小學(xué)階段推廣排球運(yùn)動(dòng)的策略初探

1、小學(xué)階段推廣排球運(yùn)動(dòng)的策略初探理論研究教學(xué)研究2012年01月小學(xué)階段推廣排球運(yùn)動(dòng)的策略初探徐利廣錢江(沭陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),江蘇沫陽223600)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)成為學(xué)校體育教學(xué)的主導(dǎo)思想.小學(xué)體育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),必須樹立”健康第一”的指導(dǎo)思想.排球項(xiàng)目,以其健身性,娛樂性和藝術(shù)性等顯著的特點(diǎn)備受社會(huì)各界人士的青睞.然而,在小學(xué)階段全面推廣和普及排球運(yùn)動(dòng),卻總是存在著一些這樣那樣的問題,那么,我們?nèi)绾慰朔@些不利因素,在小學(xué)階段抓好排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?古人云:”知已知彼,方能百戰(zhàn)百勝.”要想抓好排球運(yùn)動(dòng),我們首先要認(rèn)真分析推廣排球運(yùn)動(dòng)存在著哪些難度.1.高度的

2、技巧性和技術(shù)的全面性.在排球比賽中,球不能在手中停留時(shí)間過長(zhǎng),也不能落地,每人又不能連續(xù)擊球,每方擊球次數(shù)不得超過三次,對(duì)時(shí)間,技巧性要求很高.在排球比賽中要進(jìn)行位置輪轉(zhuǎn),每個(gè)隊(duì)員既要輪到前排扣球或攔網(wǎng),又要輪到后排防守與接應(yīng)(除了場(chǎng)上自由人無須到前排扣球),因此要求運(yùn)動(dòng)員必須掌握全面的攻防技術(shù).但對(duì)于一般學(xué)生來講,只能掌握一兩項(xiàng)技術(shù),而且不能較好地運(yùn)用,經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生墊球水平很好,在比賽時(shí)卻不能靈活運(yùn)用專業(yè)技能,導(dǎo)致技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)脫離.從得分手段上講,排球需要在對(duì)抗中讓對(duì)方的球失誤才能得分,而對(duì)于技術(shù)比較單一,水平比較低的小學(xué)生來說很容易產(chǎn)生失誤,所以比賽起來就沒什么興趣可言了.2.強(qiáng)烈的集體性和

3、激烈的對(duì)抗性.在排球比賽中,除發(fā)球外,都是在集體配合中進(jìn)行的,如果沒有兩人或兩人以上的密切配合同,就無法發(fā)揮個(gè)人技術(shù)的作用.不論是接發(fā)球,還是一傳,二傳,扣球等都是一環(huán)扣一環(huán).所以要求具有較好的配合,才能發(fā)揮出個(gè)人的技術(shù)水平,但對(duì)于不是專業(yè)的學(xué)生來講,幾乎是不可能達(dá)到這種境界的.排球比賽是在不斷地由攻轉(zhuǎn)守,由守轉(zhuǎn)攻,在激烈快速的對(duì)抗中進(jìn)行.但這種激烈快速的對(duì)抗并沒有直接的身體對(duì)抗,對(duì)于天性活潑好動(dòng)的小學(xué)生來說,激烈的直接身體對(duì)抗中更容易產(chǎn)生成就感.3.社會(huì)影響力較低.事實(shí)證明,籃球與足球的各種賽事要比排球多得多,對(duì)青少年的影響要遠(yuǎn)大于排球.從觀賞性上看,排球不如籃球,足球那么精彩,技術(shù)種類比較

4、單一,主要的技術(shù)是墊,傳,扣,攔這幾種動(dòng)作,又不能派生出其它動(dòng)作.而籃球從競(jìng)技籃球派生出街頭籃球,花式籃球等,其觀賞性非常強(qiáng).加之排球?qū)?dòng)作技術(shù)的要求較高,能夠掌握的人并不多,所以社會(huì)影響程度也就較低.要想克服以上這些不利因素的影響,使排球運(yùn)動(dòng)得到較好的推廣與普及,我們就要讓每位學(xué)生了解排球,會(huì)打排球,而且要通過排球達(dá)到鍛煉身體的目的.近年來,隨著我校排球特色學(xué)校的創(chuàng)建工作不斷深入開展,體育課上豐富了排球教學(xué)的內(nèi)容和形式,使其特點(diǎn)更能符合小學(xué)生的生理,心理特點(diǎn),使小學(xué)生更易于接受和喜愛,重新煥發(fā)了排球在小學(xué)體育教學(xué)中的魅力.1.增加教學(xué)比重,訓(xùn)練排球基本功.實(shí)踐證明,能夠成為終身體育的項(xiàng)目,往

