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文檔簡介

1、第三中學實習報告:小組總結XX年 9 月 19 日,由文學院4 名同學、外文學院3 名同學、歷史學院2 名同學和地理學與遙感科學學院2 名同學共同組成的教育實習團隊在團結湖第三中學開始了為期 2 個半月的教育實習。從入校到實習結束,共進行了為期 47 天的教育實習,整個實習過程可以用“緊張實效”進行評價。實習學校位于朝陽區(qū)水碓子東路,距北京師范大學有一個多小時的車程。我們實習的學校是團三中的初中部,學校每個年級 7 個班,每個班只有 30 多人,總共約 800 人左右。學校堅持“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓精神,以特長生教育為辦學特色,全年級 7 個班中有 3 個特長班,分別是管樂特長班、棋

2、類特長班、美術和科技特長班。特長班是全校紀律和學習最好的班級。9 月 19 日在文學院張老師的帶領下,我們順利的完成了與團三中的實習交接任務。全面負責實習生工作的是團三中的校長助理宋老師和書記潘老師。雖然學校資源有限,但在宋主任的妥善安排下,我們順利地開始并進行著教育實習。實習工作中,先后遇到各種困難,但都被我們堅強的實習生們一一攻破。由于實習學校距離北師大很遠,又不能住在實習學校,為了保證早上 7:10 之前能到達實習學校,我們不得不早上 5 點起床,然后在寒風中奔向實習學校。雖然很苦,但除了特殊情況以外,我們沒有實習生遲到。我們 11 名實習老師圍坐在不到 15 平米的小會議里進行辦公,雖

3、然辦公地點很小,但這并不影響實習生的學習和工作,大家在這片小天地里順利的完成了各種實習任務。在實習學校里,我們每位同學都有一名教學指導老師和一名班主任指導老師(有的實習生兩個任務是同一位老師)。實習過程中,我們得到了指導老師們認真全面的指導。到實習結束時, 11 名實習生都完成了學校交付的實習任務,還有不少同學超額完成教學工作,上課節(jié)數(shù)最多的多大41 節(jié)。讓我們感到更為幸運的是我們有機會參與團三中的校級公開課活動。XX年10 月初到 11 月初,團三中組織了為期一個月的校級公開課活動,所有45 歲以下的老師都要準備一堂精彩的公開課在全校范圍內公開講授。這種公開課活動已經(jīng)成為團三中的傳統(tǒng),每年一

4、次,很有實效性。每一堂課都是這些老師煞費苦心,精心準備的結果,這些課代表了這些老師最好的教學水平。本次校級公開課的研究主題是“如何有效的設問”,所有公開課都對實習生開放,我們可以去聽任何一位老師,任何一門課的公開課。雖然課程內容不同,雖然授課老師的風格迥異,但老師們用心的設問,精彩的講解都給予我們很大的啟發(fā),整個說課活動讓我們受益匪淺。實習過程中,實習成員都嚴格要求自己,對工作認真負責,對老師有禮貌,對學生有愛心,時刻注重自己的一言一行,努力維護北師大學生的良好形象。實習生良好的習慣和優(yōu)異的課堂教學成績得到了學校領導和指導老師的好評。學校領導曾多次對我說,本次參加實習的實習生是團三中接收的實習

5、生中表現(xiàn)最好的一批。校領導還時常半開玩笑的對我說,你們都是有“賣身契”的,我們很想留下一兩個,但看來是沒有希望了,太遺憾了。實習過程雖然緊張實效,但也存在不可忽略的問題。由于實習時間主要位于秋冬季節(jié),正是感冒的高發(fā)季節(jié),實習生有感冒生病的情況。據(jù)統(tǒng)計,在 47 天的實習過程中,我們小組就已經(jīng)有多達 20 人次請病假,其中有兩名實習生分別多大 5 天和 6 天。這樣高頻次的病假嚴重影響請假學生的實習進度,因此,希望今后的實習生都注意防寒保暖,早晚記得添加衣服,保持健康的身體才能保障順利地完成實習任務。兩個多月的時間很快就過去了。 XX年 11 月 25 日中午 12:20 ,團三中為我們舉行了隆

6、重的歡送會。主持歡送會的是團三中書記潘會峰老師,參加歡送會的有團三中校長助理宋老師、北師大實習總領隊錢老師、團三中全體指導教師和團體實習生。歡送會上,學校領導對我校實習生的表現(xiàn)給予了高度的評價。韓同學作為實習生代表進行了發(fā)言,闡述了自己的收獲和體會,表達了對團三中領導和老師的感激和祝福;指導教師代表張益軍老師和馬菁蔚老師代表指導老師進行了發(fā)言,對實習生的良好表現(xiàn)進行了肯定,對實習生的未來提出了建議和期望。我校總領隊錢老師做了簡要的發(fā)言,表達了對團三中的感激和對實習生的期望。歡送會的最后,校領導宋老師做了重要總結,并贈給在座的每一位老師三句含義深刻的話:教育是一種職業(yè),職業(yè)需要奉獻;教育是一種科學,科學需要求真;教育是一種藝術,藝術需要創(chuàng)新。宋主任的話既是對教育事業(yè)的肯定,也是對我們提出了要求和期望。希望我們每位同學都能謹記宋主任的教誨,為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的力量。在

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