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文檔簡介

1、第八課走進鍵盤大家庭周次8案序8課型新授課題走進鍵盤大家庭教學(xué)1、 了解鍵盤的分區(qū)。目2、 用鍵盤輸入信息標(biāo)重點了解鍵盤的分區(qū)難點用鍵盤輸入信息教具等教學(xué)過程二次修訂一、導(dǎo)入。1、由手偶“米老鼠”提出問題：我要寫信給好朋友，可是我卻找不到字母， 只好用一根手指一個字一個字地去打， 好慢??！我真想提高打字速度。2、學(xué)生說一說“米老鼠”打字慢的原因。3、教師總結(jié)：是因為它對鍵盤不熟，沒有按照正確的指法去打字。4、出示課題：練習(xí)鍵盤指法二、新授。1、課件出示鍵盤圖。師生共同學(xué)習(xí)，了解鍵盤分布。2、課件出示鍵盤圖。師生共同學(xué)習(xí)，了解鍵盤指法。3、學(xué)生進入“金山打字通”進行初步練習(xí)。表揚打得好的學(xué)生。發(fā)

2、小獎品。教學(xué)過程4、搶答競賽。由教師報鍵，學(xué)生搶答出對應(yīng)的指法。給搶答正確的學(xué)生發(fā)小獎品。5、教師進行盲打，提出疑問：為什么老師打得快？學(xué)生思考。教師總結(jié)：按照手指分工， 每敲完一個鍵后， 手指應(yīng)迅速回到基本鍵的位置。板書走進鍵盤大家庭設(shè)計反思與重建教學(xué)過程二次修訂一、導(dǎo)入有同學(xué)們問老師：怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢？其實，并不難，要熟練地使用鍵盤一要有正確的指法， 二是要刻苦練習(xí) (板書課題：指法 )。指法是一種擊鍵、按鍵的手指動作規(guī)范，正確熟練的使用鍵盤必須要遵循指法規(guī)則。二、新授1“金山打字”的使用1）進入：雙擊“金山打字”圖標(biāo)進入2）基本操作：a使用鍵盤的方向鍵控制箭頭移動來選擇項目b. 按空格或回車進入項目3）退出：控制箭頭移到“結(jié)束”選項，按回車或空格就可以退出。練一練 學(xué)生每人練習(xí)一遍進入和退出。教學(xué)過程2打字姿勢進入“金山打字”的第一個選項“打字姿勢”，要求學(xué)生按照圖片和文字姿勢， 端正自己的姿勢， 教師巡視檢查。3基準(zhǔn)鍵位進入“指法練習(xí)”的第二個選項“指法入門”，按照圖示將雙手放在基準(zhǔn)鍵位上（先將左右食指分別放在F 和 J 上，其它手分別依次排開，大指都輕輕放在空格鍵上），教師巡視檢查（也可以讓做對的學(xué)生協(xié)助檢查）。三、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)， 我們知道了哪些鍵；學(xué)會打字的正確

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