)濟生活中所起的作用
7、,它是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)貨幣基本職能貨幣基本職能價值尺度價值尺度流通手段流通手段材料:材料: 一個人在賣衣服,種類繁多,不斷有人來問價。于是一個人在賣衣服,種類繁多,不斷有人來問價。于是他不斷地回答:短衫一兩白銀,長袍二兩白銀,褲子一他不斷地回答:短衫一兩白銀,長袍二兩白銀,褲子一兩半白銀兩半白銀,最后他實在不耐煩了,干脆寫上了標(biāo),最后他實在不耐煩了,干脆寫上了標(biāo)價牌,于是顧客自己看著標(biāo)價牌,邊看邊說出每種衣服價牌,于是顧客自己看著標(biāo)價牌,邊看邊說出每種衣服的價格。的價格。 問題討論:問題討論:1.1.哪種衣服價值更大?你是根據(jù)什么判斷出來的?貨幣在這里哪種衣服價值更大?你是根據(jù)什么
8、判斷出來的?貨幣在這里起到了什么作用?為什么貨幣能起到這種作用?起到了什么作用?為什么貨幣能起到這種作用?2.2.賣衣服的人說出來的和標(biāo)價牌上寫的賣衣服的人說出來的和標(biāo)價牌上寫的“每件衣服每件衣服白銀?白銀?表現(xiàn)的是什么?表現(xiàn)的是什么?3.3.在這個過程中你有沒有看到真實的貨幣?這表明什么?在這個過程中你有沒有看到真實的貨幣?這表明什么?二、貨幣的基本職能二、貨幣的基本職能價值尺度價值尺度()含義:()含義: 貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。值大小的職能。貨幣產(chǎn)生以后,一切商品的價值都由貨幣來表現(xiàn),貨幣產(chǎn)生以后,一切商品的價值都由貨幣來表現(xiàn)
9、,商品價值的大小就表現(xiàn)為貨幣的多少。商品價值的大小就表現(xiàn)為貨幣的多少。()貨幣計量單位()貨幣計量單位()價格:()價格:()貨幣執(zhí)行價值尺度職能時,只需()貨幣執(zhí)行價值尺度職能時,只需觀念觀念中的貨幣中的貨幣通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值二、貨幣的基本職能二、貨幣的基本職能價值尺度價值尺度流通手段流通手段()含義:()含義:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。()商品流通:()商品流通:以貨幣為媒介的商品交換以貨幣為媒介的商品交換公式:商品貨幣商品公式:商品貨幣商品作用作用商品交換形式商品交換形式思考探究思考探究:在在“商品商品貨
10、幣貨幣商品商品”的流通過程中的流通過程中,“,“商品商品貨幣貨幣”階段的變化既重要又困難階段的變化既重要又困難,“,“是商品的驚險是商品的驚險的跳躍的跳躍”。這個跳躍如果不成功。這個跳躍如果不成功, ,摔壞的不是商品摔壞的不是商品, ,而是商品所有者。而是商品所有者。為什么說這個跳躍不成功為什么說這個跳躍不成功, ,摔壞的一定是商摔壞的一定是商品所有者品所有者? ?二、貨幣的基本職能二、貨幣的基本職能價值尺度價值尺度流通手段流通手段()含義:()含義:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。()商品流通:()商品流通:以貨幣為媒介的商品交換以貨幣為媒介的商品交換()貨幣執(zhí)行流通
11、手段職能時,必須用現(xiàn)實()貨幣執(zhí)行流通手段職能時,必須用現(xiàn)實的貨幣的貨幣二、貨幣的基本職能二、貨幣的基本職能價值尺度價值尺度流通手段流通手段其他職能其他職能貯藏手段、支付手段、世界貨幣貯藏手段、支付手段、世界貨幣 宋代商業(yè)發(fā)達(dá),原有的金屬貨幣都笨重不堪,極大地阻礙了地宋代商業(yè)發(fā)達(dá),原有的金屬貨幣都笨重不堪,極大地阻礙了地區(qū)間商品交換的發(fā)展,要求有大量輕便的貨幣。區(qū)間商品交換的發(fā)展,要求有大量輕便的貨幣。 宋真宗年間,成都宋真宗年間,成都16家信譽較好、實力雄厚的商號制作了一家信譽較好、實力雄厚的商號制作了一種紙券,名曰種紙券,名曰“交子交子”,代替金屬貨幣進行交易,代替金屬貨幣進行交易,16家
