電力設(shè)計(jì)個人總結(jié)

1、電力設(shè)計(jì)個人總結(jié)電力設(shè)計(jì)個人總結(jié)是一篇好的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，希望對網(wǎng)友有用。篇一：電力工程設(shè)計(jì)人員年度工作總結(jié)電力工程設(shè)計(jì)人員年度工作總結(jié)一、 20XX年度完成的主要工作1、完成的主要設(shè)計(jì)任務(wù)1）投標(biāo)設(shè)計(jì)方面： 完成 220 千伏 XX輸變電工程、 220 千伏 XX輸變電工程初設(shè)投標(biāo)；完成 110KV XX等輸變電工程可研投標(biāo) .2）可研設(shè)計(jì)方面：完成110KvXX等一批輸變電工程項(xiàng)目的可研；3）初步設(shè)計(jì)方面：完成 220kV xX 輸變電工程、 110kV xx 等項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)任務(wù)；4）施工圖設(shè)計(jì)方面： 完成 xx 工程 ( 景湖站擴(kuò)建工程 ) 施工招標(biāo)圖、 110kV

2、xx 變電站工程施工招標(biāo)圖等項(xiàng)目的施工招標(biāo)設(shè)計(jì)。2、負(fù)責(zé)完成了我院設(shè)計(jì)施工總承包調(diào)研方案編制，并參加了設(shè)計(jì)施工總承包的調(diào)研。對設(shè)計(jì)施工總承包中存在的各種問題和相應(yīng)的解決辦法提出了自己的思路。為我院下一步拓展主營業(yè)務(wù)、增加利潤增長點(diǎn)做出應(yīng)有的努力。二、工作經(jīng)驗(yàn)提煉1、必須加大對重點(diǎn)工程、樣板工程的關(guān)注力度，全力做好公司樣板工程創(chuàng)建工作。必須加大工代服務(wù)力度，及時、優(yōu)質(zhì)處理重點(diǎn)工程的問題，確保樣板工程建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2、在施工圖設(shè)計(jì)階段，必須做好電氣和土建工作的溝通，增加專業(yè)會簽的深度和內(nèi)容。在最近的一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目中， 經(jīng)常會發(fā)生 10KV母線橋和通風(fēng)管道“打架”，或者軸流風(fēng)機(jī)電壓搞錯，風(fēng)機(jī)到了現(xiàn)場

3、卻無法安裝接線（要么電源為 220V，風(fēng)機(jī)為 380V; 要么電源為380V，風(fēng)機(jī)為 220V）的情況等等。由于土建專業(yè)在圖紙上只明確風(fēng)機(jī)的功率、風(fēng)量等，并沒有規(guī)定風(fēng)機(jī)的電壓，而市場上風(fēng)機(jī)有常用的有 380V、 220V 電壓等級，如果不規(guī)定風(fēng)機(jī)的電壓，然后電氣和土建專業(yè)又沒溝通好，就很容易搞錯。建議以后凡是功率小于1KW的，由土建專業(yè)統(tǒng)一在圖紙中明確采用單相風(fēng)機(jī)（ 220V）；凡是功率大于或等于 1KW的，明確采用三相風(fēng)機(jī)（ 220V），并將功率提資給電氣專業(yè)，這樣就不會搞錯。另外，發(fā)生 10KV母線橋和通風(fēng)管道“打架”，是因?yàn)閷τ谕L(fēng)圖紙，通常情況下， ISO 程序文件并沒有要求電氣和土建

4、專業(yè)要會簽。因此容易發(fā)生“打架”現(xiàn)象。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站建議以后增加專業(yè)會簽的深度和內(nèi)容， 對一些照明、通風(fēng)、電纜溝埋件等容易出現(xiàn)“打架”的內(nèi)容， 增加專業(yè)會簽的要求，以減少錯誤。3、在平時工作中，注意做好電氣和其它等各專業(yè)設(shè)計(jì)要求資料的編制、收集和整理共享工作， 統(tǒng)一 110KV和 220KV變電站工程在照明動力、 防雷接地、電纜敷設(shè)和防火封堵等方面的創(chuàng)優(yōu)設(shè)計(jì)要求，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)質(zhì)量。4、對于工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文方面，必須事先制訂工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文執(zhí)行執(zhí)行計(jì)劃，并在施工圖設(shè)計(jì)階段增加工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文執(zhí)行情況檢查表。在工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文執(zhí)行情況檢查表中注意要一一填寫執(zhí)行情

