中學(xué)德育處工作總結(jié)

1、中學(xué)德育處工作總結(jié)中學(xué)德育處工作總結(jié) 本學(xué)期德育處以全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)落實(shí)“德 育興?！保怀觥暗掠秊槭?, 以人為本”的指導(dǎo)思想，努力開 創(chuàng)全員育人，學(xué)校的德育工作以“安全、和諧”為目標(biāo)，以 思想引領(lǐng)， 強(qiáng)化細(xì)節(jié)為方針。 以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)， 以“感恩教育、安全法制教育、心理健康教育”三大主題活 動(dòng)為抓手，不斷強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育注重德育常規(guī)和細(xì) 節(jié)的落實(shí)工作，力求把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，不斷 改進(jìn)工作方法和手段，促進(jìn)學(xué)校德育工作上新臺(tái)階。現(xiàn)總結(jié) 如下：一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高德育整體素質(zhì)。(1) 班主任隊(duì)伍建設(shè) 本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度，定期向班主任推薦一 些先進(jìn)

2、的教育理念和優(yōu)秀的教育文章，以及班主任工作的經(jīng) 驗(yàn)體會(huì)，目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí)，引導(dǎo)班主任 改變教育觀念，探索新時(shí)期班主任工作的方法，提高管理水 平。在班級(jí)的日常管理工作中，德育處注意抓住典型事例及 時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo)。例如，有個(gè)別班主任因不注意工作方法，在與家長(zhǎng)的溝通方面遇到比較大 的問題，造成教師和家長(zhǎng)的關(guān)系非常緊張 ; 有些老師采取簡(jiǎn) 單粗暴的方法對(duì)待學(xué)生，引起學(xué)生的不滿。德育處及時(shí)地通 過(guò)個(gè)別談心、班主任例會(huì)等渠道對(duì)班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致 的思想教育，指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開展工作。為提高班主任 的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期組織全體班主任到椒江實(shí)驗(yàn)二中聆聽我 國(guó)教育教學(xué)

3、專家的班級(jí)管理報(bào)告。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力 地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的開展，增強(qiáng)了工作能力，提高了學(xué) 校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。(2) 學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是學(xué)生集體的核心，他們 是學(xué)生中最積極、最活躍的，也是最關(guān)心集體建設(shè)，最具有 主動(dòng)精神的 , 學(xué)校組織各項(xiàng)文體活動(dòng)時(shí)，放手讓他們?nèi)プ觯?充分發(fā)揮他們的作用，培養(yǎng)他們的管理能力，在學(xué)期末將對(duì) 品學(xué)兼優(yōu)、工作成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰。本學(xué)年 我校初中部：初三 (2) 黃旭被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀學(xué)生干部，初 三 (1) 泮奔洲和初二 (1) 蔣樂萍被評(píng)為臺(tái)州市三好學(xué)生，劉妙 慧、金春、何露依被評(píng)為黃巖區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部，黃金濤、鄭 佳媚、涂航被評(píng)為黃巖

4、區(qū)三好學(xué)生 ; 高中部的： 09 數(shù)控 (2) 蔡妙妙被評(píng)為市優(yōu)秀畢業(yè)生， 09 汽修 (1) 鮑立慧被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀學(xué)生干部， 09 汽修(2) 將帥和 09數(shù)控(1) 王艷被評(píng)為 臺(tái)州市三好學(xué)生 ;09 營(yíng)銷孔曉妮被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生， 10 數(shù) 控(3) 李智敏評(píng)為黃巖區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部， 10 營(yíng)銷潘奚佳和 10 數(shù)控 (2) 何 飛被評(píng)為黃巖區(qū)三好學(xué)生(3) 班集體建設(shè) 班級(jí)是學(xué)校多姿多彩的生活園地，是學(xué)生全面成長(zhǎng)的陣 地和初步社會(huì)化的搖籃。為創(chuàng)建健康向上的班集體，德育處 采用在評(píng)比文明班級(jí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行星級(jí)班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)及“上 月標(biāo)兵”的展示，通過(guò)多項(xiàng)評(píng)比激發(fā)班級(jí)向上的源動(dòng)力。二、繼續(xù)深化德

