版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中隊(duì)司務(wù)長(zhǎng)年終個(gè)人總結(jié)自今年二月份開始擔(dān)任中隊(duì)司務(wù)長(zhǎng)以來,任職期間,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下和各位戰(zhàn)友的大力支持下,后勤工作井然有 序、逐步上升、保障有力。同時(shí),我也時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,處處垂先示范、起好模范帶頭做用、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,認(rèn)真完成好各項(xiàng)工作。下面將我一年以來的工作、學(xué)習(xí)、生活情況做個(gè)總結(jié)。一、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。毛澤東同志論述政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系時(shí)說:“政治是統(tǒng)帥,是靈魂,是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線。”作為司務(wù)長(zhǎng),雖官小,但也 是管財(cái)管物的直接管理者,政治思想素質(zhì)直接關(guān)系到官兵的切身 利益及部隊(duì)的思想穩(wěn)定狀況。 為誰當(dāng)官,為誰理財(cái), 對(duì)司務(wù)長(zhǎng)來
2、 說是最現(xiàn)實(shí)的問題。 特別是身處“兩個(gè)前沿”, 在“燈紅酒綠” 的影響下,能否保證堅(jiān)定的政治立場(chǎng)至關(guān)重要。一年以來,能深入細(xì)致地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十六 大會(huì)議精神,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精髓,時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn) 來約束自己的言行舉止。 通過對(duì)三個(gè)代表、忠誠衛(wèi)干士修養(yǎng)、共產(chǎn)黨人等書籍的學(xué)習(xí),來不斷提高自己政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性 和思想道德的純潔性。 在“燈紅酒綠”前能耐得住寂寞,守得住清貧,做到腦不動(dòng),心不想,腳不沾。在金錢面前做到嚴(yán)于律己,心為公,一身正氣,兩袖清風(fēng),錢物手中過,信念心中留二、模范帶頭,抓好炊事班隊(duì)伍建設(shè)。俗話說:一個(gè)好司務(wù)長(zhǎng)頂半個(gè)指導(dǎo)員。一年以來自己深刻認(rèn)識(shí)到這句話的重要涵義
3、,力爭(zhēng)做一名稱職、成功的司務(wù)長(zhǎng)。后勤保障是否有力,直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗 力和士氣。要想搞好后勤工作,不但需要各位戰(zhàn)友的大力支持, 更需要的是要有一支素質(zhì)過硬的后勤隊(duì)伍建設(shè)。1、抓好教育,以身作則,牢固樹立服務(wù)保障意識(shí)。做一名普通的司務(wù)長(zhǎng)不難,但是要想做一名公道正派、深受 歡迎的司務(wù)長(zhǎng)確不容易。不但自己首先要熱愛本職工作、一心為 大家,而且要帶領(lǐng)炊事班人員牢固樹立服務(wù)保障思想, 愛崗敬業(yè), 全心全意為廣大官兵服務(wù)。初到中隊(duì)時(shí)通過了解,有多數(shù)同志對(duì)中隊(duì)伙食不是很滿意, 品種單一,味道不好,廚房衛(wèi)生差。常有人另開小灶,有的公務(wù) 員干脆到了星期六、 星期天就在辦公樓泡個(gè)方便面將就一頓。不但影響了整個(gè)中
