第七節(jié)-動機(jī)與情緒情感試題(含答案)

1、第七章：動機(jī)與情緒情感知識考點(diǎn)P162一、單項(xiàng)選擇題：1個(gè)體的成就動機(jī)中含有二種成分： （）和回避失敗的傾向。A.追求利益的傾向B. 追求刺激的傾向C.追求成功的傾向D. 回避困難的傾向2個(gè)體的成就動機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和()A. 追求利益的傾向B. 回避失敗的傾向C.回避困難的傾向D. 追求刺激的傾向3為了獲得某種獎勵而產(chǎn)生的動機(jī)，屬于 ( ) 動機(jī)。A.外在B. 內(nèi)在C. 主導(dǎo)D. 社會4由個(gè)體的內(nèi)部需要所引起的動機(jī)屬于 ( ) 動機(jī)。A.外在B. 內(nèi)在C. 自然D. 從屬5人們力求獲得成功的內(nèi)在動力是 _動機(jī)。 ( )A.生理性 B.社會性C. 主導(dǎo)D.成就6美國心理學(xué)家 (

2、) 將人的動機(jī)分為匱乏動機(jī)和成長動機(jī)。A.斯騰伯格B. 斯金納C. 馬斯洛D. 華生7人們總是希望自己能成為某一社會群體中的一員，并被其他成員所認(rèn)可。這種動機(jī)屬于()。A.工作動機(jī)B.成就動機(jī)C. 交往動機(jī)D.生理動機(jī)8一般說來，由（）支配下的行為更具有持久性。A.交往動機(jī)B.外在動機(jī)C. 內(nèi)在動機(jī)D.無意識動機(jī)9是有機(jī)體內(nèi)部生理與心理的不平衡狀態(tài)，是有機(jī)體活動的動力和源泉。（ ）A.動機(jī) B.需要C. 誘因D.目標(biāo)10有機(jī)體活動的動力是 ( )A. 動機(jī)B. 誘因C. 需要D. 目標(biāo)11動機(jī)產(chǎn)生依賴于需要，請問下列哪項(xiàng)屬于需要？（）A.水B.饑渴C.尋求水源D. 喝水12口渴會促使個(gè)體作出覓

3、水的活動，這是動機(jī)的（）。A.導(dǎo)向功能B.激活功能C. 調(diào)節(jié)與維持的功能D.強(qiáng)化功能13最有利于發(fā)揮最佳工作效率的是 () 強(qiáng)度的動機(jī)。A.高B. 低C. 中等D. 無14 在活動難度較大時(shí)，動機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng)，工作效率會（）。A.較低B.中等 C.較高 D.不變15 根據(jù)動機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系原理，要想獲得最佳的工作效率，需要（ ）A較低強(qiáng)度動機(jī)B. 較高強(qiáng)度的動機(jī)C.中等強(qiáng)度的動機(jī)D. 很高強(qiáng)度的動機(jī)16 在中，最佳動機(jī)水平偏高。（）A.中等難度的活動B. 簡單容易的活動C.難度較大的活動D. 復(fù)雜程度高的活動17 在活動任務(wù)較容易時(shí)，要想工作效率較高，動機(jī)水平應(yīng)該怎樣？()A.較高 B.中等

4、C. 較低D. 任意強(qiáng)度18 根據(jù)，在工作激勵中，應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)自由的工作環(huán)境，讓工作者有充分的空間發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，滿足他們對工作的內(nèi)在需求。（）A.X 理論B.Z 理論C.V 理論 D.Y 理論19按認(rèn)知與期待理論，（）A.動機(jī)力量 = 效價(jià)×期待B.動機(jī)力量 = 抱負(fù)×期待，C.動機(jī)力量 = 效價(jià)×目標(biāo)D.動機(jī)力量 = 抱負(fù)×目標(biāo)20從發(fā)生早晚的角度看情緒與情感的差異， （）。A.情緒發(fā)生早，情感產(chǎn)生晚B. 情緒發(fā)生晚，情感產(chǎn)生早C.情緒情感同時(shí)產(chǎn)生D. 情緒情感都是與生俱來的21具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是( )A. 熱情B. 心境C

