畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)這篇畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文是由整理提供，請(qǐng)大家參考！畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文以下內(nèi)容從原文隨機(jī)摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完整 內(nèi)容，僅供參考。助和指導(dǎo)。網(wǎng)站建設(shè)方面，和*共同進(jìn)行了 *網(wǎng)站的改造，使用全 新的后臺(tái)，使*網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理 和方便。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動(dòng)，包括保齡球、乒乓球、 羽毛球比賽，并代表*參加*籃球比賽。參加*的各項(xiàng)文藝參加學(xué)習(xí)了 “*培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“ * ”建設(shè)的基本思想 和方法。并在實(shí)踐中掌握了 *建設(shè)軟件“* ”的使用方法。 并代表*給*領(lǐng)導(dǎo)介紹了 *的基本概念和方法，對(duì)自己是一 個(gè)極大的促進(jìn)和提高。經(jīng)過過去一年的實(shí)踐和實(shí)

2、習(xí)，我對(duì)未來充滿了美好的憧 憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步 的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極 性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié) 合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn) 的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社 會(huì)知識(shí)拓展視野。二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于 實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才 能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng) 來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能

3、鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意 志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問 題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須 認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只 是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知 識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì) 人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅 在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際 的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動(dòng)性一年的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自 己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸 的責(zé)任。在今后的工作和生活中， 我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造