5、況，并注明相應(yīng)的圖紙的編號。5、在施工階段，要做好工程設(shè)計(jì)交底記錄工作。設(shè)計(jì)交底記錄應(yīng)包括電氣一次、二次、土建、裝修、通信等專業(yè)。對于工程中途停工一段時間后復(fù)工的，應(yīng)重新交底。按局檔案室要求，設(shè)計(jì)交底文件應(yīng)蓋我院行政章，而不是出圖章。施工、業(yè)主、監(jiān)理也要簽名蓋章，一式三份。6、在竣工圖設(shè)計(jì)階段，應(yīng)編制設(shè)計(jì)變更與竣工圖修改對照一覽表、竣工圖總說明及竣工圖分冊的編制說明?？傉f明及分冊說明也應(yīng)像卷冊圖紙一樣予以編號，編號方法同卷冊圖紙的編號，但其中設(shè)計(jì)階段代字用“Z”表示，總說明的設(shè)計(jì)專業(yè)代字用“ A”表示 ( 綜合部分 ) 。詳見中華人民共和國電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（ DLT 522 一 2005）電力工程

6、竣工圖文件編制規(guī)定 。三、明年工作建議1、人才培養(yǎng)方面，加大人才培養(yǎng)力度，建議電氣一次、二次、土建等各專業(yè)骨干和新員工形成結(jié)對幫扶制度，范文 TOP100除了平時的工作中的一般性解答之外，各專業(yè)骨干或老同志在空閑時間， 有責(zé)任對對其結(jié)對的新同志， 進(jìn)行一些專業(yè)上的輔導(dǎo)和培訓(xùn)， 形成互相幫助、 以老帶青的好風(fēng)氣， 讓年青的同志更快上手，成為新的業(yè)務(wù)骨干。2、教育培訓(xùn)方面，建議明年應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn)工作，而不是在年底時，匆忙地填寫一個假的教育培訓(xùn)記錄。 今年，由于工作比較忙等客觀原因和其它各種原因，我院員工整體培訓(xùn)時間嚴(yán)重不足，整體培訓(xùn)學(xué)時合格率不足20%。建議明年實(shí)實(shí)在在地做好員工的教育培

7、訓(xùn)工作，一個是內(nèi)部培訓(xùn)，一個是外出培訓(xùn)，讓我們員工切實(shí)得到“充電”的機(jī)會，提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。另外，建議今年有職稱評審需要的同事，應(yīng)盡早在廣東繼續(xù)教育網(wǎng)站上做好繼續(xù)教育工作，不要等到最后才來臨時抱佛腳。3、業(yè)余生活方面，豐富員工業(yè)余生活，做到勞逸結(jié)合；努力改善員工精神面貌，創(chuàng)造和諧幸福的生活，讓大家開心工作，工作開心。建議在今年春季和秋季，各舉行一次戶外集體出游活動，可以是爬山，或者春游踏青等都可以，允許職工帶家屬一起活動。 通過集體活動， 可以培養(yǎng)提升集體合作精神，加深同事之間的感情，形成一個和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。變電部 xxx篇二：電力設(shè)計(jì)個人總結(jié)與自我評價個人工作總結(jié)與自我評價工作三年多以