5、. 激情D. 應(yīng)激22具有感染性的、比較平穩(wěn)而持久的情緒狀態(tài)是() 。A.表情B. 心境C. 激情D. 應(yīng)激23勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了()狀態(tài)。A.表情B.心境C. 激情D.應(yīng)激24 急中生智是一種狀態(tài)。（）A.激情B.心境C. 應(yīng)激D.信號25 在意外的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性情緒反應(yīng)是() 。A.熱情B. 心境C. 激情D. 應(yīng)激26 美感屬于 ( )A. 情緒B. 情感C. 心境D. 都不是27 手足無措表現(xiàn)了哪種情緒狀態(tài)？()A.表情B.心境C. 激情D. 應(yīng)激28氣急敗壞表現(xiàn)了哪種情緒狀態(tài)？()A.表情B.激情 C.心境 D.應(yīng)激29請問下列哪項(xiàng)動機(jī)屬于社會性動機(jī)？( )

6、A.繁衍后代B.獲取食物C. 逃避危險(xiǎn)D. 參與交往30激情是一種狀態(tài)。( )A.情感B.表情C. 心境D.情緒31 一種爆發(fā)快、強(qiáng)烈而短暫的情緒狀態(tài)是()A.熱情B. 心境C. 激情 D.應(yīng)激二、多項(xiàng)選擇題1一般認(rèn)為，動機(jī)具有以下幾種功能()A. 選擇功能B. 激活功能C. 指向功能D.調(diào)節(jié)與維持功能E. 集中功能2動機(jī)具有()功能。A.社會B. 成就C. 激活D. 指向E. 維持3社會性動機(jī)包括()。A.交往動機(jī)B. 成就動機(jī)C.工作動機(jī)D. 權(quán)力動機(jī)E. 歸屬動機(jī)4根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動機(jī)分為（）。A.內(nèi)在動機(jī)B.外在動機(jī)C.生理性動機(jī)D. 社會性動機(jī)E.主導(dǎo)動機(jī)5一般來講，成就動

7、機(jī)水平較高者具有以下特征（）。A.具有挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性B.具有堅(jiān)定信念C.能夠正確歸因D.計(jì)較個(gè)人得失E.不打無把握之仗6() 屬于社會性動機(jī)。A.工作動機(jī)B. 交往動機(jī)C.成就動機(jī)D. 成長動機(jī)E. 進(jìn)食動機(jī)7Y 理論把人看作是（）。A.為錢而工作B.負(fù)責(zé)任的C. 為自身價(jià)值觀而工作D.有創(chuàng)造力的E. 有協(xié)調(diào)性的8V理論把人看作是()A.為錢而工作B.在工作中尋求實(shí)現(xiàn)和證明C. 為自身價(jià)值觀而工作D.有創(chuàng)造力的 E.有協(xié)調(diào)性的9人類具有四種基本情緒() 。A.嫉妒B. 快樂C. 憤怒D. 恐懼E. 悲哀10人的表情可以分為三類 () 。A.面部表情B. 身段表情C. 語調(diào)表情 D. 動作姿勢E

8、. 腺體變化11情緒情感的構(gòu)成包括（）。A.生理喚醒 B. 對事物的反映 C. 態(tài)度 D. 主觀體驗(yàn)E.外部行為12情緒與情感的反映特點(diǎn)不同，情緒具有 ( )A. 情境性B. 激動性C. 暫時(shí)性 D.表淺性E. 外顯性13 情感是與社會性需要相聯(lián)系的高級的主觀體驗(yàn)，概括地說，它可以分為以下幾種：（）。（200310 ）A.道德感B. 理智感 C. 美感D. 幸福感E.緊張感14 美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，()A.需要分為不同的層次B.需求層次的等級是絕對的C.較低層次的需要占有主導(dǎo)地位D.人類動機(jī)來自對事實(shí)的解釋E.需要層次越低，力量越強(qiáng)大三、名詞解釋1動機(jī)：是指激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事

9、某種活動，并引導(dǎo)活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)在動力。2誘因：是指能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物。3需要：是指有機(jī)體內(nèi)部生理與心理的不平衡狀態(tài)，它是有機(jī)體活動的動力和源泉。4內(nèi)在動機(jī)：是由個(gè)體的內(nèi)部需要所引起的動機(jī)。5 成長動機(jī)：是被高級需要所驅(qū)使的動機(jī)，是個(gè)體試圖超過他以往成就的動機(jī)。6成就動機(jī)：指人們力求獲得成功的內(nèi)在動力。一個(gè)人對自己認(rèn)為重要的、有價(jià)值的事情，會努力去克服困難，盡力達(dá)成目標(biāo)的一種內(nèi)部推動力量。7交往動機(jī)：是指個(gè)體愿意歸屬于某一團(tuán)體，喜歡與人交往，希望得到別人的關(guān)心、友誼、支持、合作與贊賞。8應(yīng)激：是指在意外的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)。

