新滴水之恩現(xiàn)代文閱讀答案（清風(fēng)）

1、滴水之恩現(xiàn)代文閱讀答案現(xiàn)代文閱讀之口訣。即：?jiǎn)柺裁创鹗裁矗趺磫?wèn)怎么答；就近找答案,盡量不抄原文;抓住關(guān)鍵詞、短語(yǔ)答題目,分條來(lái)排列；要用肯定句，原文中找依據(jù)。下面是x整理的滴水之恩現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。滴水之恩現(xiàn)代文閱讀答案紫紅色的天空漸漸變得暗黑。我握著桑木棍,孤單地走在山路上。我是搭趕集的車來(lái)到這個(gè)地方的，去尋找據(jù)說(shuō)矗立在附近田野中的古塔。當(dāng)我在陌生的鄉(xiāng)間找到了青麥田里殘存的白色石塔，再回到先前下車的小街時(shí)，集市早已散了。街角涼粉攤前頭裹苗帕的老婦人的回答更叫我失望:“公交車下午一點(diǎn)以后就沒(méi)有了，要是你早些到,還可以搭擺攤的貨車?！边@會(huì)兒,什么車也沒(méi)有了?！霸谀抢?/p>

2、住一晚,明早再搭班車走嘛?！崩蠇D人指指對(duì)面一家寫(xiě)著“迎賓旅館”的木樓對(duì)我說(shuō)。但我無(wú)論如何也得趕回去,明早還有事呢。走三十多里路是沒(méi)有問(wèn)題的，只是我根本不認(rèn)得返回的路。老婦人指點(diǎn)我沿這條路一直朝東走,別走岔路就可以走回去了?！靶⌒膯眩@個(gè)季節(jié)山里有蛇?！彼樖挚诚乱唤厣Ｄ局o我。雷聲從遠(yuǎn)處沉沉地壓過(guò)來(lái),閃電把天邊的烏云撕開(kāi)一道耀眼的裂縫。我一邊走一邊看有沒(méi)有經(jīng)過(guò)的車可搭。一輛卡車嘶吼著爬上山坡。我拼命揮手，車從我身邊呼地開(kāi)了過(guò)去。山下溝坳里,幾戶人家的窗格透出昏黃的燈光來(lái)。雷聲越滾越近,大雨說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)瓢潑而下。只得加緊步子，同時(shí)擔(dān)心蛇會(huì)突然從路邊草叢中鉆出。終于又有一輛小拖車開(kāi)過(guò)來(lái),這次

3、被我攔下了。沒(méi)想到,司機(jī)竟會(huì)是那個(gè)人。去年夏天在馬山，有一天將散集時(shí)，我在街上閑逛,看見(jiàn)了他。當(dāng)時(shí)，他衣衫不整地斜靠在土墻根下,胡須很長(zhǎng),頭發(fā)蓬亂，一副潦倒落魄的樣子。他的面前并沒(méi)有放一只乞討錢幣的碗，但我確信,他一定是又渴又餓了。幾步之外有個(gè)茶水?dāng)?，我去買了一杯水一塊糕遞給他。他無(wú)神的眼并沒(méi)有因我的熱心而閃亮，他甚至不抬眼看一看便自顧自吞食起來(lái)。“快散集了，要去哪里，你也該去了?！蔽译S口勸了他一句,便走開(kāi)了。幾個(gè)月過(guò)去了,雖然眼前這個(gè)人整潔而精神,我還是認(rèn)出了是他。“去馬山嗎?”我焦灼地問(wèn)?！叭ヱR山?”他遲疑了一會(huì)，讓我上了車。小拖車顛簸著,他燃著的煙頭,紅紅的亮點(diǎn)忽明忽滅。“你是馬山人?”

4、他問(wèn)?！安皇?，我在那兒見(jiàn)習(xí)?！彼悬c(diǎn)失望:“我倒曾遇到過(guò)一個(gè)馬山人呢，那真是個(gè)好人?！薄澳闳ミ^(guò)馬山?”“去過(guò)。”話題斷了，黑暗中,他似乎笑了笑。開(kāi)始下雨了，豆大的雨點(diǎn)叩打著車窗。他忽然說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)那次去馬山,怪難為情的。那時(shí)我賭輸了,輸?shù)镁?，被攆出來(lái),流落到馬山，有個(gè)人給我水喝,給我東西吃?？上也徽J(rèn)得她,要不,真得好好謝她?！薄熬蜑榱四莻€(gè)人送你一點(diǎn)水一點(diǎn)吃的嗎？”他不屑地看我一眼：“你不懂，那時(shí)候我心灰意冷,沒(méi)臉回家，她勸我快散集了，要去哪里,你也該去了。我聽(tīng)了她的勸告，回家了。后來(lái)再也不賭了。我真的很感謝她，要不是她那一杯水一塊糕一句話,我現(xiàn)在還曉得會(huì)怎樣呢?！彼麤](méi)有認(rèn)出我來(lái)。我決定不提

5、看見(jiàn)他潦倒情形的就是我。每個(gè)人都有尊嚴(yán)，我要讓他擁有一份完整的助人的快樂(lè)和自豪。“我也很感謝你,要不是搭上你的車,這會(huì)我還在山路上挨雨淋呢!”他聽(tīng)了果然高興：“其實(shí)你也不用謝我，要謝就謝那個(gè)給我水喝的人。那次之后,我才曉得,人有時(shí)候是多么需要旁人幫一把。”“馬山到了！”他剎住車?！爸x謝你啊，下車來(lái)喝杯熱茶，歇會(huì)兒吧。”他一邊倒車一邊說(shuō)：“我還得趕回去運(yùn)貨呢本來(lái),我的車是不到馬山的?！?、請(qǐng)按事情發(fā)生的先后順序概述“我”和“他”之間的故事。(4分)2、“頭裹苗帕的老婦人”在文中起什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，從情節(jié)和主題兩個(gè)角度進(jìn)行分析。(分)、文中的“我”是個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）4、聯(lián)

