專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

1、專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告更多資訊請繼續(xù)關(guān)注個(gè)人工作總結(jié)欄目 !個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告本人于 2019 年 7 月畢業(yè)于福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校 建筑工程專業(yè)，同年同月進(jìn)入福州倉建建筑工程有限公司， 時(shí)至今日，已達(dá)五年之久。回顧這五年來的工作，我參與的 工程是房建工程。 每個(gè)工程對(duì)我來說， 都是一次全新的鍛煉， 都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這五年中，我已從一個(gè)涉世未深的 中專生成長為一名合格的自豪的人。2019 年 7 月至 2019 年 6 月，我被公司派到金浦小區(qū)二 期第五組團(tuán)任實(shí)習(xí)施工員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的施工放樣等。我 端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在 工作中遇到不懂的問題我

2、積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請教，直 到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間 里，我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我 參與工程的樁基驗(yàn)收、主體驗(yàn)收及圖紙會(huì)審，得到了領(lǐng)導(dǎo)及 同事們的肯定。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持 之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合 素質(zhì)2019年x月至x年x月，我調(diào)到x項(xiàng)目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項(xiàng) 工程。在工作中，我仔細(xì)閱讀圖紙，認(rèn)真核算各種材料的申 請數(shù)量，力爭避免不必要的浪費(fèi)，為企業(yè)節(jié)約每一分錢。每 天我都堅(jiān)持寫施工日志，認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的 事件，對(duì)于工程上發(fā)生的自己

3、不能解決的問題，及時(shí)向主管 施工員匯報(bào)。我不怕苦、不怕累，積極配合主管施工員，努 力完成其交辦的各項(xiàng)任務(wù)。x年x月，辦公樓主體封頂，主 管施工員因故休假，工程的重?fù)?dān)落到了我一個(gè)人的肩上。此 時(shí)工程已開始進(jìn)入裝修階段，雖然每個(gè)工序?qū)ξ襾碚f都是全 新的，但我沒有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，x年x 月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，x 年x月我被提升為主管施工員。x年x月至x年x月，任x港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗(yàn)， 對(duì)這個(gè)工程我充滿了信心。 8#變電所工程預(yù)埋件較多，一不小心就會(huì)將預(yù)埋件放錯(cuò)或遺 漏，在仔細(xì)閱讀圖紙后，我制作了一份預(yù)埋件檢查表，表中 詳細(xì)

4、記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長度等，這樣在施工 檢查時(shí)及時(shí)用又方便。工程完成后，預(yù)埋件無一處漏放及錯(cuò) 放，為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。在 8#變電所工程中，我 對(duì)屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點(diǎn)控制，工程交 工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。結(jié) 合商檢樓及 8#變電所的施工經(jīng)驗(yàn)， 我完成了 “簡述外墻滲漏 的原因及控制措施”的論文，文中仔細(xì)分析了導(dǎo)致外墻滲漏 的各種原因以及相應(yīng)的防制措施，通過這篇論文，更加深了 我對(duì)外墻防滲的理解。X年X月至X年X月，我任X主管施工員。此預(yù)制場主要預(yù)制柵欄板及日字塊供水上四個(gè)標(biāo)段使用。此工程?hào)艡诎?型號(hào) 24 種，混凝土預(yù)制方量達(dá) 10

5、 萬方，工期僅為短短的十 個(gè)月，其間又跨越一個(gè)冬歇期，可謂是個(gè)工期緊，任務(wù)重。 我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，每種預(yù)制構(gòu)件的每月生產(chǎn)數(shù)量、 模板數(shù)量、底模數(shù)量及其平面布置位置都根據(jù)工期做了詳細(xì) 的規(guī)劃。在實(shí)際施工中，又不拘泥于施工計(jì)劃，根據(jù)水上各 標(biāo)段的構(gòu)件需求種類及數(shù)量積極進(jìn)行調(diào)整，滿足了使用需 要。同時(shí)我還主持了柵欄板及日子塊模板的設(shè)計(jì)工作，良好 的模板設(shè)計(jì)既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構(gòu)件的表觀質(zhì)量。 經(jīng)過九個(gè)月的奮力拼搏，預(yù)制構(gòu)件一標(biāo)段最終提前一月完成 生產(chǎn)任務(wù)，并創(chuàng)了日下了日產(chǎn)柵欄板 193 塊的最高紀(jì)錄。在 注重生產(chǎn)進(jìn)度的同時(shí)，我對(duì)預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)質(zhì)量同樣重視。 對(duì)于像松頂、漏漿及裂縫等質(zhì)量通

