中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《同伴生病了》_第1頁
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文檔簡介

1、中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思同伴生病了活動目標(biāo)：1.積極參與討論，體驗關(guān)心別人帶來的快樂。2.能用自己的方式表達對生病同伴的關(guān)心?；顒訙?zhǔn)備：情景表演片段(我生病了)。活動過程：1.回憶生病的感受，萌發(fā)對生病同伴的關(guān)愛之情。-提問：你生病的時候有什么感覺?最想做什么?2.觀看情境表演(我生病了)，體驗生病時渴望關(guān)愛的迫切心情。-幼兒觀看表演。-提問、討論：看玩這個表演，你有什么感覺?最近我們班xx小朋友生病了，沒有來上幼兒園，你有什么想法?3.交流、討論慰問生病的同伴的方式。-與同伴討論并記錄：可以以怎樣的方式慰問生病的同伴?-集體交流：交流慰問同伴時應(yīng)注意哪些問題?(如打電話時間不宜過長、聲音不

2、宜過響、要清楚地表達自己的慰問之情等)4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心自己和身邊的人。-提問：如果我們身邊的朋友、親人生病了，我們應(yīng)該怎么做?-討論：如果自己生病了，應(yīng)該怎么做?-教師小結(jié)幼兒的討論情況，并引導(dǎo)幼兒進行嘗試體驗。5.延伸談話：怎樣才能少生病?-組織幼兒討論。-教師小結(jié)：要經(jīng)常參加體育鍛煉，注意根據(jù)天氣變化增減衣服，講究飲食衛(wèi)生，多吃有營養(yǎng)的食物等?；顒咏ㄗh與提示：1.此次活動若安排在有幼兒生病未來幼兒園的時候進行，更具有待表性。2.可結(jié)合藝術(shù)活動，組織幼兒自制禮物送給生病的同伴或家人：根據(jù)班上幼兒的情感發(fā)展?fàn)顩r，選擇性地開展談話活動，從多個角度培養(yǎng)幼兒對他人及周圍事物的關(guān)愛之情。3.建議家長教育孩子關(guān)愛生病的朋友，指導(dǎo)孩子用合適的方式表達自己的關(guān)愛之情。教學(xué)反思：本次活動，我覺得自己對教案的理解還是比較透徹的，教案設(shè)計也是比較完整和趣味的。但是在細節(jié)的處理上也是有不足的：1、在第二環(huán)節(jié)討論打電話慰問的事宜時，幼兒討論后我沒有做出比較精煉的小結(jié)，我的小結(jié)應(yīng)該要讓幼兒在原有基礎(chǔ)上提煉經(jīng)驗，得到升華。2、在最后延伸環(huán)節(jié)，我放著音樂健康歌，帶著孩子邊離開活動室邊做動作環(huán)節(jié)，有點蜻蜓點水，可以把節(jié)奏

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