4、隊(duì)的士氣而且給管理帶來了很大的難度。通過調(diào)查和分析,這不是炊事班的技術(shù)問題而是思想的問題。要改變這種現(xiàn)狀就必須找到根源,解決思想問題。通過了解,發(fā)現(xiàn)原來對(duì)炊事班人員一直缺少管理,無人關(guān)心,認(rèn)為干好干壞一個(gè)樣, 一有問題不查原因就是當(dāng)頭批評(píng)。久而久之,思想上就有了想法,自然而然就造成了這種局面。面對(duì)這種情況,我不斷的找他們談心,溝通思想,真心交流。經(jīng)常到廚房一起切菜、 分菜、搞衛(wèi)生和娛樂。通過自己的耐 心教育和模范帶頭,他們對(duì)工作有了正確的認(rèn)識(shí), 思想上有了很 大的轉(zhuǎn)化。真正樹立了服務(wù)保障意識(shí),態(tài)度端正,工作積極,忠 于職守。對(duì)我說:有你這么負(fù)責(zé)又關(guān)心我們的司務(wù)長(zhǎng),我們沒有理由不干好工作的。2、
5、加強(qiáng)技能學(xué)習(xí),搞好傳幫帶。保障是否得力,自身及炊事員的素質(zhì)由為關(guān)鍵。因此在加強(qiáng)教育的同時(shí)采取了走出去、 請(qǐng)進(jìn)來,互相交流探討的方法不斷提 高伙食保障能力。許文之、梁能業(yè)、王百順在炊事班工作熱情高 但由于學(xué)習(xí)技術(shù)有限, 烹飪技術(shù)水平很難有所突破。 面對(duì)這種情 況一方面幫他們找有關(guān)書藉從理論上加強(qiáng)學(xué)習(xí),另一方面組織他們到機(jī)關(guān)飯?zhí)脧膶?shí)踐中去加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)炒菜技術(shù)有了明顯的提咼。并定期組織后勤人員每周進(jìn)行一次總結(jié)與交流,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)及一些較好的想法, 充分發(fā)揚(yáng)民主,不斷聽取廣大官兵 的意見和建議。從今年三月份開始,為了適應(yīng)部隊(duì)和社會(huì)發(fā)展的 需要實(shí)行了自助餐制, 從而改變了老傳統(tǒng)思想, 把伙食保障
6、從溫 飽型向營養(yǎng)型的過渡和轉(zhuǎn)變。 今年六月份又送許文之、 王百順兩 名業(yè)務(wù)骨干去培訓(xùn),兩人經(jīng)過集訓(xùn)都拿到了烹飪技術(shù)初級(jí)證書, 回到中隊(duì)后兩人充分發(fā)揮其所學(xué), 使中隊(duì)的伙食水平又提高了一 個(gè)新臺(tái)階,得到了中隊(duì)全體官兵的稱贊。 一年以來,蓋副總隊(duì)長(zhǎng)、 鐘副參謀長(zhǎng)以及處領(lǐng)導(dǎo)多次到中隊(duì)慰問官兵時(shí)對(duì)中隊(duì)的伙食情 況提出了高度的評(píng)價(jià), 經(jīng)過不斷的努力,中隊(duì)伙食受到了中隊(duì)官 兵的一致肯定,很多戰(zhàn)士經(jīng)常說:有伙食保障這么好的司務(wù)長(zhǎng), 我們知足了。3、嚴(yán)格要求,抓好后勤安全工作。后勤人員作風(fēng)松散、軍事素質(zhì)相對(duì)比較差,絕大多數(shù)數(shù)人是 這樣認(rèn)為的。但我覺得這并不完全對(duì), 雖然工作性質(zhì)是形成的一 個(gè)方面,但是我想信只
7、要各項(xiàng)制度落實(shí)了,思想工作和檢查到位了,這種現(xiàn)象就不會(huì)產(chǎn)生了。 因此自己首先做好模范帶頭,并利用空閑時(shí)間經(jīng)常進(jìn)行教育和檢查, 發(fā)現(xiàn)問題馬上指出,及時(shí)教育。 通過經(jīng)常抓、反復(fù)抓,炊事班克服了“特殊兵“思想,積極參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不論作風(fēng)紀(jì)律還軍事素質(zhì)都有了明顯的提 高。另一方面,由于中隊(duì)用的是大煤氣灶,易產(chǎn)生漏氣等現(xiàn)象, 安全隱患較大。因此我采取了培訓(xùn)上崗的方法, 并保證廚房通風(fēng), 定期檢查保養(yǎng),從而減小了事故苗頭。4、關(guān)心戰(zhàn)士疾苦,促進(jìn)戰(zhàn)士成長(zhǎng)進(jìn)步。平時(shí)如發(fā)現(xiàn)后勤后勤人員有思想問題的及時(shí)找其談心,了解 情況,想盡一切辦法為他們解決難題, 并引導(dǎo)他們積極參加中隊(duì) 隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng),不但豐富