5、往是那些自己掌握的最得意的一項(xiàng),體育課如果什么都教,很可能什么技術(shù)都不扎實(shí),如果側(cè)重于一項(xiàng)技術(shù)的教學(xué),讓學(xué)生掌握精透,有助于學(xué)生對(duì)這個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生濃厚的興趣.新課程實(shí)施以來,對(duì)教材的選擇給了學(xué)生很大的靈活性.所以在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們?cè)黾优徘虻慕虒W(xué)比重,使學(xué)生對(duì)排球技術(shù)的掌握更18精更透.在排球教學(xué)時(shí),首先做到合理安排技術(shù)動(dòng)作,由易到難,由單一到組合,如:在教排球墊球技術(shù)時(shí),先教墊固定球,再墊自拋球,最后到兩人互相對(duì)墊球.這樣不僅能促進(jìn)我們對(duì)動(dòng)作技術(shù)的掌握,也能提高我們對(duì)各個(gè)動(dòng)作的銜接,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力.其次,對(duì)動(dòng)作技術(shù)做到當(dāng)堂教,當(dāng)堂檢測(cè),掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況.再次,結(jié)合技術(shù)教學(xué),安排各種各樣的比

6、賽.如:在完成墊球技術(shù)教學(xué)時(shí),可以安排自墊比賽,對(duì)墊比賽,隔網(wǎng)墊球比賽等.這不僅能對(duì)我們的墊球水平進(jìn)行檢驗(yàn),讓他們?cè)诒荣愔邪l(fā)現(xiàn)自身的不足,還能讓我們明白,在比賽中僅僅依靠一種技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須掌握其它動(dòng)作,引起學(xué)習(xí)其它動(dòng)作的欲望.2.創(chuàng)設(shè)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)起到積極的作用.首先,利用學(xué)校的各種重要活動(dòng),來營造排球運(yùn)動(dòng)的氛圍.通過各種各樣的比賽,讓排球運(yùn)動(dòng)扎根在學(xué)校的師生當(dāng)中.我們通過開展各種各樣的排球比賽,把比賽的結(jié)果,納入到班級(jí)的評(píng)比和考核當(dāng)中去.這樣不僅能引起班主任的重視,也能增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感.其次,課內(nèi)與課外相結(jié)合.課外活動(dòng)是課上教學(xué)的

7、延續(xù),是課堂講授知識(shí),技能的實(shí)踐應(yīng)用,而課內(nèi)講解能豐富和充實(shí)課外活動(dòng)的內(nèi)容.兩者的有機(jī)結(jié)合有效地增進(jìn)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的興趣.如在每個(gè)班成立男女排球隊(duì),利用課外體育活動(dòng)或體育周,進(jìn)行比賽,要求每隊(duì)必須邀請(qǐng)一名任課老師參加,以吸引學(xué)生參與比賽融人比賽的積極性.3,培養(yǎng)骨干,帶動(dòng)全體學(xué)生.優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中的作用是不可低估的,他們能讓教師的教學(xué)起到事半功倍的效果.在平時(shí)的體育課上,利用各班校排球隊(duì)成員或技術(shù)較好的同學(xué)作為骨干,讓他們指導(dǎo)動(dòng)作技術(shù)掌握較差的同學(xué),幫助他們共同提高.在課外體育活動(dòng)中,體育骨干能夠協(xié)助老師,組織學(xué)生自覺的進(jìn)行排球鍛煉.同時(shí)我們?yōu)榱俗寣W(xué)生在課余時(shí)間,能積極主動(dòng)的組織各種各樣的

8、比賽,定期培養(yǎng)了一批班級(jí)里的裁判骨干,選擇一些對(duì)排球興趣較濃的同學(xué),利用課余時(shí)間,加強(qiáng)裁判的培訓(xùn),使其掌握排球中的比賽規(guī)則.讓他們?cè)谝院蟮谋荣愔?更加積極主動(dòng).4.開發(fā)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)積極性.軟式排球相對(duì)于排球來說,難度較小,趣味性強(qiáng),不受年齡,體質(zhì),技術(shù)水平的限制,健身價(jià)值高.在實(shí)踐教學(xué)中,教師可以開展以軟排球?yàn)榛A(chǔ)的游戲類活動(dòng),并讓學(xué)生參與游戲的開發(fā)和設(shè)計(jì).這樣不僅可以豐富體育教學(xué)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生鍛煉的自覺性和積極性,而且傳統(tǒng)體育也得到發(fā)展,同時(shí)也為學(xué)校提供了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段.排球運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生來說都是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)它的特性,比賽的規(guī)律,教學(xué)方法等都還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究.我們可以通過體育教學(xué),比賽,墻報(bào)等各種途徑,大力宣傳和介紹排球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí),基本技能,激發(fā)學(xué)生對(duì)排球的興趣,在校園內(nèi)營造一種強(qiáng)烈的體育文化氛圍,提高學(xué)生的參與意識(shí).由于我們把打造排球特色學(xué)校作學(xué)校發(fā)展的突破口,作為學(xué)校發(fā)展新的契機(jī).學(xué)校在各