6、病均采取了相應(yīng)的措施進(jìn) 行嚴(yán)格控制，為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質(zhì)混凝土的榮譽(yù)。在 生產(chǎn)日字塊的過程中，日字塊的出池成了困擾項(xiàng)目部的一大 難題。由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運(yùn)輸都相當(dāng)困 難且費(fèi)用較高。針對(duì)這種情況，我建議日字塊不予出池，就 地澆筑，水上標(biāo)段使用時(shí)可來現(xiàn)場吊用，這樣就省去了日字 塊在場內(nèi)的起吊運(yùn)輸，既方便施工又可節(jié)約資金。此建議一 經(jīng)提出就得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，付諸實(shí)施后，效果 良好，此項(xiàng)建議獲得了公司合理化建議獎(jiǎng)。X年X月至X年X月，我任X工程主管施工員。此工程 中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術(shù)，樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓 漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提 高

7、單樁承載力，施工方便，利于推廣。設(shè)計(jì)上可以通過減少 布樁，縮小樁長或樁徑來達(dá)到節(jié)約投資的目的。我查閱了大 量的相關(guān)資料，結(jié)合工程實(shí)際編制了后壓漿專項(xiàng)施工方案， 在方案中對(duì)后壓漿的原理、施工工藝及其所達(dá)到的效果均進(jìn) 行了詳細(xì)的論述，為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒 作用。X年X月至X年X月，我任X工程主管施工員，此工程的特點(diǎn)是作業(yè)面廣，工期緊，各工序交叉作業(yè)，協(xié)調(diào)工作難 度大。在此工程中，我主持設(shè)計(jì)了跑道梁模板配模方案，采 用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結(jié)合，兼顧了模板的堅(jiān)固性及砼外觀的 美觀性，在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果 ; 在施工中嚴(yán)格控 制跑道梁護(hù)邊角鋼的直線度及平整度，加強(qiáng)砼振搗，保證跑 道梁

8、的實(shí)體質(zhì)量及外觀質(zhì)量。在此工程中我編寫了題目為 “貧混凝土配合比設(shè)計(jì)和施工工藝簡析”的論文，文中總結(jié) 了貧混凝土配合比設(shè)計(jì)的思路，對(duì)貧混凝土施工提出一些經(jīng) 驗(yàn)性的方法和觀點(diǎn)，希望能給大家起到借鑒作用。為保證工 程進(jìn)度，我堅(jiān)持每天的碰頭會(huì)，把各工序的負(fù)責(zé)人召集到一 起，協(xié)商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此 工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進(jìn)行。X年X月，工程如期交工，得到了業(yè)主的充分肯定。X年X月至今，我任X合同段主管施工員，負(fù)責(zé)X至X 段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞 三座以及路基 2019 余米。在此工程中，我參與編制了施工 組織設(shè)計(jì)，并主持編制了各分項(xiàng)

9、工程的施工方案。我還參與 了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計(jì)工作。在施工中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了心中有數(shù)。對(duì)我來說，這是一個(gè)全新的工程，我有信心，將所負(fù) 責(zé)的工程干好，為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)，為一航局四公司提交一份滿 意的答卷。以上是我技術(shù)員五年以來，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作 的總結(jié)。通過理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí) 得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏 固提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長避短，進(jìn)一步做好 本職工作。個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告我是 xxx 小學(xué)校的一名普通教師，熱愛教育事業(yè)，工

