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文檔簡介

1、大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃模板匯編七篇 時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?以下是精心整理的大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇1 一、活動背景:二、活動目的:三、可行性分析:四、活動展開:(一) 宣傳階段前期宣傳:1. 海報、大字貼 6月3日(星期三)2.展板、噴繪 6月5日(星期五)活動信息動態(tài)宣傳:1.海報、大字帖、宣傳頁(各150份)2.噴繪兩塊3.就業(yè)協(xié)會網(wǎng)頁宣傳(二) 報名階段1. 現(xiàn)場報名 6月6日(星期六)早9:3012:30 下午4:306:30

2、2. 網(wǎng)上報名 報名郵箱:3. 報名截止:年6月10日(星期三)(三) 初賽階段1. 初賽時間:年6月12日(星期五)晚7點2. 初賽地點:(四) 復(fù)賽階段1. 復(fù)賽時間:年6月19日(星期五)晚7點2. 復(fù)賽地點:(五) 決賽階段1. 決賽時間:年6月26日(星期五)2. 決賽地點:四、人員分配:辦公室:策劃部:外聯(lián)部:宣傳部:五、活動預(yù)算:1. 前期宣傳 650元2. 后期宣傳 300元3. 培訓(xùn)教師邀請函、禮品 200元4. 大賽獎品 300元5. 其他雜費 400元合計:1850元附:1. 本次活動由延安大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、延安大學(xué)“管理論壇”組委會承辦2. 本次大賽組委會擁有對本次

3、大賽的一切解釋權(quán)3. 若遇任何不可預(yù)知事件,本次大賽組委會有權(quán)終止本次大賽的進行、展開或修改相關(guān)具體大賽環(huán)節(jié)4. 本次大賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。每一階段比賽結(jié)束后,入圍的選手都將進行專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),再進入下一階段的比賽5. 本次大賽在決賽環(huán)節(jié)將評選出:一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名。榮獲一等獎的選手將被我校選送至省上參加省決賽6. 本次大賽報名、培訓(xùn)均為免費7. 參賽對象:我校大一、大二、大三的在校大學(xué)生 大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇2 一、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動主題:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃二、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動目的:為了讓剛剛邁入大學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活;為了讓我

4、們在求學(xué)的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶,為了給我們的未來做一個很好的規(guī)劃!管理協(xié)會從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā),精心策劃了此次活動。三、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動的形式以講座、現(xiàn)場互動、文章征集的方式展開四、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動地點五棟教學(xué)樓五、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動時間六、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動參與人員協(xié)會全體會員及全院的非會員學(xué)生七、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動組織人員由組織策劃部組織,秘書處、宣傳部、外聯(lián)部、社會實踐部協(xié)助下進行。具體人員安排如下:一名主持人,兩位指導(dǎo)老師八、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動前的準(zhǔn)備1、誠摯得邀請一位專業(yè)老師

5、做約1015分鐘的演講,由會長負責(zé),組織策劃部部長協(xié)助2、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負責(zé),張波協(xié)助完成。3、會場的布置由宣傳部負責(zé)(包括打開多媒體、借好音響設(shè)備等)4、由秘書處負責(zé)準(zhǔn)備好約150張的a4的紙和筆,并在活動進行過程中發(fā)到每一位會員手中。5、會場秩序的維持由外聯(lián)部負責(zé)6、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負責(zé)九、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動流程第一階段:活動宣傳階段1、定點宣傳:在一食堂門口做定點宣傳,宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動的資料,并向咨詢者做詳細的講解。時間:負責(zé)人:組織部王華、胡俊旺、姚艷、王瀅、仇正林及宣傳部的人員。2、再次動員:由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部

6、四個部門的人員分工合作到各系、各班做進一步的宣傳。負責(zé)人:組織策劃部 王華宣傳部 徐菲信息咨詢部 張波秘書處 段晶晶3、海報宣傳:由宣傳部負責(zé)出78張具有特色的海報,張貼在學(xué)院各個醒目處,要求注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點、及活動的流程。海報應(yīng)有特色,并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f明。第二階段:活動主體階段-現(xiàn)場互動(一)老師講座講座的內(nèi)容:職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性;如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行?(二)主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容:1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?2、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容?3、演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進行分析(三)現(xiàn)場規(guī)劃給每一位會員發(fā)一支筆和一張a4的紙

