浙江師范大學文件

1、浙江師范大學文件浙師研字 2017 41 號浙江師范大學關于印發(fā)研究生綜合測評辦法（修訂）的通知各學院：現(xiàn)將浙江師范大學研究生綜合測評辦法 （修訂）予以印發(fā)， 請遵照執(zhí)行。浙江師范大學2017年 9月 29日浙江師范大學研究生綜合測評辦法（修訂）第一章總則第一條 為全面推進研究生素質(zhì)教育，促進研究生德、智、 體、美等方面全面發(fā)展，鼓勵研究生在思想品德、學業(yè)成績、科 技創(chuàng)造、體育競賽、文藝活動、志愿服務及社會實踐等方面取得 突出表現(xiàn)，特制定本辦法。第二條研究生綜合測評是對研究生各方面素質(zhì)的綜合評 價，學術型研究生更加注重考察其科研創(chuàng)新能力和體現(xiàn)創(chuàng)新能力 的科研成果；專業(yè)學位研究生更加注重考察其專

2、業(yè)實踐能力和適 應專業(yè)崗位的綜合素質(zhì)。第三條 研究生綜合測評工作應堅持公開、公平、公正的 原則，杜絕弄虛作假。第四條 綜合測評結(jié)果將作為各類評優(yōu)評獎、出國（境）交 流、畢業(yè)生綜合鑒定以及就業(yè)推薦的重要依據(jù)。第五條 評定對象為納入全國研究生招生計劃的全日制在校 中國籍研究生。第二章組織實施第六條黨委研究生工作部負責全校研究生綜合測評的領 導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督工作，各研究生培養(yǎng)單位是實施研究生綜合測評 工作的主體，學院黨委（黨總支）負責本單位研究生綜合測評的 組織實施。第七條 各研究生培養(yǎng)單位成立研究生綜合測評領導小組， 由本單位分管學生工作副書記、分管研究生工作副院長、學工辦 主任（輔導員）、研究生辦

3、主任（秘書）和研究生代表等組成， 主要職責如下：1結(jié)合本單位實際制定綜合測評細則；2組織部署本單位綜合測評工作；3對本單位綜合測評工作實施監(jiān)督和指導；4裁決本單位綜合測評糾紛， 做好綜合測評過程中研究生的 思想教育工作；5審定、上報測評結(jié)果和評優(yōu)材料。第八條 研究生綜合測評以同年級、同專業(yè)（專業(yè)人數(shù)少 的以一級學科）為單位，每學年進行一次，測評工作在每學年 上學期進行。當年入學的新生不參加該學年的綜合測評，其他 年級研究生綜合測評按上一學年的表現(xiàn)進行綜合評定。第九條 研究生綜合測評結(jié)果經(jīng)各單位研究生綜合測評領導 小組審核后予以公示（不少于 3 個工作日，下同），無異議后報 黨委研究生工作部。黨

4、委研究生工作部審定后予以公示，無異議 后存檔備案。第三章測評細則第十條 研究生綜合測評指標體系由德育、智育和素質(zhì)拓展三個模塊組成。各研究生培養(yǎng)單位可根據(jù)本單位專業(yè)特點，分年 級、分專業(yè)（或班級）參考如下標準進行評審：表1各類考核項目參照權重（計量單位： %）考核項目德育智育素質(zhì)拓展年級學習成績科研二年級研究生30451510三年級研究生30154510因培養(yǎng)類別不同、各學習階段的要求不同，其權重系數(shù)可 有所側(cè)重。各研究生培養(yǎng)單位可對以上權重進行適當調(diào)整。第十一條德育模塊（一）德育分德育基本分為50分，取得榮譽、任職考核稱職或優(yōu)秀等予以 加分，違反校規(guī)校紀予以減分。德育分按以下公式折算：研究生本

5、人德育分德育分=X30研究生德育分最大值（二）加分情況1 .榮譽加分先進事跡受表彰或者獲得優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員、校級最美寢室等榮譽稱號（此類不含 優(yōu)秀研究生”等綜合性榮譽稱號、社會實踐類榮譽），按以下標準加分:表2榮譽加分參照標準級別國家級省部級地廳級校級分值2016128校級最美寢室成員加5分，文明寢室成員加 3分，3人以上集體表彰（最美寢室、文明寢室除外）減半加分，一學年內(nèi)同一 項目獲不同級別獎項的，按最高獎項加分。2. 學生工作加分研究生參加學生工作，考核稱職及以上的，按照任職情況，給予相應加分，考核不稱職不加分。研究生干部任職分類如下：A類：校院研究生會正副主席；B類：校院研究生會主席團