6、系全文,簡(jiǎn)要分析結(jié)尾的妙處。(分)參考答案:、幾個(gè)月前，他流落到馬山,“我”給他買水買糕，勸他回家。(1分)“我”在步行返回的山路上，恰好攔到他的車。他沒(méi)認(rèn)出“我”,給“我”講幾個(gè)月前在馬山發(fā)生的事,認(rèn)為那次受到的幫助改變了他。到馬山后“我”才知道他是專程送“我”的。(分）2、(1)情節(jié):交代“我”面臨的困境,寫(xiě)出“我”步行返回的原因，為故事情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊。(2)主題：老婦人充滿善意的言行,表現(xiàn)了她對(duì)陌生人的友善與關(guān)愛(ài),使主題更豐厚。、(1)善良,有愛(ài)心,樂(lè)于助人：為潦倒的他買水買糕，并勸他回家。()細(xì)心體貼，尊重他人:沒(méi)有言明“我”曾幫助過(guò)他，維護(hù)他的尊嚴(yán),讓他擁有一份完整的助人的快樂(lè)和自

7、豪。4、（1)點(diǎn)明他是雨夜專程送“我”的,更突出他的善良和愛(ài)心，使人物形象更鮮明。（2)突出受人滴水之恩，便涌泉相報(bào)、回饋社會(huì)的主題。(3)故事這樣結(jié)尾,在意料之外又在情理之中,更具藝術(shù)表現(xiàn)力。(4)戛然而止,給讀者留下回味的余地。語(yǔ)文散文閱讀的知識(shí)點(diǎn)及解題技巧要懂得尋找要素，前者手段提到散文的寫(xiě)作形式很自由,所以同學(xué)們閱讀散文時(shí)一定要抓住散文的一點(diǎn)特征,那就是形散而神不散。當(dāng)同學(xué)們碰到閱讀敘事性散文，就一定要聯(lián)系上述敘文。大家都知道，寫(xiě)記敘文有六要素，那就是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。如果同學(xué)們找到了這幾個(gè)要素，那么分析閱讀敘事性散文就會(huì)變得輕松了，答題也就能夠找到更加,概括也

8、會(huì)更加準(zhǔn)確清晰了。要懂得理清順序。敘事性散文也會(huì)有采用不同的學(xué)做順序，比如：順序、倒敘、插敘。不同的寫(xiě)作順序有不同的作用，所以同學(xué)們?cè)陂喿x散文時(shí),需要弄清楚文章采用的是哪一種敘事方法,要找出文章中的過(guò)渡句。因?yàn)檫^(guò)渡句起著一個(gè)承上啟下的作用,一般考試都會(huì)讓考生去找出這個(gè)過(guò)渡句,并且要求考生回答它的作用及好處。所以,這個(gè)過(guò)渡句一定不能馬虎。語(yǔ)文散文閱讀答題方法及流程1知識(shí)模式(儲(chǔ)備)()、首句（段)統(tǒng)領(lǐng)全文,提綱挈領(lǐng),引出下文，為后文鋪墊,埋下伏筆。尾句(段)總結(jié)全文,深化主題,照應(yīng)上文,前后呼應(yīng),言有盡而意無(wú)窮。轉(zhuǎn)承句(段)承上啟下,過(guò)渡,承接上文，引出下文。中心句（段)點(diǎn)明中心，揭示主旨。點(diǎn)睛

9、句(段)點(diǎn)明全文中心，統(tǒng)領(lǐng)下文;句子含意深刻,耐人尋味，讀后能給人以啟迪。情感句(段)抒發(fā)強(qiáng)烈內(nèi)在情感,直抒胸臆。矛盾句(段)從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深刻的用意。揭示深刻內(nèi)涵，表達(dá)深刻見(jiàn)解。(2)、散文主體材料及穿插性材料作用:主體材料可更好地表現(xiàn)主旨；穿插性材料對(duì)主體性材料起著補(bǔ)充、豐富、拓展的作用，行文更活潑，曲折有致，豐富或深化主旨。2、思維模式(1)、位置定位。句段在文中、段中的位置不同,其作用不同。材料所在段落的范圍。這些都是答作用題首先要思考的。(2)、把握句段、材料的基本內(nèi)容,以此作答,這是前提。()、抓住句段及材料在上下文中的關(guān)聯(lián)作用。即使題干上沒(méi)有要求說(shuō)“具體”作用，在答題中也切不可籠統(tǒng)回答“承上啟下”。(4)、根據(jù)不同文本的內(nèi)容安排，有時(shí)還要結(jié)合表現(xiàn)手法所起的作用考慮結(jié)構(gòu)作用。這類手法的作用還有“對(duì)比”“襯托”等。、答題模式結(jié)構(gòu)上:常見(jiàn)的表現(xiàn)手法1.承上啟下：既承接了上文，又引起了下文,由過(guò)渡到(物人，景情,事理），由轉(zhuǎn)而寫(xiě)到2.引起下文：為下文寫(xiě)埋下伏筆，為下文寫(xiě)張本,為進(jìn)行了鋪墊，呼應(yīng)下文，奠定了文章的感情基調(diào)3.總結(jié)上文：呼應(yīng)上文,點(diǎn)明了全文的主旨，并進(jìn)一步，卒章顯志，表達(dá)了4.線索:貫穿全文的線索，在文中x次出現(xiàn),層層遞進(jìn)，逐層深入,把感情推向內(nèi)容上:是為了寫(xiě)什么