《節(jié)約用水的倡議書3篇 》

1、節(jié)約用水的建議書三篇水是我們地球上每一個(gè)生物生存的必要條件，水資源并不是取之不完用之不盡的，所以我們要開場(chǎng)節(jié)約用水，為了我們的地球，也是為了們自己。下面是小編整理搜集的節(jié)約用水的建議書，歡送閱讀參考！親愛的老師和同學(xué)們：長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電建議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、

2、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)：一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，進(jìn)步全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。五、洗澡時(shí)請(qǐng)連續(xù)放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。六

3、、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向后勤部門反映。九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈。十、光線充足時(shí)，不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。十一、上自習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)防止教室燈光全開。全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。節(jié)約用水的

4、建議書2親愛的同學(xué)們：水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，在600多座城市中，約有一半缺水，且有愈演愈烈之勢(shì)，每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元。隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷開展，淡水資源日益緊張。大學(xué)生作為將來(lái)社會(huì)的主力軍，應(yīng)該做節(jié)儉節(jié)約風(fēng)氣的傳播者、理論者、示范者。為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，樹立節(jié)約榮耀、浪費(fèi)可恥觀念，我們特此向全院同學(xué)發(fā)出建議：從我做起、從如今做起，請(qǐng)珍惜每一滴水。一、樹立愛水意識(shí)，做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水榮耀、浪費(fèi)用水可恥的觀念。二、養(yǎng)成節(jié)

5、水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的理論者。不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉；用水后關(guān)牢水龍頭，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)氣，做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開場(chǎng)，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái)，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)氣。四、做一個(gè)愛水節(jié)水的生力軍。當(dāng)我們看到水龍頭開著時(shí)，要主動(dòng)去關(guān)掉；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時(shí)，及時(shí)告知有關(guān)部門；當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源時(shí)應(yīng)及時(shí)制止，敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)。請(qǐng)熱心節(jié)水事業(yè)的同學(xué)從底

6、下的籃子中取一個(gè)節(jié)水便條，貼到各自宿舍門口，說(shuō)明該宿舍將為水資源的節(jié)約做奉獻(xiàn)。愛水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建立和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加多彩繽紛！xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)xx部20xx年三月25日節(jié)約用水的建議書3親愛的同學(xué)們：水，是生命的源泉，是人類社會(huì)開展的根本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的活力。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來(lái)有愈演愈烈之勢(shì)，每年因缺水造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)xx0多億元，水資源短缺已成為

7、人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。就拿我省來(lái)說(shuō)，云南已持續(xù)三年大旱，情況非常嚴(yán)重，至二月20日，已有15州市逾315萬(wàn)人現(xiàn)飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫(kù)干涸，822余畝在田地農(nóng)作物受旱。昆明市旱情嚴(yán)重，城市供水非常緊張和困難，為保障城市供水，部分小區(qū)已經(jīng)采取“保頂峰時(shí)段供水。在建立節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)保的進(jìn)程中，越來(lái)越多的人從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面奉獻(xiàn)自己的力量。為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)立“節(jié)水型高校，為學(xué)校的開展再作新奉獻(xiàn)，特此向全體同學(xué)發(fā)出建議：一、樹立愛水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水榮耀、浪費(fèi)用水可恥的觀念。二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗衣物時(shí)可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時(shí)，先用桶接冷水。用水時(shí)，將水龍頭調(diào)至最小。可再利用的水資源，預(yù)先用容器留存。三、開展節(jié)水活動(dòng)。當(dāng)看到水龍頭開著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校有關(guān)部門；當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí)，應(yīng)及