7、,讓他們在10-15分鐘內(nèi)吧自己對大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫在紙上。(不要求很規(guī)范,但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向)時間過后,統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來,并由主持人隨機抽取5-8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點評。(四)現(xiàn)場交流邀請2-3名會員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的大學(xué)四年生活的?有哪些具體的目標(biāo)?為什么會有這樣的想法?(五)有獎成果展示與者自主上臺陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,由指導(dǎo)老師點評,對表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵!(人數(shù)不限,據(jù)時間而定)(六)點評點評階段:1、可由會員代表上臺,有支持人詢問如下問題作為點評內(nèi)容:“請問你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?”“自己對實現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎?”等。最后,有他來點評一下他對

8、此次活動的看法:“你認為我們這次活動怎么樣?”2、指導(dǎo)老師點評(六)活動結(jié)束活動時間大概會持續(xù)2個小時,活動結(jié)束后會員按序退場。(七)活動后序安排(1)會場衛(wèi)生由全體協(xié)會干部共同打掃,宣傳部負總責(zé)(2)活動結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門由組織策劃部成員負責(zé)第三階段:職業(yè)生涯規(guī)劃征集階段現(xiàn)場活動之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃,參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長處由管理協(xié)會各系的代表收集交組織策劃部。第四階段:職業(yè)生涯規(guī)劃評選階段評選活動由信息咨詢部負責(zé),邀請協(xié)會專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師,秉著公平、公正的原則評選出優(yōu)秀作品。獎項設(shè)置:一等獎 一名二等獎 二名三等獎 三名優(yōu)勝獎 若干名第五階段:活動反饋和評價活動結(jié)

9、束后由組織策劃部派2名干部與5-10名會員進行面對面的訪談,詢問他們對此次活動的意見和建議。收集相關(guān)資料后對此次活動進行整體評價,并提出改進方案,呈遞會長審批?;顒硬邉澣耍航M織策劃部策劃時間:月 日 大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇3 20xx級信息工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽于5月7日圓滿完成。通過舉辦大賽,幫助學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和理念規(guī)劃自己的大學(xué)生活,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變被動就業(yè)為主動擇業(yè)。通過大賽的活動幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)規(guī)劃基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識,提升大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),提高大學(xué)生的就業(yè)競爭能力?,F(xiàn)就大賽的有關(guān)情

10、況總結(jié)如下:一、賽前在院團委的支持和學(xué)生會的協(xié)助下,給與參賽選手各類關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫的宣傳資料,讓參賽選手能夠從自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計等方面,根據(jù)個人能力和自身條件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。二、初賽階段,共有12個專業(yè)的同學(xué)報名參賽,送交參賽作品100多份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子文檔。初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品”為評選內(nèi)容,共進行1天,期間由學(xué)習(xí)部和專業(yè)指導(dǎo)老師進行優(yōu)秀作品評選。最后,初賽評選出8份優(yōu)秀作品進入決賽。三、決賽階段,由于吸取了去年決賽時間過長而導(dǎo)致會場紀律欠佳的經(jīng)驗,最終確定了選手進入決賽現(xiàn)場個人展示和答辯環(huán)節(jié),各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進行了展

11、示并順利回答評委的提問,決賽在兩個小時就已順利完成。這次大賽有許多東西是值得我們思考和改進的。首先我們這次活動在院學(xué)生會的積極邀請下,請到了咱們院書記和院長等眾位領(lǐng)導(dǎo),使這次活動的會場增添了許多生機,院長書記的激情演講激發(fā)我信息學(xué)院莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情,和促使同學(xué)們能正確面對未來職業(yè)的抉擇,更加有自信和勇氣面對未來。其次,這是我們今年第一次開辦這樣的活動,積累了豐富的經(jīng)驗。還有學(xué)生會各位領(lǐng)導(dǎo)的積極參與使活動有序進行。但是,因為時間倉促導(dǎo)致了本次設(shè)計大賽在決賽賽前場地布置上有所不足,下次定當(dāng)加以改進。還有許多小細節(jié)沒有注意到,尤其是會場衛(wèi)生和秩序。的確有許多不足,但我們有信心和能力,在以后會辦的越

12、來好,我相信咱們學(xué)習(xí)部的每一位同學(xué)都有這個決心的??偟膩碚f,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿成功。評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參與獎2名。信息學(xué)院 學(xué)生會 學(xué)習(xí)部20xx年5月9日 大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇4 一 活動背景面對嚴峻的就業(yè)形勢,職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。二 活動目的旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,

13、激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)。1幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力 2提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力 3創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認識社會,認識職場的機會 4豐富同學(xué)們的課余生活,提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。三 活動時間*四 活動地點*五 參與單位與組織職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會 * *等六 活動內(nèi)容1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準(zhǔn)備,包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo),確定適合個體的發(fā)展道路,明確將要進行的調(diào)整和各項準(zhǔn)備。2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容 職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準(zhǔn)備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)