10、作 中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的師 德，同時(shí)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人，使學(xué)生在德、 智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展， 贏得了學(xué)生的熱愛、 家長的信任。同時(shí)，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本 職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和文化 素質(zhì)的提高，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不 斷完善和改革課堂教學(xué)， 取得了較好的成績， 并得到了同事、 家長們的好評(píng)。工作以來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還擔(dān)任了多年的班 主任工作以及多年的教研組組長和年級(jí)組組長的工作。工作 中能以學(xué)校整體利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，為學(xué)校工作盡心 盡力，從不計(jì)較個(gè)人得失，默默

11、無聞，任勞任怨地完成各項(xiàng) 工作，得到了同事們的好評(píng)。下面從以下幾方面進(jìn)行闡述：一、面向全體，做好教育工作。1、用心搞好班集體建設(shè)。 首先積極配合班科教師，搞好班主任工作，根據(jù)班上學(xué) 生的實(shí)際情況，利用班、隊(duì)活動(dòng)和上朝會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行 愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上 ; 同時(shí)主 動(dòng)搞好同其他學(xué)科的配合工作，為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠 定了基礎(chǔ)。同時(shí)根據(jù)接任不同班級(jí)的特殊情況，開展了豐富 多彩的班級(jí)特色活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神，還 讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí)，從而 增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力，為孩子們的健康成長， 起到了正確的引導(dǎo)作用 ;同時(shí)，還讓學(xué)

12、生們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)了他們的 動(dòng)手、動(dòng)腦能力 ; 并在活動(dòng)中學(xué)到了一些待人處世的方法， 也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì) ; 我所教過的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng) 好，是個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大集體，我所教的班級(jí)多次被評(píng)為金牛 區(qū)的優(yōu)秀班集體和校級(jí)優(yōu)秀班集體，同時(shí)也得到了其他班級(jí) 和家長們的認(rèn)同。2、以愛為基礎(chǔ)，真誠相待。李鎮(zhèn)西老師說過： “教育，首先是充滿感情的，離開了 情感，一切教育都無從談起。 ”他又說：“只有愛心能夠滋潤 童心。”而愛的基礎(chǔ)是給與、 關(guān)心、責(zé)任感、 尊重和理解，“親 其師才信其道” ，作為班主任，我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生 進(jìn)行著潛移默化的影響。同時(shí)，在我的工作中，注重用不同 的方式去接近個(gè)

13、性不一的學(xué)生，與他們真誠相待，拉近師生 間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛，從而 引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。3、面向全體，平等相待。對(duì)全班學(xué)生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學(xué) 活動(dòng)中始終堅(jiān)持的。在多年的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到對(duì) 學(xué)生一定要平等公正，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、 多幫助和鼓勵(lì)。在工作中，我能夠積極地、主動(dòng)地處理偶發(fā) 事件。每一學(xué)期中都有部分教師外出教研、培訓(xùn)、開會(huì)等， 涉及到我所教的班級(jí)中臨時(shí)沒教師上課，我都會(huì)主動(dòng)地去頂 上，防止了不安全事件的發(fā)生，讓每一個(gè)孩子都能健康、快 樂的成長。并且善于利用家校合力，通過不同方式的家校聯(lián)絡(luò)本， 幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩 開每一位學(xué)生的心扉，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，用熾熱的情感 去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，從而使班集體成為一個(gè)健康向上、 努力進(jìn)取的整體。二、認(rèn)真教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。在教學(xué)中，注重深專教材和大綱，并結(jié)合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀，讓 學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲，引導(dǎo)他們通過自身的努力取得好成 績。教學(xué)中，做好教師“六認(rèn)真”，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué) 習(xí)，同時(shí)積極參加各級(jí)部門開展的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷完善 和提高自己的教學(xué)水平。通過積極地參加各種教研活動(dòng)，虛 心地向其他同事和書本學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平有所提高，保證了每堂課