8、來，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、范文寫作學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績， 個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這三年來的情況作簡要總結(jié)。一、工作學(xué)習(xí)方面：1. 學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入單位從事線路設(shè)計(jì)工作，對我來說是陌生的行業(yè)，但是單位良好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍，讓我迅速融入了這個團(tuán)隊(duì)。從最簡單的定義、概念開始學(xué)習(xí)，師傅們、同事們總是耐心地為我講解，使我逐步對這個行業(yè)有了認(rèn)識。開始跟隨師傅們進(jìn)行測量，使我了解了我們工作的內(nèi)容，工作的步驟。在以后的工作中，逐漸開始將設(shè)計(jì)工作交于我， 使我邊學(xué)習(xí)邊工作， 從中學(xué)習(xí)到了不少專業(yè)知識， 也認(rèn)識到了設(shè)計(jì)責(zé)任的重大。 20XX年設(shè)計(jì)調(diào)考

9、單位讓我有了去 * 及* 培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我全面學(xué)習(xí)了線路的設(shè)計(jì)要領(lǐng)， 并與其他同行相互交流， 使我對線路設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識。 20XX年年底參加桿塔設(shè)計(jì)培訓(xùn)，全面系統(tǒng)的培訓(xùn)使我對桿塔設(shè)計(jì)步驟流程、理論知識、設(shè)計(jì)要領(lǐng)、軟件操作有了系統(tǒng)的認(rèn)識。2. 工作方面：a 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)從套用圖紙到獨(dú)立設(shè)計(jì)，使我有了一定的1提高。逐漸認(rèn)識到了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在整個線路設(shè)計(jì)過程中的重要性，一旦出現(xiàn)失誤，可能引起倒塔事故。 使我在工作中更加謹(jǐn)慎。 完成了部分工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作如： *220kV 線路隧道設(shè)計(jì)、 *110kV 線路思想?yún)R報專題、 *110kV 線路、*110kV 線路、 *35kV 線路、 *

10、改造線路等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作。但在設(shè)計(jì)工作中也出現(xiàn)了一部分問題，如：使用典設(shè)鋼管桿，在初步設(shè)計(jì)階段使用典設(shè)，并統(tǒng)計(jì)桿重上報。在施工設(shè)計(jì)階段，驗(yàn)算典設(shè)鋼管桿，發(fā)現(xiàn)典設(shè)鋼管桿桿重不準(zhǔn)確；我自行編制的大板基礎(chǔ)excel 計(jì)算表格，使用多次都沒有發(fā)現(xiàn)錯誤， 在一次校核圖紙時，* 傅發(fā)現(xiàn)了橫向縱向布筋數(shù)量相反。 在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中， 我需要更加仔細(xì)認(rèn)真， 不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯；b 電氣設(shè)計(jì)：剛?cè)胄袝r簡單認(rèn)為，線路設(shè)計(jì)就是一根桿架著三根線，有何難度。在逐步的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程中， 才認(rèn)識到電氣設(shè)計(jì)的重要性， 可能引起相間放電、斷線、對地安全距離不足等問題。 電氣設(shè)計(jì)考慮不足可能導(dǎo)致停電及傷人等事故。在逐步認(rèn)識到電氣設(shè)計(jì)的重要性

11、后， 感覺到自己責(zé)任的重大， 開始逐步加大了學(xué)習(xí)的力度， 努力使自己交出合格優(yōu)質(zhì)的工程。 電氣設(shè)計(jì)中， 不僅電氣技術(shù)的學(xué)習(xí)，更重要的是路徑選擇的合理性， 在設(shè)計(jì)中路徑選擇考慮不周， 將導(dǎo)致工程返工，耽誤工程進(jìn)度，增加了設(shè)計(jì)工作量。在電氣設(shè)計(jì)工作中，我逐步將工作重點(diǎn)放在路徑選擇的合理性及電氣技術(shù)的校驗(yàn)上，完成了*220kV 線路工程、*35kV 線路工程、 *35kV 線路工程等電氣設(shè)計(jì)工作。但在設(shè)計(jì)工作中也出現(xiàn)了一部分問題，如： *220kV 線路中對廠家避雷器圖紙確認(rèn)，沒有發(fā)現(xiàn)該廠供應(yīng)的 220kV 串聯(lián)間隙避雷器中 2間聯(lián)接為非球絞聯(lián)接，不能折彎安裝，導(dǎo)致電氣距離緊張； *35kV 線路因

