2019學(xué)年江蘇省七年級(jí)上期中考語(yǔ)文試卷【含答案及解析】

1、2019學(xué)年江蘇省七年級(jí)上期中考語(yǔ)文試卷【含答案及解析】姓名_班級(jí)_分?jǐn)?shù)_題號(hào)-二二三四五六七八九十十總分得分、其他題1.將下列語(yǔ)句認(rèn)真謄寫在方格內(nèi) 羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。p2. ly:Calibri; font-size:10.5pt、名句名篇3.在下列橫線上，寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作家、作品。（1） 多行不義，_ 。（左傳）（2），自將磨洗認(rèn)前朝。（作者 _赤壁）（3） 青山有幸埋忠骨，。（湖南岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián)）（4） _，冷露無(wú)聲濕桂花。（王建_）（5） 白毛浮綠水，。（駱賓王詠鵝）（6） _，無(wú)自信也。（韓非子鄭人買履）（7） 心中的風(fēng)雨來(lái)了，。（冰心母親）（8） 兩岸的豆麥和河底的水草，夾

2、雜在水氣中撲面的吹 來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。（魯迅社戲）二、其他題4.閱讀下面片段，完成后面題目。1她牽著那頭孤獨(dú)的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太midn tid羞怯，也許是故意要吸引更多的人的注意。（約翰尼斯安恩和奶牛）2我敢說(shuō)自己很有偉人素質(zhì)：才智不凡、愛增分明、勇往直前?？傊?，可同每個(gè)褒義的成語(yǔ)都拐彎末角地掛上鉤。 （ 秦文 君偉人細(xì)胞）3小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、粟子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，盛在 碗里令人 （看到美好的景物而心情愉快） ，舍不得吃 。（劉紹棠本命年的回想）（1）給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。羞怯_m ian tian（2）劃?rùn)M線的語(yǔ)句有兩個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)找出

3、并改正。改為 _改為（3）請(qǐng)將第句中劃波浪線的句子概括成一個(gè)成語(yǔ)四、選擇題5.下列句子 沒(méi)有語(yǔ)病 的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)參加沈從文作品研討會(huì)，使我對(duì)富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了B.中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦是第一個(gè)獲得自然科學(xué)領(lǐng)域諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。C.要改變“亞健康”狀態(tài)，就必須科學(xué)合理地安排時(shí)間，切忌不要打“疲勞戰(zhàn)”D.每當(dāng)夜幕降臨，我們就可以看到美麗的夜景和悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)。6.結(jié)合語(yǔ)境， 下列加點(diǎn) 字詞解釋 有誤 的 一項(xiàng) 是 （_ ）A文學(xué)是人類歷史的最形象的詮釋。（為你打開一扇門）詮釋：說(shuō)明，解釋B“ 徜徉 于山水之間”，甚得其樂(lè)。（往事依依） 徜徉：安閑自在地步行。C.其劍自舟中墜于水

4、， 遽 契其舟。（刻舟求劍） 遽：立即，匆忙。D.但 愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（水調(diào)歌頭）但：但是，卻，表轉(zhuǎn)折的意思。五、文學(xué)作品閱讀7.一道又一道亮得讓人睜不開眼睛的閃電緊接而來(lái)，一陣又一陣震耳欲聾的雷聲響徹云 霄，大雨傾盆直下暴風(fēng)雨以無(wú)可匹敵的力量，仿佛一瞬間就要將整個(gè)小島撕成碎片。雷聲轟得島上的每一個(gè)生物都震耳欲聾。對(duì)于3個(gè)流浪在外無(wú)家可歸的少年而言，這真是 一個(gè)恐怖的夜晚。語(yǔ)段選自美國(guó)作家 _（姓名）的名著 ，主要描寫了小伙伴們?cè)赺 （島名）的情景， 其中“3個(gè)流浪在外無(wú)家可歸的少年”是指主人公、和喬埃。六、選擇題8.下列故事不是選自伊索寓言的一項(xiàng)是（ _ ）A. 農(nóng)夫和蛇B. 龜兔賽跑