14、和更大的發(fā)展計劃;涉及自我認識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn),行為活動與態(tài)度、認知、價值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進行合理的職業(yè)設(shè)計,須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個人的價值觀、需求、能力、性格特點、發(fā)展取向等??陀^方面,涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié),未入選同學(xué)自主報名,以演講形式進行,從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。七 活動流程1.準(zhǔn)備階段(1-2周)【1】完善并確定活動方案【2】本次活動經(jīng)費準(zhǔn)備2.宣傳動員階段(2-3天)利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳動員,同時可在各二級學(xué)院宣

15、傳動員3.初賽階段【1】可以以班級形式組織學(xué)生報名【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備4.起死回生環(huán)節(jié)【1】組織未進入決賽的選手自主報名【2】以演講形式進行,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽5.決賽階段【1】時間和地點* *【2】以演講形式進行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場八 專項事宜1.宣傳工作(宣傳部)做好活動前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)邀請商家參與活動贊助,邀請校內(nèi)外單位和組織,購買或租賃活動所需物品3.籌備工作活動攝影,報名活動,活動會場申請和布置,后勤工作等4.總結(jié)工作及評估工作(辦公室

16、和監(jiān)察部)九 大賽獎項事宜一等獎:*名 相應(yīng)獎品獎勵二等獎:*名 相應(yīng)獎品獎勵三等獎:*名 相應(yīng)獎品獎勵特等獎:*名 相應(yīng)精品獎勵十 經(jīng)費預(yù)算十一 頒獎儀式 大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇5 尊敬的各位評委老師:大家好!很高興今天能夠站在這里和大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不想身后會不會襲來寒風(fēng)冷遇,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只有背影。我的規(guī)劃共分為4個部分:第一,自我認知;第二,目標(biāo)認知;第三,計劃制定;第四,備選方案。首先我從客觀和主觀兩個方面進行全面的自我分析,從而真正的認識自我,因此根據(jù)我的專業(yè)背景和我的個性特點,我的長遠目標(biāo)是華北電網(wǎng)公司

17、的技術(shù)總監(jiān)。敢為人先,善于自我定位,方能贏在職場!通過在飛途網(wǎng),職業(yè)生涯網(wǎng)等數(shù)個網(wǎng)站的職業(yè)測評和深刻的自我分析發(fā)現(xiàn):我的主要優(yōu)點是:工作勤奮認真,有強烈的責(zé)任感,有很好的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力;而我的主要缺點是:感情用事,容易沖動。對于我的缺點,我會用我剩下的三年時間去改正和優(yōu)化。而對于我的優(yōu)點,我也會通過各種活動去發(fā)揮和完善。對于目標(biāo)的認知,我通過網(wǎng)站、報刊、咨詢等方式進行過全面的了解,尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對技術(shù)總監(jiān)這一職業(yè)有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專業(yè)知識和超強的管理能力的前提下才有可能勝任這一職務(wù)。因為各個企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術(shù) 管理型的人才。為了實現(xiàn)這

18、個目標(biāo),我從走進燕山大學(xué)的那一天開始就在不懈地努力。在過去的一年當(dāng)中,我參加過很多活動,辯論賽,模擬聯(lián)合國大賽,主持人大賽,學(xué)生會,??茀f(xié)等等,并且連續(xù)兩次綜合測評全年級第一,獲得兩次一等獎學(xué)金和一次校級優(yōu)秀團員,而這學(xué)期又被發(fā)展為預(yù)備黨員,同時也參加了世紀杯的比賽,并且擔(dān)任著校科協(xié)的部長和班長。我會利用一切可以利用的機會去鍛煉自己,提高自己的能力。我計劃在大二剩下的時間里通過英語四六級和計算機三級。同時一步步地開始復(fù)習(xí)高數(shù),為考研做初步的準(zhǔn)備。另外爭取在下學(xué)期有一項自己的發(fā)明,這對以后的考研和工作都會有很大的幫助。在大三階段以學(xué)好專業(yè)課為主的前提下去爭取去考托福和gre,也去嘗試一下出國這條