8、了他們的業(yè)余生活, 而且提高了對(duì) 工作的積極性。三、堅(jiān)持原則,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度1、對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用先匯報(bào), 經(jīng)黨支部研究批 準(zhǔn)后再使用,做到不浪費(fèi)開支,不借辦公之便謀取私利,不挪用公款,不損公肥私。感覺只要是用在廣大官兵身上的想盡一切辦 法去解決。通過努力,解決了哨位上的風(fēng)扇、滅蚊燈等設(shè)施。對(duì) 經(jīng)費(fèi)的使用真正做到了“手過千金,不沾分文”、“常在河邊走就是不濕鞋”。2、對(duì)伙食的管理嚴(yán)格落實(shí)伙食管理五項(xiàng)制度,認(rèn)真聽取官兵對(duì)伙食的意見及 建議,不斷改進(jìn)伙食質(zhì)量。保證了早餐有雞蛋,午餐有果,晚餐 有粥。做到早餐重營養(yǎng),午餐重質(zhì)量,晚餐重調(diào)劑。當(dāng)聽到有的 戰(zhàn)士對(duì)我說:“司務(wù)
9、長(zhǎng),現(xiàn)在的伙食比原來好多了,我們心滿意足了”讓我感覺到心里踏實(shí)了很多。3、對(duì)公用物資的管理初到中隊(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)物資的管理制度缺少制度化,造成了不必要的損壞和丟失。我感覺到要想管理好公用物資就必須完善和落實(shí)各項(xiàng)制度。面對(duì)這種情況,建立了公用物資管理登記本及責(zé) 任書,專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人。正規(guī)了管理秩序,落實(shí)了責(zé)任制, 減少了一些不必要的損失。4、對(duì)被裝的發(fā)放作為司務(wù)長(zhǎng),最大的難題就是每年的服裝發(fā)放工作。由于每人的型號(hào)不同,所報(bào)的和所需的又不同。 所以要想每一名同志都 有合適的衣服發(fā)放,不但要搞好準(zhǔn)確預(yù)算, 更重要的是要做好發(fā) 放后的退換工作。由于今年上級(jí)的發(fā)放和預(yù)算差距較大,給發(fā)放工作帶來了很大的難度, 有人說衣服發(fā)放哪有那么準(zhǔn)確,大一點(diǎn)小一點(diǎn)都無所謂。但自己并不這樣認(rèn)為,總
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研歷史試卷 (解析版)
- 山東省2024高考生物一輪復(fù)習(xí)專題11基因的自由組合定律精練含解析
- 大班美工教學(xué)游戲化的探索與實(shí)踐
- 四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院《海底構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川電影電視學(xué)院《機(jī)械制造工藝與夾具》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川大學(xué)錦江學(xué)院《現(xiàn)代半導(dǎo)體器件與電路》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 私立華聯(lián)學(xué)院《電子商務(wù)安全技術(shù)及實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 限高合同范例
- 疫情隔離施工合同范例
- 足浴店安全合同范例
- 幼兒園大班春季周計(jì)劃表(整學(xué)期)
- 零基礎(chǔ)的住宅和城市設(shè)計(jì)知到章節(jié)答案智慧樹2023年同濟(jì)大學(xué)
- 《走遍法國》Reflets課文
- 土地增值稅清算管理規(guī)程
- 大學(xué)生心理健康教育-大學(xué)生心理健康導(dǎo)論
- 糖尿病病人的麻醉
- GB/T 29309-2012電工電子產(chǎn)品加速應(yīng)力試驗(yàn)規(guī)程高加速壽命試驗(yàn)導(dǎo)則
- GB 29216-2012食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑丙二醇
- 柔弱的人課文課件
- 動(dòng)物寄生蟲病學(xué)課件
- 電梯曳引系統(tǒng)設(shè)計(jì)-畢業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論