10、四、簡答題1動機(jī)具有哪些功能？動機(jī)具有以下功能：（1 ）激活功能（ 2）指向功能（ 3 ）調(diào)節(jié)與維持功能2生理性動機(jī)與社會性動機(jī)的主要區(qū)別是什么？（ 1）生理性動機(jī)是由個(gè)體的生理需要所驅(qū)動而產(chǎn)生的動機(jī)。它以個(gè)體的生物學(xué)需要為基礎(chǔ)。社會性動機(jī)是人類所特有的，它是以人的社會文化需要為基礎(chǔ)。（ 2）社會性動機(jī)比生理性動機(jī)出現(xiàn)得晚。3簡述成就動機(jī)的成分。（ 1）成就動機(jī)：是指人們力求獲得成功的內(nèi)在動力。一個(gè)人對自己認(rèn)為重要的、有價(jià)值的事情，會努力去克服困難，盡力達(dá)成目標(biāo)的一種內(nèi)部推動力量。（ 2 ）結(jié)構(gòu)：成就動機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和回避失敗的傾向。一般認(rèn)為，成就動機(jī)較高的人喜歡選擇富于挑戰(zhàn)

11、性的任務(wù)，其追求成功的傾向大于失敗的傾向，成就動機(jī)水平較低的人則因?yàn)楹ε率《乇芾щy的任務(wù)。4成就動機(jī)有何特征 ?成就動機(jī)是一種后天習(xí)得的動機(jī)，它也是決定個(gè)體努力程度的動力因素，人與人之間的成就動機(jī)存在個(gè)體差異。一般來講，成就動機(jī)水平較高者具有以下特征：（1 ）具有挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性（2 ）具有堅(jiān)定信念（3）正確的歸因方式5舉例說明動機(jī)與需要、誘因的關(guān)系。（1）動機(jī)的產(chǎn)生受內(nèi)外兩種因素的共同影響。個(gè)體內(nèi)在的某種需要是動機(jī)產(chǎn)生的根本原因，而外在環(huán)境則作為誘因，引導(dǎo)個(gè)體趨向于特定的目標(biāo)。（2 ）需要是有機(jī)體活動的動力和源泉，動機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。（可舉例說明）（3）環(huán)境刺激是動機(jī)產(chǎn)生的誘因。

12、（可舉例說明）（4）在動機(jī)中，需要與誘因是緊密相連的。需要推動人們?nèi)セ顒?，并使活動朝向外界的誘因，從而使活動具有目的性和方向性。6簡述成就動機(jī)的涵義和結(jié)構(gòu)。（ 1）成就動機(jī)：是指人們力求獲得成功的內(nèi)在動力。一個(gè)人對自己認(rèn)為重要的、有價(jià)值的事情，會努力去克服困難，盡力達(dá)成目標(biāo)的一種內(nèi)部推動力量。（ 2）結(jié)構(gòu)：成就動機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和回避失敗的傾向。7一般來講，成就動機(jī)水平較高者具有哪些特征？一般來講，成就動機(jī)水平較高者具有的特征有：（ 1）具有挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性（ 2）具有堅(jiān)定信念（3）正確的歸因方式。8簡要說明動機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系。動機(jī)對于提高活動效率具有重要意義，研究證明

13、，各種活動都存在動機(jī)的最佳水平。動機(jī)過強(qiáng)或不足，都會使工作或?qū)W習(xí)效率降低，中等強(qiáng)度的動機(jī)最有利于發(fā)揮最佳工作效率。動機(jī)的最佳水平隨活動性質(zhì)的不同而不同。在簡單容易的活動中，工作效率隨動機(jī)的提高而上升；當(dāng)活動難度加大時(shí)，動機(jī)強(qiáng)度要降低。9簡述表情的種類。（1）面部表情：由面部肌肉和腺體變化來表現(xiàn)情緒的，是由眉眼鼻嘴的不同組合構(gòu)成的。是人類的基本溝通方式，也是情緒表達(dá)的基本方式。有泛文化性。（ 2）身段表情：由人的身體姿態(tài)、動作變化來表達(dá)情緒。不具跨文化性，受不同文化的影響。（ 3）語調(diào)表情：通過聲調(diào)、節(jié)奏變化來表達(dá)情緒的，也是一種副語言現(xiàn)象。面部表情、身段表情、語調(diào)表情相互配合，成為情緒的有效表