12、多次改線，改線中未考慮到未改線段大號側(cè)直線塔上拔， 在該直線塔懸垂串加裝重錘。在電氣設(shè)計(jì)中，我需要更加謹(jǐn)慎仔細(xì)，不能出現(xiàn)絲毫差錯；二、個人不足1. 工作態(tài)度、思想方面：工作繁瑣、時間緊時，容易產(chǎn)生浮躁的情緒；2. 工作能力方面：結(jié)構(gòu)方面角鋼塔設(shè)計(jì)、電氣方面雙懸垂串補(bǔ)償、連續(xù)上下山調(diào)整計(jì)算，沒有掌握；3. 個人能力方面：工程的全局協(xié)調(diào)能力有待提高。三、未來努力的方向1. 工作態(tài)度、思想方面：逐漸戒除浮躁的心態(tài)，遇事沉穩(wěn)，不驕不躁；2. 工作能力方面：將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的桿塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)，在20XX年能完成角鋼塔設(shè)計(jì)； 電線力學(xué)計(jì)算繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)， 能掌握雙懸垂串補(bǔ)償、 連續(xù)上下山調(diào)整計(jì)算，將自己學(xué)

13、習(xí)的心得成果與同事交流學(xué)習(xí)，相互提高；3. 個人能力方面：需要加強(qiáng)人際交往溝通的能力、整個工程的全局協(xié)調(diào)能力。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝3對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，盡自己的所能為單位作出貢獻(xiàn)，為單位創(chuàng)造財(cái)富。* *20XX4 年 6月 21日篇三：電力設(shè)計(jì)院個人工作總結(jié) (1)個人工作總結(jié)今年（ 20XX年） 7 月來到開封光利電力設(shè)計(jì)有限公司工作，我十分珍惜這次工作機(jī)會，認(rèn)真做好師傅分派的任務(wù)并努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。時光荏苒，不知不覺間已經(jīng)過了 3 個多月，回顧這三個月

14、來的工作和學(xué)習(xí)，我在設(shè)計(jì)院領(lǐng)導(dǎo)及各位師傅和同事的支持與幫助下， 嚴(yán)格要求自己， 學(xué)到了很多東西；時間雖然短暫，卻是伴我成長，走向成熟。在此對院領(lǐng)導(dǎo)及各位師傅、同事表示衷心的感謝，感謝設(shè)計(jì)院給我一個展示自己的機(jī)會。自進(jìn)入設(shè)計(jì)院以來，我一直嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真地學(xué)習(xí)變電設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，努力完成變電工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，把完成好每一個任務(wù)放在首位。在這三個月的時間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)的無功補(bǔ)償與調(diào)壓計(jì)算，參與了 110 千伏城東變照明施工圖、110 千伏東郊變改造工程、 110 千伏中心變物資招標(biāo)、 110 千伏圉鎮(zhèn)變擴(kuò)建工程。其他時間也會畫畫圖，熟練使用 CAD?，F(xiàn)在正在著手參與做圉鎮(zhèn)變得初設(shè)和 110

15、 千伏范村變輸變電工程的可研。我在大學(xué)的專業(yè)是電氣工程及其自動化，雖然在大學(xué)基礎(chǔ)都是學(xué)過的，但是真的著手做的時候還是碰到各種問題。 這個時候我就問師傅、 翻規(guī)范，結(jié)合基本原理，耐心做好計(jì)算。 無功補(bǔ)償與調(diào)壓計(jì)算看似簡單， 可是我卻用了較長的時間，看規(guī)范，并進(jìn)行計(jì)算。按照師父的要求與規(guī)劃，我系統(tǒng)看了電力系統(tǒng)無功補(bǔ)償規(guī)范，并結(jié)合電力工程手冊，進(jìn)行功率方面的計(jì)算。我先是用以前的例子把每一個步驟、每一個公式進(jìn)行驗(yàn)算，以確保計(jì)算的正確。弄清原理之后，計(jì)算了莊頭、圉鎮(zhèn)、南漳和工業(yè)四個 110 千伏變電站的無功補(bǔ)償情況， 并給每個站出了一份無功補(bǔ)償與調(diào)壓計(jì)算書。110 千伏城東變的照明剛接手做的時候?qū)φ彰髟O(shè)

