幼兒園學年工作計劃(共4頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 幼兒園學年工作計劃 黃土坡幼兒園2015年工作計劃3、規(guī)范學期計劃、月計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協助教師做好一日生活管理未然，確保幼兒健康成長1、開展消防逃生演練活動2015年幼兒園工作計劃門莊幼兒園2012-2013學年度第一學期(二) 注重家長工作的實效性要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果(二)、進一步開展?說課-講課-評課?三位一體的教學研究活動11月份：

2、本學期圍繞我園課題，進行延伸擬打算在本學期內完成以下內容：畫活動、幼小銜接、慶“六一”大班幼兒文藝演出等系列活動成長軌跡，切實反映幼兒園的課題研究歷程6、慶“五一”安全生產現場繪畫3、建立健全室內外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時反饋十一月：2010學年幼兒園教育教學工作計劃在上個學期一日常規(guī)實施細則的基礎上將其進行完善，頒布仙巖鎮(zhèn)中心幼兒園一日常規(guī)實施細則在教師通讀和自我學習的基礎上，教研組組織保教指南、一日常規(guī)實施細則的學習，使之針對保教指南、一日常規(guī)實施細則逐條進行自查，幫助教師解析這兩者的精神3、全員培訓：配合區(qū)教師發(fā)展中心舉行的幼兒園教

3、師全員培訓，根據文件精神，組織教師學習培訓，力求出高質量的觀摩活動適時開展各種教育評比活動，如：自彈自唱評比、教育教學論文評比、優(yōu)質課評比等，通過以上活動，激發(fā)老師的教育熱情，努力營造良好的教育氛圍，促進教師的專業(yè)素質，提升業(yè)務能力園中心幼兒園的結對園本學期我們以“同發(fā)展、共進步”為目的，采取師徒結對、園本培訓、送教下鄉(xiāng)、登門輔導四種形式發(fā)揮示范輻射作用在整個結對輔導過程中，始終堅持對象針對化、內容實效化、形式多樣化的輔導操作路徑，以此增強輔導活動的有效價值記中圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？”來反思自己

4、的工作，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒3、重大活動要在“新”字上求突破本學期將以“大帶小活動”“幼兒運動會”、“迎國慶”、“老少同樂慶重陽”、“幼兒自理能力比賽”、“新年樂”等主題活動為載體，給幼兒創(chuàng)設發(fā)展平臺這些活動要在原有的基礎上力求做出新亮點3、通過有計劃地召開家長會、辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念，掌握正確的教育方法10、各班級做好班級博客管理及網絡研討工作5、幼兒社會實踐活動：組織中班個別幼兒參觀家禽等飼養(yǎng)廠6，及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯5，戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全1、利用

5、定期集體學習機會，有計劃的組織大家認真學習幼兒園工作規(guī)程保育工作手冊等文件章程，深入提高對幼兒保育工作的認識3、積極學習先進，開發(fā)創(chuàng)新菜，燒好營養(yǎng)菜，照顧病弱兒2、檢查各班保教用品的使用情況，及時添置、維修必要物品4、保育員老師每天做好幼兒園衛(wèi)生保健和保育工作2、學習幼兒園保育教育活動常規(guī)，明確了幼兒、教師和保育員在校園各項活動中的角色及要做的具體事項幼兒在饒有興趣的活動中鍛煉體能4、老師學習早操5、完成各班總結和個人小結1、開展端午節(jié)的主題活動縣直機關幼兒園2010年度黨支部4、繼續(xù)抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監(jiān)督機制，規(guī)范幼兒園領導干部的從政、從教行為觀看愛國主義教

6、育電影；請有關領導和老黨員講課每位黨員必須認真記筆記、寫心得和體會文章意崗位職責，有必要的檢查和評析制度，有必要的協調組織為導向，規(guī)范幼兒園的各項管理2、積極開展“黨員讀好書”活動我們號召：“一個黨員，就是一面讀書的旗幟”要求廣大黨員，都要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“理論聯系實際、學以致用”的典型覺性和反腐倡廉的意識，提高拒腐防變能力員2發(fā)揮好每月一期的“優(yōu)秀園丁”評選和“幼兒園里好事多”的德育價值，營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學習的精神氛圍2進行下學期招生工作，召開新生家長會采取有效措施提高教師綜合人才素質在全園上下樹立人才是第一資源的觀念，為引進人才留住人才和用好人才創(chuàng)造和諧的條件配合各部門加強青年教師隊伍建設，關心他們的生活，為青年教師的成長創(chuàng)造條件八、 積極開展群眾性文體活動，豐富教職工精神文化生活 要因人、因時、因地制宜地開展