5、_C.狐假虎威_D.蚊子和獅子七、綜合性學(xué)習(xí)1.仔細(xì)觀看上圖二馬吃草，回答問(wèn)題。1請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明畫面內(nèi)容。2右圖揭示了一個(gè)什么道理？2.一位老師去家訪，與學(xué)生不識(shí)字的奶奶聊上了。老師用哪種說(shuō)法更好？請(qǐng)選出正確的詞語(yǔ)序號(hào)，并說(shuō)明理由。“你老人家身體好哇?！薄笆裁?？ ”“我不是來(lái)告狀的。你孫子在學(xué)校沒(méi)有惹事，就是 念書還要（A.多用功B.發(fā)奮圖強(qiáng)）。數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦?！?“在學(xué)校你別擔(dān)心, 我們會(huì)（A.百忙之中擠出時(shí)間B.抽空）給他補(bǔ)補(bǔ)；可在家里，你老人家要說(shuō)說(shuō)他?！币来芜x_ 、_ 。理由：八、詩(shī)歌鑒賞10.閱讀古詩(shī)詞。次北固山下王灣9.綜合實(shí)踐題。（9分）賞析名句 “海日生殘夜，江春入

6、舊年”o2.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？客路青山外，行舟綠水前，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。九、文言文閱讀11.閱讀下面文言文。幼時(shí)記趣沈復(fù)1余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。2夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。 又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。3于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以 蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。4一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然

7、大物，拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蛤蟆也。舌 一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐。神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別 院。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞或短語(yǔ)。（1）項(xiàng)為之 強(qiáng)_（2）留蚊于 素 帳中（3）以土礫凸者為 邱_ （4） 蓋 一癩蛤蟆也2.用 “/” 劃分下列句子的朗讀節(jié)奏 ，劃兩處。故 時(shí) 有 物 外 之 趣 。3.翻譯下列句子（1）心之所向，則或千或百果然鶴也。（2）神游其中，怡然自得。4.文中“余”能夠獲得物外之趣的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合 原文分析。十、現(xiàn)代文閱讀12.閱讀課文 十三歲的際遇 片段 。就這樣，簡(jiǎn)單而美好地，北大為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小女孩打開了一扇神 奇的窗子

8、，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新的面目 向我揭示和呈現(xiàn)，我開始思索，開始疑問(wèn)，開始摒棄，開始相信。北大為我展示了一個(gè)動(dòng) 人的新世界，在這令我驚喜的天地里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀， 擺脫這沉重的肉體的束縛，在無(wú)際的天空自由地飛翔！喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人。有時(shí)，我特別愿意靜靜地站在圖書館閱覽室的門 口，看那些伏案讀書者專注而入迷的神情；也愿意一邊走向第三教學(xué)樓，一邊聽旁邊經(jīng)過(guò) 的人高聲爭(zhēng)論著什么問(wèn)題，吸引我的，往往不是他們爭(zhēng)辯的題目，而是北大人特有的 敏感，學(xué)生特有的純潔，言談的犀利與機(jī)智，精神狀態(tài)的生機(jī)勃勃；更愿意站在廣告欄前， 一張

9、一張細(xì)細(xì)地讀那些五顏六色的海報(bào)，為的是永不厭倦地重溫北大清新自由的氣氛。1.請(qǐng)從修辭、關(guān)鍵詞的角度,寫到這里，不由吐了吐舌頭，因?yàn)楸贝罄蠋焸兊男は瘢惨灰曂实亓粼诹宋业膶懮?冊(cè)上：有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，這個(gè)怪癖，那個(gè)瀟灑，或于談笑風(fēng)生間“檣櫓灰飛 煙滅”，或于古樸凝重之中形成另一番風(fēng)格我喜歡由這些親切的手牽引著走上令人耳 目一新的通幽曲徑，我喜歡師生之間那種平易而自然的關(guān)系。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠(chéng)懇做人，我第 一次體會(huì)到了“老師”二字的真正含義。我常想， 北大就是一條生命飽滿的河流，它從九十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來(lái)流淌。不管兩岸風(fēng)景變換，河上卻始終有著渴 望渡向美麗彼岸的船客，也有著

10、代代相傳的辛勤的舵手與船工。1.“喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人?！睆奈闹锌?，作者所說(shuō)的“北大的人”指哪兩類人？各有什么特點(diǎn)？2.說(shuō)說(shuō)文中畫線句主要運(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)作用？3.作者認(rèn)為 師生之間 應(yīng)該是 平易而自然的關(guān)系 ，你贊同嗎？為什么？13.閱讀小說(shuō)有一種善能穿透心靈 。有一種善能穿透心靈程剛1朋友托我辦一件急事，往回返的時(shí)候已是深夜。我直接找了一個(gè)私車，和兩個(gè)陌生的 小伙兒一起拼車返程。兩個(gè)小伙兒很年輕，上車便玩手機(jī)。因?yàn)槲颐α艘惶煲灰箾](méi)合眼， 已經(jīng)極度疲憊，便靠著座背睡著了。2不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，司機(jī)叫醒了我，問(wèn)我家住哪，已進(jìn)市區(qū)了3我正準(zhǔn)備下車，卻看見座位上放著一個(gè)手機(jī)。