16、計(jì)完全不知道怎么做。 陶工就給我講解照明設(shè)計(jì)的基本知識， 并結(jié)合以前設(shè)計(jì)的例子， 具體給我講解。 照明不只有燈的布置，還有動力，電纜走線、導(dǎo)線的選型、電纜長度的計(jì)算方法等各個細(xì)節(jié)都要考慮。 同時，室內(nèi)照明還要考慮到事故照明。 功能的實(shí)現(xiàn)還要結(jié)合站內(nèi)其他設(shè)備的布置兼顧美觀大方得體。 這讓我對看似簡單的照明有了更深入的了解。接著我就看標(biāo)準(zhǔn)工藝、建筑物照明規(guī)范、電氣工程設(shè)計(jì)手冊 - 電氣一次的變電站照明部分；聯(lián)系燈具廠家，詢問不同燈具的照度、安裝高度，分布情況，并參考以前的照明設(shè)計(jì)，結(jié)合生活用電常識，進(jìn)行變電站的設(shè)計(jì)。在師傅那里可能只需要一天就出來的照明圖紙， 在我這里卻用了一星期， 而且周末加班才

17、出來的。盡管剛開始我的工作效率不高，可是通過110 千伏城東變照明設(shè)計(jì)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了變電站的照明、動力，對變電站的照明、動力、給水和通風(fēng)有了一些更加深入的了解。接到 110 千伏東郊變 6 千伏開關(guān)柜改造工程任務(wù)時是 8 月份一個周四上午，下周一就要求做出來，可是我對東郊變一無所知。不顧外面的炎熱的天氣，陶工就果斷帶著我們電氣一次室去變電站看現(xiàn)狀。下午一點(diǎn)我們一行 4 人從公司出發(fā)，先去北郊變，再去東郊變，最后去陳留變。一個下午我們看了待改造的三個變電站， 并拍攝了的變電站的現(xiàn)狀照片， 并和運(yùn)維值班人員交流獲得了豐富的資料。周末我當(dāng)然不愿意來公司加班，可是師傅對待工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)是我的榜樣，

18、這也是一次不錯的學(xué)習(xí)機(jī)會。兩天的加班終于如期把改造的說明寫好了，那一刻，發(fā)自內(nèi)心的開心。 雖然由于其他原因東郊變改造工程沒能通過審核， 可我還是很開心可以通過一個站的改造可以學(xué)到的知識， 為以后工作的更好開展積累了基礎(chǔ)。接下來依然是各種計(jì)算，短路電流計(jì)算、防雷接地計(jì)算。短路電流我也是看要求規(guī)范， 只能計(jì)算三相、 兩相短路電流計(jì)算。 單相短路電流計(jì)算不僅要知道系統(tǒng)的正序阻抗， 負(fù)序和零序阻抗也要知道。 我就查設(shè)計(jì)手冊， 可是手冊上面關(guān)于負(fù)序、零序的等效也不多， 我就依照正序的進(jìn)行計(jì)算，可是結(jié)果和實(shí)際值相差挺大的，我只好再耐心找其他的方法計(jì)算 接地和防雷是我在圉鎮(zhèn)變初設(shè)是碰到的問題，通過查手冊和電

19、力工程設(shè)計(jì)手冊，我有了主接地網(wǎng)的概念。 防雷方面主要是檢核一期避雷針的高度， 畫出避雷針的保護(hù)范圍。在設(shè)計(jì)院這三個月的工作學(xué)習(xí)中， 在單位前輩的悉心教導(dǎo)下 , 我無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是在工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。能夠按時地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決不拖工期?，F(xiàn)在的我，部分工作已經(jīng)可以獨(dú)立完成，習(xí)慣也熱愛上了自己的這份工作，每一份報告、每一張圖紙，經(jīng)過前輩們的校審，我都能從中積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，在以后的設(shè)計(jì)中不斷的改進(jìn)。差錯在減少，質(zhì)量在提高，我也在不斷的成長。在這三個多月的時間里， 我得到了師傅及其他專業(yè)師傅的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷。他們無論是在思想上、 學(xué)習(xí)上還是在工作上