19、路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關(guān)鍵的一年,在這一年中要使自己的知識形成一個完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實習(xí),增加自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。無論出國成功與否,大四是最后的沖刺階段,要把自己的.全部經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上。在研究生學(xué)習(xí)階段爭取去華北電網(wǎng)公司實習(xí),先去了解公司的企業(yè)文化,同時也為了初步打通人脈。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的準(zhǔn)備。在研究生畢業(yè)后首先面向基層就業(yè),然后努力在工作后的5年內(nèi)爭取成為一名技術(shù)主管,15年內(nèi)成為一名副總工程師,25年內(nèi)成為公司的技術(shù)總監(jiān)。當(dāng)然也要與時俱進,按照事情的發(fā)展及時調(diào)整我計劃的各個步驟,無論怎樣,最后都會達到一個殊途同歸的效果。我不在乎今天站在那里

20、,而在乎明天走到哪里!我相信,我的未來不是夢! 大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇6 一、 活動宗旨圍繞“規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生!”的主題,對自己的職業(yè) 生涯進行適當(dāng)、合理的規(guī)劃。希望通過此次活動可以讓外國語系的同 學(xué)們可以認真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃,且為之付出實際行 動,減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象。二、 活動目的通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,引領(lǐng) 和示范職業(yè)規(guī)劃實踐,提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,幫助大學(xué)生 學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,從根 本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識,并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開展。三、 活動時間5 月中旬四、 活動地

21、點浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院校園內(nèi)五、 活動主辦單位外國語系實踐部六、 活動負責(zé)人總負責(zé)人實踐部副部長:活動策劃人:實踐部副部長:活動工作人員實踐部全體成員七、 具體安排(詳細點)一前期宣傳:聯(lián)系各班級班長和團支書,做好通知動員工作,充分調(diào)動大家參 與活動的積極性,并事先提醒相關(guān)比賽注意事項,確?;顒訄A滿成功。二 大賽活動安排 (報名階段)1.賽選手對自己的職業(yè)進行規(guī)劃,上交電子稿和 打印稿(打印稿交至何處), 截稿時間:5 月 15 日下午 4 點 郵箱地址: .2.邀請系輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書及學(xué)生會主要干部評選出優(yōu)秀作品(評分細則),頒發(fā)證書及獎品(可不要)。3.優(yōu)秀作品展出。八、獎項設(shè)置一等

22、獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名九、注意事項(放報名通知里就好)1. 所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。2. 參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。3. 所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。4. 大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。十、 活動經(jīng)費負責(zé)人:外國語系學(xué)生會 預(yù)算金額:筆筒*1=10 筆記本*2=10 水筆*3=6 總計:26 元 大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇7 為強化普及大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃理念,提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)能力,增強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對性和有效性,我校決定舉辦20xx年泉州醫(yī)高專大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽。一、活動主題

23、:規(guī)劃未來,成就夢想二、活動主辦:校學(xué)生處,校團委活動協(xié)辦:各學(xué)院團總支三、活動時間:20xx年4月-6月。四、參加對象:本校在校學(xué)生。五、大賽流程和時間安排1、報送階段:本大賽為20xx年??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的一部分,各學(xué)院可根據(jù)學(xué)院情況自行安排初賽和做好記錄。各學(xué)院團總支將優(yōu)秀的作品于20xx年6月1日前將紙質(zhì)版(要求彩色雙面打印和裝訂)和電子版的參賽材料,包括個人職業(yè)生涯規(guī)劃書及ppt,職業(yè)生涯人物訪談報告,職業(yè)角色情境模擬劇劇本按規(guī)劃書,ppt打印版,訪談報告、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團委。護理學(xué)院上交6份以上材料,臨床和藥學(xué)學(xué)院上交5份以上材料,檢驗和口腔學(xué)院上

24、交4份以上作品。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請選手直接發(fā)送到email protected,文件名為“班級+姓名+職業(yè)規(guī)劃”。2、評選階段(6月15日前):由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請校內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗的業(yè)界專家擔(dān)任評委,對報送上來的材料進行書面評審。從中選出獲獎作品,推薦參加省級競賽。3、表彰階段(6月20日前):對獲獎作品進行頒獎。六、活動規(guī)則及說明(一)各參賽大學(xué)生要根據(jù)自己的實際情況,進行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題要結(jié)合個人實際與社會需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,即予取消其獲獎資格。(二)參賽作品要求:1、職業(yè)角色情境模擬劇劇本和視頻參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)角色,選擇該角色在實際工作情境中的一些特點片段進行展示,每人不超過4分鐘。模擬表演結(jié)束后,每名選手做1分鐘自述,闡明該模擬內(nèi)容揭示的通用職業(yè)素質(zhì)要點。2、個人職業(yè)生涯規(guī)劃書及pp

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