5、育管理，重視德育管理的針對(duì)性和實(shí)效性1、推行“特色班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。為突顯個(gè)性化、特色 化管理，發(fā)揮班級(jí)學(xué)生的不同個(gè)性，學(xué)期初提出特色班級(jí)的 創(chuàng)建，初一、初二年級(jí)和高中的部分班級(jí)積極參與期中，開 學(xué)初各班申報(bào)特色班級(jí)的名稱、計(jì)劃，期末總結(jié)本學(xué)期的創(chuàng) 建活動(dòng)過(guò)程等進(jìn)行評(píng)比。2、注重德育的針對(duì)性和實(shí)效性。a、積極相應(yīng)上級(jí)部門提出的“安全低碳出行牽手活動(dòng)” ，開展系列的教育活動(dòng)。 在此活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，學(xué)生會(huì)主席向全校發(fā)出倡議，何校長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員講話，然后進(jìn)行全校的簽名儀式拉開了此活動(dòng)的帷幕。在后來(lái)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的活動(dòng)有：a、“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題班會(huì)評(píng)比 (初二(2) 班獲得一等獎(jiǎng)，并把此 主題

6、班會(huì)方案、光盤上送區(qū)教育局參評(píng)。初一 (6) 班和 09 數(shù) 控 2 班獲二等獎(jiǎng)， 10 數(shù)控 2 班、 10 數(shù)控 3 班獲三等獎(jiǎng)。 )b 、 進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題攝影和繪畫比賽，選出優(yōu)秀作品到區(qū)教育局進(jìn)行評(píng)比。c、進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”征文比賽b、針對(duì)學(xué)生浪費(fèi)糧食嚴(yán)重的現(xiàn)象，學(xué)校提出節(jié)約糧食 的口號(hào)，首先在國(guó)旗下講話發(fā)出倡議，通過(guò)主題班會(huì)等形式 展開，通過(guò)一段時(shí)間的整治取得預(yù)期的目標(biāo)，然后學(xué)校再次 提出“不浪費(fèi)一粒糧食”的口號(hào)，通過(guò)全體師生共同努力取 得很好的成績(jī)。3、創(chuàng)建“免檢班級(jí)”為突破口。以全員德育管理工作為基礎(chǔ)，通過(guò)“三項(xiàng)競(jìng)賽”的評(píng)比文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)”班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)

7、宀“免檢”的爭(zhēng)創(chuàng)為主線，展開各項(xiàng)工作。本學(xué) 期全校 36 個(gè)行政班，其中有 個(gè)班級(jí)得過(guò)文明班級(jí)， 個(gè)班 級(jí)獲得星級(jí)班級(jí)： 個(gè)班級(jí) 一() 、一() 、三() 、三() 三().09 營(yíng)銷。 09 汽修數(shù)控 1、 10 數(shù)控 3 獲三星級(jí)班級(jí) ;3 個(gè)班獲 二 () 、二() 、三() 四星級(jí)班級(jí) ; 個(gè)班三() 、三() 、10 營(yíng)銷 獲五星級(jí)班級(jí) ; 個(gè)班級(jí) 二() 、二 () 獲免檢班級(jí)。3、緊抓德育常規(guī)工作a、 加強(qiáng)“儀表日”檢查力度。每月第二周的周二定期 的對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行頭發(fā)、指甲、首飾、等儀表檢查，對(duì)于不 符合規(guī)范的及時(shí)通報(bào)批評(píng)并扣德育分。b、 以“安全、文明、整潔”為宗旨，對(duì)住宿生