6、成員、正副部長，校院社團負責 人，研究生黨團支書，班長等；C類：研究生黨團支部委員，班委，研工助理等；D類：各級研究生組織干事，公寓管理助理等。不同類別任職加分情況如下：表3任職加分參照標準任職崗位考核等級A類B類C類D類優(yōu)秀12963稱職8642說明:（1）擔任多個職務者，不同類別可以累加，每個職務按最高 職務加分；同一類別就高加分；第二個職務減半加分，第三個及 以上職務不加分。（2）任職半年得分按50%計算，任職不足半年不予計分。（3） 任職考核由學校相關職能部門或?qū)W院進行，考核獲得優(yōu) 秀等級的比例不得高于 30%。（4） 榮譽稱號和任職加分同一事由加分取最高分值計，不累 計加分。3. 志

7、愿服務加分（1） 研究生志愿服務項目或個人獲獎，參照第一項榮譽加 分”（2）參加學校統(tǒng)一組織并認定的校級及以上志愿服務加基本 分（獲得榮譽不加基本分）。（3）參與兩次及以上志愿服務按兩次加分。表4志愿服務計分參照標準等級國家級省部級地廳級校級分值（分/項）5432（三）減分情況研究生違反校規(guī)校紀的，根據(jù)情節(jié)輕重減扣相應分數(shù)，具體 事項和減分標準如下：表5減分參照標準類別分值受通報批評5分/次類別分值受警告處分10分/次受嚴重警告處分20分/次受記過處分30分/次受留校察看處分40 分/次說明：同一事由導致通報批評或違紀處分的，按減分最大值計算。第十二條智育模塊（一）智育分1. 二年級研究生智育

8、分=一年級成績分（滿分 45分）+ 一年級科研分（滿分15分）2. 三年級研究生智育分=二年級成績分（滿分 15分）+二年級科研分（滿分45分）（二）成績分：成績分為研究生在測評學年內(nèi)所修課程的成績加權平均分，分數(shù)由研究生信息管理系統(tǒng)自動計算得出。成績分按以下公式折算：成績分一年級成績分=M5研究生成績分的最大值二年級成績分=成績分研究生成績分的最大值X15說明：二年級未開設課程的，成績分可按一年級期間成績計。(三) 科研分科研項目、成果和學科競賽需與所學學科相關。科研分=科研項目分+科研成果分+學科競賽分，按以下公式折算：科研分一年級科研分 =X15研究生科研分的最大值科研分二年級科研分=X

9、45研究生科研分的最大值1 .科研項目研究生主持的項目獲得立項的，根據(jù)項目層次高低計分，具 體標準如下：表6科研項目計分參照標準等級國家級省部級地廳級校級分值(分/項)4020105說明：(1) 項目立項和結(jié)題的，各加相應分值的 50%計算。(2) 同一項目獲得不同級別立項的，以最高級別相應加分(3) 項目成員減半加分。(4) 行業(yè)協(xié)會立項項目降級加分。2.科研成果研究生科研成果計分標準如下：表7科研成果計分參照標準項目類別分值 （分/項）發(fā)表論文頂級期刊60權威期刊40一級期刊30二級期刊20三級期刊4出版著作入選國家哲學社會科學優(yōu)秀成果文庫 成果60A類40B類20C類10D類（編著、科普

10、讀本，文藝作品等）4專利授權國家發(fā)明專利、植物新品種登記40授權實用新型專利、外觀設計專利、 計算機軟件著作權登記5學術會議在國際性或全國性學術會議大會上宣讀的 論文10收入國際性或全國性學術會議論文集的論 文（摘要）7（2）在省級學術會議大會上曰讀的論文5說明：（1）期刊范疇以國家新聞出版總署認定為準， 期刊級別以論 文發(fā)表時的浙江師范大學期刊、著作定級標準為準。（2）論文署名第一作者和通訊作者的第一單位必須為浙江師 范大學；聯(lián)合培養(yǎng)研究生成果第一單位為聯(lián)合培養(yǎng)單位、第二單位為浙江師范大學，減半加分。（ 3）論文收錄以法定機構公布為準， 同一篇論文被多種檢索 系統(tǒng)同時收錄，或發(fā)表后被新華文摘