20、， 都給予了我很大的幫助， 使我在思想上取得了長足的進(jìn)步，在工程設(shè)計(jì)等專業(yè)知識方面得到了不小的收獲。我在工作過程中在人際交流和工作上積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)。第一：對人真誠。第二：對于不懂得問題及時跟師傅或其他同事溝通。第三勤學(xué)好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的，我發(fā)現(xiàn)引起工程事故的原因有很多， 如果沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)就很難處理問題。 可能連經(jīng)驗(yàn)豐富的員工也感頭疼，經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請教他們。第四講究條理。我在工作中存在的問題和不足也很多，主要表現(xiàn)在：1、自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)和要求還相去甚遠(yuǎn)，還不能勝任設(shè)計(jì)工作，以后應(yīng)當(dāng)更加努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐；2

21、、工作規(guī)劃不合理，工作效率有待提高；3、剛剛步入社會開始工作，經(jīng)驗(yàn)不足，特別是設(shè)計(jì)工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，要多動腦筋，認(rèn)真看圖紙、看懂看透，熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范。在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識水平，加強(qiáng)責(zé)任心，爭取早日勝任工作， 為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展， 貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。 我將努力做到：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，多向領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請教，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，對自己的優(yōu)缺點(diǎn)做到心中有數(shù)；2、本著實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；3、遵守院內(nèi)規(guī)章制度，維護(hù)設(shè)計(jì)院的利益，積極為我院創(chuàng)造更高價

22、值，力爭取得更大的工作成績。4、爭取工作的積極主動性，以較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。作為一名剛剛踏入社會工作的年輕人， 我明白只有工作的熱情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要踏實(shí)肯干、戒驕戒躁，把每一份工作都當(dāng)成歷練，迎接每一次挑戰(zhàn)，做好每一個項(xiàng)目。做為設(shè)計(jì)院的一份子，我深感自己責(zé)任的重大，會在以后的工作中更加努力，爭取更大的進(jìn)步！* 電力設(shè)計(jì)有限公司電氣一次室 *20XX年 10 月 14 日20XX 019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以

23、新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng) 化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)

24、課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點(diǎn)。、教研組要加強(qiáng)集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)、教研組活動要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。、積極開展聽評課活動

25、，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流 。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。校內(nèi)公開課活動計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-20X下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20X年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物

26、教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20X年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20X年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20XX 019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃XXXX 學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新 課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)

27、和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英二主要工作及活動：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。加強(qiáng)課題研究，

28、提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計(jì)劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：、組織理論學(xué)習(xí)。、高一英語教學(xué)研討活動。、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復(fù)習(xí)研討會。五月份：、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的

29、復(fù)習(xí)迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目 標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)。二、工作目標(biāo)、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文

30、課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù) ，提高教師

31、的素質(zhì)服務(wù)。、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)語文的 興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個性和諧發(fā)展。、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實(shí)提高

32、我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。、為了提 高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學(xué) 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。20 19年高二歷史第二學(xué)期 教學(xué)工作計(jì)劃范文 1一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合

33、格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏 。按照教學(xué)大綱和考試說明的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué) 生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學(xué)依據(jù)和教

34、材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟 上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（）量的計(jì)量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)

35、習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合

36、理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學(xué)目標(biāo)：總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工

37、作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解，保證具體目標(biāo)：運(yùn)動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個人鍛煉計(jì)劃。 學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動技能：認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。 學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習(xí)活動中

38、表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學(xué)措施：采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進(jìn)行個別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)二、教學(xué)研究的計(jì)劃（）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動。（）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項(xiàng)目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)