8、實(shí)行封 閉式管理。在每周二早晨進(jìn)行全校住宿生集會(huì)，由生活指導(dǎo) 主持布置、總結(jié)住宿生有關(guān)事宜。在住宿生管理上實(shí)行“住 宿區(qū)自管干部”值夜制，協(xié)助值夜領(lǐng)導(dǎo)和生活指導(dǎo)處理一些 偶發(fā)事件。c、 結(jié)合主題月的活動(dòng)安排，每月進(jìn)行校園文化長(zhǎng)廊、 班級(jí)板報(bào)的刊出評(píng)比。三、著力加強(qiáng)安全教育，積極推進(jìn)法制教育。 學(xué)校安全重于泰山，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái) 產(chǎn)， 事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來(lái)，我校以確 保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管 理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、 文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。通過(guò)廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。 學(xué)校利用 會(huì)議

9、、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅、講座等形式進(jìn)行了 廣泛的宣傳，發(fā)動(dòng)各班級(jí)廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知 識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。從而進(jìn)行宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。并 以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常 的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安 全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。深入開展安全教育活動(dòng)。為切實(shí)增 強(qiáng)學(xué)生安全觀念，提高安全意識(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)城郊中隊(duì)的老 同志來(lái)校給學(xué)生作交通安全的報(bào)告，并對(duì)學(xué)生騎帶動(dòng)力 的車輛進(jìn)行整頓， 不給予金校門。 在此基礎(chǔ)上各班召開班會(huì)， 學(xué)校的?？?、 板報(bào)、 櫥窗配合進(jìn)行宣傳教育， 各項(xiàng)活動(dòng)緊湊， 教育內(nèi)容生動(dòng)， 在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響。 在清明節(jié)前發(fā)放

10、 “森 林防火吿家長(zhǎng)書” ，在五月分天氣暴熱的情況下發(fā)放防溺 水、防詐騙、防安全的告家長(zhǎng)書及暑假期間安全事項(xiàng)告家長(zhǎng) 書。四、有效的進(jìn)行“問題學(xué)生”教育。1、進(jìn)行“問題學(xué)生”的追蹤教育。特別針對(duì)受處分同 學(xué)的教育，要求做到：a、每周填寫課堂表現(xiàn)反饋表（各課任 教師簽署意見），于每周一中午前上交德育處 b、每?jī)芍苓M(jìn)行 一次集體教育 （ 德育處老師組織 ）c 、每月進(jìn)行一次集體做好 事（德育處老師組織 ）d 、對(duì)已撤消處分的同學(xué)定時(shí)進(jìn)行的思 想教育。2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)， 積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局。為促進(jìn)家 校聯(lián)合，共同探討、共同教育孩子，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，

11、并在 不定時(shí)的進(jìn)行集中家訪和個(gè)別家訪以便及時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng) 向，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。五、以各種活動(dòng)促進(jìn)校園文化的提升1、為紀(jì)念建黨 90 周年，在五月份進(jìn)行全校紅歌大合唱、 在高中年級(jí)進(jìn)行紅歌十佳歌手比賽，并組織學(xué)生參與黃巖區(qū) 第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，所參與的節(jié)目紅是紅，綠是 綠獲區(qū)二等獎(jiǎng)。 一百多人參與的師生同臺(tái)大合唱獲三等獎(jiǎng)。2、活動(dòng)育人作為德育工作的重要內(nèi)容，繼續(xù)受到重視， 德育處和學(xué)校團(tuán)委、體育組協(xié)同，認(rèn)真組織和開展了形式多 樣的社會(huì)實(shí)踐和主題團(tuán)活動(dòng)，如初中的乒乓球比賽、初二籃 球賽、高中的跳棋、跳長(zhǎng)繩、初一的防風(fēng)箏、初二的跳長(zhǎng)繩 等活動(dòng)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了學(xué)生的視野，又增進(jìn)了友誼 和團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。六、今后工作設(shè)想1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā) 揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教