11、 、中國社會科學文摘 、 高等學校文科學術文摘 、人大復印資料等重復轉(zhuǎn)摘的，按 就高原則計分。（4）在新華文摘 、中國社會科學文摘轉(zhuǎn)摘 3000 字以 上的按權威論文計分， 3000 字以下的每少 1000 字計分遞減 20%， 不足 1000 字的按論點摘編計分。（ 5）同一篇文章分上下篇發(fā)在同一刊物兩期上的， 按 1 篇計 分。（ 6）在同一刊物中、英文版上發(fā)表同一篇文章的，按120%計分。（7）發(fā)表在期刊上的藝術作品按該期刊級別計分。（ 8）多篇論文或多幅藝術作品在同期刊物上發(fā)表的以1 篇論文計分。（9）著作類別由學校組織專家組評定。（ 10）同一個書號叢書以一本著作計分，不同書號的叢書

12、可 以單本書計分。（ 11）科研分計算過程中，如導師為第一作者、研究生為第 二作者，視同研究生為第一作者加分；若第一作者不是導師，研 究生為第二作者的， 按 50%計算；若第一、 第二作者均為導師 （經(jīng) 學校、學院認定的），研究生為第三作者的，可按50%計算；其他情況下第三作者及以后均不加分。（12）同一科研成果在上一學年綜合測評時已使用的，不能 在第二學年的綜合測評中使用。（13）所有科研成果需提交刊物原件或網(wǎng)絡發(fā)表為準，其中 網(wǎng)絡發(fā)表需有期刊刊發(fā)日期、頁碼和檢索證明，錄用通知書不予 加分。（14）學術會議級別認定根據(jù)主辦單位級別和實際情況確定。3. 學科競賽研究生參加浙江師范大學大學生創(chuàng)新

13、創(chuàng)業(yè)教育學分管理 辦法中指定的學科競賽、教育部學位中心和全國教育碩士指 導委員會認可的研究生各類學科競賽并獲獎的，具體加分標準 參見下表：表8學科競賽獲獎加分參照標準獲獎國家級省部級校級等級一二三優(yōu)勝一二三優(yōu)勝一二三優(yōu)勝分值（分/項）30252010201510510852說明：（1）參加各類競賽和活動的，一般要求每組選手在3人（含） 以內(nèi)。3人以上視為集體參賽，其加分辦法為：核心成員權重為0.6 0.8, 般成員權重為 0.2 0.4,不分先后則均為0.5。（2）參加同一競賽的，取其最高獎項予以加分； 不同競賽加分可累計（3）競賽最高獎項為特等獎的，其獎勵與一等獎相同，其他 獎項的獎勵逐次遞

14、減。金獎、銀獎、銅獎分別與一等獎、二等獎、 三等獎等同；優(yōu)秀獎、入圍獎均參照優(yōu)勝獎進行加分。（4） 按照名次獎勵的項目，國家級獎項：第1、2名參照一等獎加分，第3、4、5名參照二等獎加分，第6、7、8名參照三 等獎加分，第9、10名參照優(yōu)勝獎加分。省部級獎項：第1名參照一等獎加分，第2名參照二等獎加分，第3名參照三等獎加分， 第4、5、6名參照優(yōu)勝獎加分。第十三條素質(zhì)拓展模塊（一）素質(zhì)拓展分素質(zhì)拓展分二社會實踐分+綜合性比賽分，基本分 30分，按 以下公式折算：研究生本人素質(zhì)拓展分素質(zhì)拓展分二X10研究生素質(zhì)拓展分最大值（二）加分情況1 .社會實踐研究生參加各類社會實踐，項目或個人獲獎的，按照

15、獲獎等 級加分，具體加分標準如下：表9社會實踐加分參照標準等級國家級省部級地廳級校級先進團隊負責人、先進個人35252015先進團隊其他成員1812108說明：(1) 學年內(nèi)同類項目不重復計分。(2) 社會實踐加分累計不超過 3次。(3) 參加校級立項的社會實踐加基本分 1分(獲得先進團隊 負責人、先進個人等榮譽就高加分，不加基本分)。2.綜合性比賽研究生參加除學科競賽范疇外的綜合性賽事并獲獎的，具體 加分標準參見下表。表10綜合性比賽獲獎加分參照標準獲獎國家級省部級校級等級-三優(yōu)勝-三優(yōu)勝-三優(yōu)勝分值(分/項)15108486424321說明：具體權重等操作細則參照學科競賽說明事項執(zhí)行。第四章附則第十四條 各項計分需提供相應證明材料，經(jīng)學院、學校認 定后方可加分