小班中秋節(jié)親子活動方案

1、精品文檔 小班中秋節(jié)親子活動方案 為讓小班小朋友了解中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到關(guān)于中 秋節(jié)的小知識，應(yīng)如何設(shè)計中秋節(jié)的親子活動實施方案呢 下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于小班中秋節(jié)親子活動方案 的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。小班中秋節(jié)親子活動方案一 活動主題：月兒圓圓， 心兒甜甜活動時間： 9.26活動地點：小班教室活動目的：1 、 通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)， 初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。、讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活 動體驗節(jié)日的快樂。、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感 情。體驗節(jié)日的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1 、水果、月餅家長提供。

2、 、呼啦圈、氣球若干個。 、次性水果盤活動過程：第一環(huán)節(jié)： 介紹中秋節(jié)的 知識第二環(huán)節(jié)：親子其樂融融親子游戲： 蜈蚣散步 先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽 跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好 早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好 半天，忽然聽見小兔在喊：”蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦 你怎么還不去呀 ?”蜈蚣媽媽想著：”這孩子跑到哪去了 ?” 推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。 他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。 準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方 式。1 、由孩子做排頭，家長將手

3、搭在孩子肩上，蹲下。 、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行 走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。 再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松， 不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆第三環(huán)節(jié)：親子制作水果拼盤和月餅拼盤 按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制 作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動結(jié)束。小班中秋節(jié)親子活動方案二 活動目標(biāo) 1. 知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過觀察和品嘗，知道月 餅有各種各樣的。. 能用較完整的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)與感受。. 體驗和同伴一起分享月餅的快樂。 活動準(zhǔn)備 1. 幼兒每人一塊月餅 ( 自帶、品

4、種不一 ) 。. 教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。 活動過程 1. 自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進行交流。指導(dǎo)語：盤子里有什么 ?它們是什么樣子的 ?聞起來感 覺怎么樣 ?. 觀察月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。(1) 猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進一步活動的興趣。(2) 觀察切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。 指導(dǎo)語：仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的 ?你們有 沒有吃過這些口味的月餅 ?說說它是什么味道的。. 拓展經(jīng)驗，介紹自己見過或吃過的月餅。 指導(dǎo)語：你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一 下。. 品嘗月餅，體驗和同伴分享的快樂。 ( 引導(dǎo)幼兒知道月 餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。 )

5、小班中秋節(jié)親子活動方案三 活動目標(biāo) :1 、通過活動 , 讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷 , 知道中秋 節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 活動準(zhǔn)備 : 發(fā)動幼兒自帶水果和月餅 活動形式 : 班級集體活動 活動流程 : 介紹節(jié)日欣賞故事談話品嘗 活動過程 :一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷 , 讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳” , 了解月亮是不斷變化的。 討論: 為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下 ?三、談話品嘗1 、中秋節(jié)吃什么 ?、分享 : 共同品嘗自帶的月餅和水果。 說說自己所帶的食品。小班中秋節(jié)親子活動方案相關(guān)文章：1.2016 幼兒園中秋節(jié)親子活動方案 3 篇2. 小班中秋親