11、我知道，這個(gè)手機(jī)肯定是剛才那兩個(gè)小 伙兒的，看他們像是學(xué)生，買個(gè)手機(jī)也不易，我便問(wèn)司機(jī)剛才兩個(gè)小伙兒啥時(shí)候下車的。 司機(jī)對(duì)我說(shuō)：“十分鐘前吧，郊區(qū)那個(gè)鎮(zhèn)上下的?！蔽夷闷鹗謾C(jī)，調(diào)出電話簿，撥通了一 個(gè)標(biāo)著“妹妹”的電話號(hào)碼。那邊接通了，一個(gè)小姑娘直接喊哥，我急忙說(shuō)清了原委，小 姑娘聽后說(shuō)那肯定是她哥的。她哥說(shuō)今天要從省城趕回家，可現(xiàn)在還沒(méi)到家。我想著也沒(méi) 什么急事，一覺(jué)醒來(lái)輕松不少，我便想把這個(gè)手機(jī)還給小伙兒畢竟離得不遠(yuǎn)。于是， 我讓司機(jī)掉頭，按照小姑娘說(shuō)的地址去她家。4十分鐘后，我們到了那里。正巧兩個(gè)小伙兒正往家里走。5司機(jī)停下車，我高興地和他們打招呼?？尚』飪翰恢獮槭裁?，突然間想快步離開，我

12、 不禁有些莫名其妙。我拉住其中一個(gè)小伙兒，把手機(jī)遞給他，說(shuō)，以后要小心，不要這樣 好忘事。小伙子這才安定下來(lái)，不好意思地接過(guò)手機(jī)，然后向我說(shuō)謝謝。6我轉(zhuǎn)身要走，小伙子叫住了我，讓我等一下。他跑進(jìn)院子里，一會(huì)兒又跑出來(lái)，摘了 一袋子的茄子和青菜給我，說(shuō)：“叔叔，沒(méi)什么感謝的，莊稼院里的東西，您收下。”我 再三推辭，小伙子直接把菜放進(jìn)了后備箱，還要了我的電話號(hào)碼，說(shuō)過(guò)一陣兒秋梨熟了， 再給我送點(diǎn)7回來(lái)的路上，我和司機(jī)高興地談?wù)撝@事，都有一個(gè)共同的感慨，人還是要做好事 不一會(huì)兒，我到家了，準(zhǔn)備付車費(fèi)給司機(jī)?？刹幌耄X包不見了。那里面可裝著一萬(wàn)元的 工錢和朋友的幾張發(fā)票，丟了可不得了。司機(jī)勸我別急，

13、好好想想是不是沒(méi)帶回來(lái)？可我 確信把包帶回來(lái)了，上車睡覺(jué)時(shí)我還看了一下，然后把它抱在懷里，怎么突然間不見了呢？8就在這時(shí)，手機(jī)接到了一條陌生短信，上面寫著：。我急忙下車打開后備箱，錢包真的在里面。第2題【答案】9我望向夜空，心潮翻滾，不但沒(méi)有一點(diǎn)憤恨，甚至有些感動(dòng)。我知道，這份感動(dòng)源于 我的真誠(chéng)，但我卻從這份真誠(chéng)中，看懂了善的偉大，它能散發(fā)人性的光輝，更能穿透一個(gè) 人的心靈。（選自西部晨風(fēng)）1.“有一種善能穿透心靈”的含義是什么？聯(lián)系文章內(nèi)容分析。2.留懸念，埋伏筆，是這篇小說(shuō)的一大特點(diǎn)，請(qǐng)舉一例進(jìn)行分析。3.依據(jù)文意，補(bǔ)寫出第小節(jié)空白處的短信內(nèi)容。4.結(jié)合文章內(nèi)容和下面材料，說(shuō)說(shuō)“善”包含了

