新成功現(xiàn)代文短文閱讀答案（清風(fēng)）

1、成功現(xiàn)代文短文閱讀答案語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試，最重要的，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。下面是xx整理的成功現(xiàn)代文短文閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。成功現(xiàn)代文短文閱讀答案談到天資,首先必須承認(rèn)，人與人之間天資是不同的，這是一個(gè)事實(shí),誰(shuí)也否定不掉。十年內(nèi)亂中,自命天才的人居然大批天才,葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。到了今天，學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見(jiàn)，我除了羨慕這些人“自我感覺(jué)過(guò)分良好”外,不敢贊一詞。對(duì)于自己的天資,我看，還是客觀一點(diǎn)好，實(shí)事求是一點(diǎn)好。至于勤奮，一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。囊螢、映雪、懸梁

2、、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書(shū)人所向往。如果不勤奮，則天資再高也毫無(wú)用處。事理至明，無(wú)待饒舌。談到機(jī)遇，往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的,而且有時(shí)侯影響極大。就以我自己為例,如果清華不派我到德國(guó)去留學(xué),則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。把成功的三個(gè)條件拿來(lái)分析一下，天資是由“天”來(lái)決定的，我們無(wú)能為力。機(jī)遇是不期而來(lái)的，我們也無(wú)能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。在這里,古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓文公。他說(shuō):“業(yè)精于勤,荒于嬉；行成于思，毀于隨?！边@兩句話是大家都熟悉的。小題1:.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括選

3、段的主要觀點(diǎn)。(3分）小題:.聯(lián)系選文內(nèi)容，就文中加點(diǎn)詞按要求回答問(wèn)題。(4分）(1）“十年內(nèi)亂中,自命天才的人居然大批天才，葫蘆里賣的是什么藥,至今不解?！币痪渲袆澗€詞表達(dá)了作者什么樣的.思想感情?()“我不敢說(shuō),這是他的疏漏,因?yàn)閷?xiě)的角度不同?！甭?lián)系上下文,解釋劃線詞在文中的含義和作用。小題:.對(duì)于成功所需條件的看法，從不同的角度看可能觀點(diǎn)未必相同,作者認(rèn)為成功需要天資、勤奮和機(jī)遇,你認(rèn)為成功需要什么條件?請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際和閱讀體驗(yàn)談?wù)劇?4分）小題：.近年來(lái),湖南衛(wèi)視的“快樂(lè)女聲”、上海衛(wèi)視的“加油,好男兒”、央視的“夢(mèng)想中國(guó)”等活動(dòng)成為了綜藝節(jié)目的主流,收視率一路攀高，許多人夢(mèng)想通

4、過(guò)這一形式走向成功。你怎樣看待這種社會(huì)現(xiàn)象?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦碛?。?分)參考答案：小題1：勤奮是成功的必由之路。(3分。意對(duì)即可。）小題2：對(duì)自我標(biāo)榜唯物主義卻大行迷信的丑惡行為深惡痛絕。或:表達(dá)作者對(duì)自命天才的人的諷刺和憤恨。（2分。意對(duì)即可)“不敢”是“沒(méi)有膽量”意思,表示尊重,也沒(méi)有足夠的根據(jù)說(shuō)是王國(guó)維的疏漏,表明作者治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)和謙虛。（2分。意對(duì)即可）小題:不設(shè)統(tǒng)一答案， 按要求言之有理即可。(4分，視內(nèi)容語(yǔ)言分別以、3、2、1給分。)小題:不設(shè)統(tǒng)一答案,贊成與反對(duì)均可。贊成者可從參賽者努力并抓住機(jī)遇的角度闡述理由;反對(duì)者可從成功需要勤奮而不是靠一夜成名的角度闡述理由。(分

5、。作出判斷1分,闡述理由3分。鼓勵(lì)有獨(dú)特的見(jiàn)解。有自己獨(dú)特的見(jiàn)解理由充分,語(yǔ)言通順，可得分;有獨(dú)特見(jiàn)解,但理由不充分或語(yǔ)言欠通順,或見(jiàn)解一般,但語(yǔ)言通順，得2分；見(jiàn)解膚淺，語(yǔ)言欠通順，得分;完全不知所云，不得分。)略如何根據(jù)要求劃句子方法:能熟練把握修辭手法的特點(diǎn)并判斷，了解不同句子的作用及常見(jiàn)的位置。常識(shí)：比喻句、擬人句、反問(wèn)句、排比句、中心句、聯(lián)想句、過(guò)渡句、總起句、總結(jié)句。聯(lián)想句：由看到的事物而引發(fā)的聯(lián)想,進(jìn)行想象、虛寫(xiě)的句子。過(guò)渡句（段):使文章銜接自然的句子或段，在文中起承上啟下作用的句子。(它的作用也是?？键c(diǎn))中心句:集中反映中心思想的句子?？偲鹁?統(tǒng)領(lǐng)全文，是概括整段或整篇文章的主旨。總結(jié)句:總結(jié)全文。語(yǔ)文閱讀題的答題技巧和方法1明確文章結(jié)構(gòu)明確文章結(jié)構(gòu)更利于掌握作者的中心思想，從而找到問(wèn)題的答案。記敘文的文章結(jié)構(gòu)主要可分為:順序、倒敘和插敘。初中生要注意找到插敘和倒敘的起止點(diǎn)。這樣對(duì)掌握文章結(jié)構(gòu)很有幫助。另外初中生還要理清文章結(jié)構(gòu)的層次，分析文章的詳略。明確規(guī)律,把文章中相關(guān)語(yǔ)句與問(wèn)題一一比較,然后做出準(zhǔn)確判斷。2有文體意識(shí)心中要有文體意識(shí)，找出畫(huà)龍點(diǎn)晴的句子。要找到閱讀理解要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來(lái),然后再來(lái)重點(diǎn)理解與分析，目的是為了弄清題意,直接提取從文中提取有效的信息。如果試題