12、商號承家商號承諾隨時按面額兌換金屬貨幣,這就是最初的紙幣。諾隨時按面額兌換金屬貨幣,這就是最初的紙幣。 但是交子在使用過程中發(fā)生了不能兌現(xiàn)的情況,引起了民眾但是交子在使用過程中發(fā)生了不能兌現(xiàn)的情況,引起了民眾的訴訟和不滿。的訴訟和不滿。1023年,宋朝政府禁止私人發(fā)行交子,改由國年,宋朝政府禁止私人發(fā)行交子,改由國家發(fā)行,并儲備了大量的金屬貨幣以備兌換。這就是最早的紙幣。家發(fā)行,并儲備了大量的金屬貨幣以備兌換。這就是最早的紙幣。(1 1)從交子的產(chǎn)生過程來看,它為什么能夠購買商品)從交子的產(chǎn)生過程來看,它為什么能夠購買商品? ?(2 2)由私人發(fā)行交子存在什么問題?怎樣解決這一問題?)由私人發(fā)
13、行交子存在什么問題?怎樣解決這一問題?(3 3)使用交子與使用金屬貨幣相比,有何好處?)使用交子與使用金屬貨幣相比,有何好處?金 銀 條 塊金屬鑄幣紙 幣1三、紙幣三、紙幣與金屬貨幣相比,紙幣的優(yōu)點與金屬貨幣相比,紙幣的優(yōu)點時間時間發(fā)行量(億元)發(fā)行量(億元) 發(fā)行指數(shù)發(fā)行指數(shù)(1937=1) 1937年年 14 1 1945年年 5569 395 1948年年 6636946 470750 數(shù)額數(shù)額時間時間購買力購買力100元元1937年年黃牛黃牛2頭頭1939年年豬豬1頭頭1943年年雞雞1只只1947年年煤球煤球1個個1948年年大米大米3粒粒思考討論:思考討論:1、100元法幣最初能買
14、兩頭牛,最后只能買元法幣最初能買兩頭牛,最后只能買到三粒大米,為什么會產(chǎn)生這種經(jīng)濟現(xiàn)象?到三粒大米,為什么會產(chǎn)生這種經(jīng)濟現(xiàn)象?這種現(xiàn)象有哪些危害?這種現(xiàn)象有哪些危害?2、如果紙幣發(fā)行過少行不行,為什么?、如果紙幣發(fā)行過少行不行,為什么?3、紙幣發(fā)行量怎樣就比較適當(dāng)?流通中實際、紙幣發(fā)行量怎樣就比較適當(dāng)?流通中實際所需要的貨幣量受哪些因素的影響?所需要的貨幣量受哪些因素的影響?三、紙幣三、紙幣與金屬貨幣相比,紙幣的優(yōu)點與金屬貨幣相比,紙幣的優(yōu)點紙幣的含義:紙幣的含義:紙幣是由國家(或某些地區(qū))紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值發(fā)行的、強制使用的價值符號符號。紙幣的發(fā)行量:紙幣的發(fā)行量:以流通中的貨幣量為限度。以流通中的貨幣量為限度。紙幣的發(fā)行量紙幣的發(fā)行量 以流通中的貨幣量以流通中的貨幣量 物價上漲物價上漲紙幣的發(fā)行量紙幣的發(fā)行量 以流通中的貨幣量以流通中的貨幣量 阻礙商品流通阻礙商品流通通貨膨脹通貨緊縮通貨膨脹通貨緊縮()通貨膨脹:()通貨膨脹:指經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的指經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價上漲的現(xiàn)象。物價上漲的現(xiàn)象。()通貨緊縮:()通貨
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