14、哪些內(nèi)容？據(jù)報(bào)道，揚(yáng)州大學(xué)附中徐礪寒同學(xué)騎車撞了寶馬車，當(dāng)時(shí)車主不在，急著上學(xué)的他在車 上貼了字條并留下自己電話。車主凌 先生后來(lái)說(shuō)：“孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔了一回?！绷?先生表示不會(huì)追究孩子的責(zé)任，修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比，根本不值一提。卜一、作文題14.請(qǐng)以“成長(zhǎng)的 _ ”為題，寫一篇記敘文。要求：依據(jù)本文所選的事情或所定的中心，在題目橫線上填上恰當(dāng)詞語(yǔ)（例如“快 樂(lè)”、“煩惱”、“細(xì)節(jié)”、“浪花”等），使文題完整。記敘出具體的事情，說(shuō)真話、 抒真情。600字左右。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。參考答案及解析第1題【答案】 字辺優(yōu)美，得盼；工整得2分F字

15、跡渭楚吩,潦草不清，不得頭（計(jì)扮）【解析】第6題【答案】月2)寧,易聲S。據(jù)ft錯(cuò),寫亠子壬產(chǎn)旬形S S要-?句抽1EM句據(jù)ISM歐內(nèi)、品棲乍回、示鑄提、8作、中銷:ia據(jù)盒麗福* : 01析法正析井畐解尹第3題【答案】（1）矗5 増擢末爭(zhēng) 賞心悅目（每點(diǎn)1舉計(jì)盼）【解析】/宀 iRbK點(diǎn)J不更坦谷?s可亠、 正而住回二IBIB4ZS4ZS耒丄囲O OJTK-Tt - Tf漢亠：義給人壬子簡(jiǎn);t口題巨 1WR第如：，猊文特占葺I 福識(shí)討二富子知畐，漢O- s-sts s漢病判fe一WS親、知本*1。當(dāng)殘一爭(zhēng)成fesB與不盍配到f?D夢(mèng)扁.HL?.HL? L L巳 耳1龍慮析ai瞬曙5。苜17。

16、斷F掃知較司七詰比字X亠雖文有0 0和費(fèi)wwnIK RSB器2 8蠶不狒第6題【答案】馬克-吐溫湯團(tuán)”索亞歷險(xiǎn)記杰克遜島遭遇暴風(fēng)雨咱克C每空I分匸計(jì)吩）（2） C（計(jì)2井【解析】叢勰蘇據(jù)知識(shí)積累，回顧所讀作品，直接判斷答靜卩可*答耒為狐假虎威選自中國(guó)的歷2抒發(fā)了作者熟愛目熟美簡(jiǎn) 思念冢鄉(xiāng)的思想感情。（每點(diǎn)1分，計(jì)2分嚴(yán)析】跖敬WT翩沁腐方出再選擇字無(wú)家可歸的少年彈養(yǎng)埃撈、根據(jù)用幣巒 g 鋤上口蝕話要看對(duì)象“看場(chǎng)合。說(shuō)話要口語(yǔ)匕 通俗易懂（選項(xiàng)答1殂 理由ttl.明卜事說(shuō)二的用求4回熹刃分義聊音=-口歪語(yǔ)A輕崔用忙士JJKKH兩沒(méi)，畐可:碧例至屈SCK由里?意國(guó)行的前一.序兩rnrJIBrrT自

17、=!匚:Ha【解析】第7題【答案】僚國(guó)作家杯難紹題宀丈口I勺AZ2 2解近正抿第10題【答案】翻嚴(yán) 5白同任山這釦酥是 5 證現(xiàn)分2-故/時(shí)有/韌外之趣。（計(jì)劣）第11題【答案】忖g生;荀、黑裁嚴(yán)泳 機(jī)賢 犀利、生機(jī)勃瓠 清新自乩 老師：風(fēng)格各異、嚴(yán)謹(jǐn)活嘗 誠(chéng)懇第12題【答案】 2）（我想象在里面游歷的情景/精祿疇爐豳蜩觀嚴(yán)獸，以土J- J-s內(nèi)宀子童的Q Q軽薛zsB#大看ss先戛:中根析分言，解翠卩諂。丘亠FuFu亠c-nrr r喩評(píng):n:nLkTLkTi“象F形且亍代dffl-MM肇站句t這劭rsm.-誌扎有境矗習(xí)I!學(xué)儒松Hn*n-mgs t制謖關(guān)專也riri點(diǎn)v .z 1- I .

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