少先隊(duì)工作之“音樂課唱響《國歌》、《隊(duì)歌》”方案_第1頁
少先隊(duì)工作之“音樂課唱響《國歌》、《隊(duì)歌》”方案_第2頁
少先隊(duì)工作之“音樂課唱響《國歌》、《隊(duì)歌》”方案_第3頁
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1、.精品文檔 .少先隊(duì)工作之“音樂課唱響國歌 、隊(duì)歌”方案中云中學(xué)小學(xué)部“音樂課唱響國歌 、隊(duì)歌”隨機(jī) 檢查的通知一、指導(dǎo)思想 國歌是代表中華民族的旋律,她在不同時(shí)期都能激勵(lì)中 國人民的愛國主義精神, 增加國家、 民族的凝聚力、 自豪感。 隊(duì)歌是屬于中國少年先鋒隊(duì)的歌曲,是少先隊(duì)的象征。二、活動目的 為了傳承紅色經(jīng)典文化,弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律,加強(qiáng)學(xué)生 對國歌、隊(duì)歌的認(rèn)識,記牢義勇軍進(jìn)行曲 、 中國少年 先鋒隊(duì)隊(duì)歌的歌詞及旋律,學(xué)會指揮和手勢,跟隨伴奏有 感情、聲音洪亮地演唱。同時(shí)通過此次活動,以點(diǎn)帶面,讓 學(xué)生在唱國歌、隊(duì)歌的基礎(chǔ)上,繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué) 生的愛國、愛隊(duì)情感。三、時(shí)間及參與人員

2、1. 練習(xí)時(shí)間: 4月 18日-5 月 13日音樂課上;2. 檢查時(shí)間: 5 月 16 日 -5 月 20 日音樂課上;3. 參與人員: 1-6 年級全體在校學(xué)生;4. 指導(dǎo)教師:各班音樂教師;四、檢查地點(diǎn).精品文檔 .各班教室或音樂教室五、檢查人員校長室、教務(wù)處、少先隊(duì)六、具體活動內(nèi)容1. 全體學(xué)生在音樂教師的組織下認(rèn)真學(xué)唱國歌和隊(duì)歌, 隊(duì)歌要學(xué)會演唱手勢;2. 在學(xué)唱國歌過程中, 3-6 年級各班應(yīng)選出一名同學(xué)擔(dān) 任指揮; 1-2 年級不作要求,可跟隨音樂伴奏齊唱;3. 音樂教師根據(jù)各班情況適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練進(jìn)度,低年級同 學(xué)從熟悉歌詞入手,高年級同學(xué)要加強(qiáng)節(jié)奏,音準(zhǔn)訓(xùn)練,同 時(shí)學(xué)會觀察指揮的手勢。七、檢查形式 在校長室的帶領(lǐng)下,教務(wù)處和少先隊(duì)利用一周時(shí)間走進(jìn) 各班音樂課堂, 查看各班國歌和隊(duì)歌演唱情況, 并評出優(yōu)秀、 良好、合格、不合格四個(gè)檔次。不合格的班級將繼續(xù)學(xué)習(xí), 待檢查,直至合格為止。連云港市中云中學(xué)2016 年 4 月 18 日附:演唱要求:1. 節(jié)奏整齊,具有一定合唱藝術(shù)效果。2. 精神飽滿、富有朝氣。.精品文檔 .3. 音準(zhǔn)正確、

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