14、達(dá)方式。10 簡要說明情緒與情感的區(qū)別。（1）從需要的角度看差異。情緒更多地是與人的物質(zhì)或生理需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗(yàn)。情感更多地與人的精神或社會需要相聯(lián)系。（2）從發(fā)生早晚的角度看差異。從發(fā)展的角度來看，情緒發(fā)生早，情感產(chǎn)生晚。情緒是人與動物所共有的，而情感是人所特有的，是隨著兒童的社會化過程而逐漸形成的。（3）從反映特點(diǎn)看差異。情緒與情感的反映特點(diǎn)不同。情緒具有情境性、激動性、暫時(shí)性、表淺性與外顯性。情感具有穩(wěn)定性、持久性、深刻性、內(nèi)隱性。五、論述題1試述馬斯洛的動機(jī)理論。答題要點(diǎn)：(1) 馬斯洛將人的動機(jī)分為匱乏動機(jī)和成長動機(jī)。匱乏動機(jī)是 ；成長動機(jī)是 。在成長動機(jī)的驅(qū)使下，人們愿意承受不確

15、定性、緊張乃至痛苦，以使自身的潛能得以實(shí)現(xiàn)。(2) 馬斯洛的動機(jī)理論基礎(chǔ)是需要層次理論。需要的五種層次：從低級到高級依次是：生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。各層次的關(guān)系及作用：a. 需要層次越低，力量越強(qiáng)大。b. 當(dāng)?shù)图壭枰吹玫綕M足時(shí)，這些需要便成為支配個(gè)體的主導(dǎo)動機(jī)。一旦較低層次的需要得到滿足，較高一層的需要便會占主導(dǎo)地位，支配個(gè)體的行為。2試論述馬斯洛需要層次理論的主要觀點(diǎn)。答題要點(diǎn)：(1) 馬斯洛將人類的需要分為基本的需要和成長性需要兩大類?；拘枰腿说谋灸芟嗦?lián)系，與一個(gè)人的健康狀況有關(guān)，缺少它會引起疾病。包括生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要

16、、尊重的需要；成長性需要不受本能所支配，不受人的直接欲望所左右，以發(fā)揮自我潛能為動力，這類需要的滿足會使人產(chǎn)生最大程度的快樂。包括認(rèn)知需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。(2) 人類的需要具有層次性，從低級到高級依次是：生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)（ 3）各層次的關(guān)系及作用：a. 需要層次越低，力量越強(qiáng)大。b. 當(dāng)?shù)图壭枰吹玫綕M足時(shí)，這些需要便成為支配個(gè)體的主導(dǎo)動機(jī)。一旦較低層次的需要得到滿足，較高一層的需要便會占主導(dǎo)地位，支配個(gè)體的行為。馬斯洛的需要層次理論受到人們的重視，并在實(shí)際工作中得到了應(yīng)用。但也具有局限性，如他忽視或否定了人類基本需要

17、的社會性，混淆了生理性需要和社會性需要之間的界限等等。3根據(jù)成就動機(jī)理論，說明提高學(xué)生成就動機(jī)的途徑。答題要點(diǎn)：成就動機(jī)理論的主要代表人物是阿特金森，他認(rèn)為，個(gè)體的成就動機(jī)可分成兩類：一是力求成功的動機(jī)，一是避免失敗的動機(jī)。力求成功的動機(jī)，即人們追求成功和由成功帶來的積極情感的傾向性；避免失敗的動機(jī)，即人們避免失敗和由失敗帶來的消極情感的傾向性。在學(xué)習(xí)活動中，成就動機(jī)是一種主要的學(xué)習(xí)動機(jī)。提高學(xué)生成就動機(jī)的途徑，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：（ 1）培養(yǎng)學(xué)生具有挑戰(zhàn)精神與創(chuàng)造性（ 2）培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定的信念（ 3）進(jìn)行歸因訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的歸因（以上各點(diǎn)需要結(jié)合實(shí)例進(jìn)行說明）4結(jié)合實(shí)際談?wù)勄榫w

18、情感的功能。(試述情緒情感功能在生活中的應(yīng)用。)答題要點(diǎn)：情緒情感在人們的生活中具有重要的作用。一、情緒情感的動機(jī)作用：情緒與動機(jī)的關(guān)系十分密切，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：(1) 情緒具有激勵作用：情緒能以一種與生理性動機(jī)或社會性動機(jī)相同的方式激發(fā)和引導(dǎo)行為。從情緒的動力性特征分：快樂、熱愛、自信等積極增力的情緒會提高人們的活動能力?？謶帧⑼纯?、自卑等消極減力的情緒則會降低人們活動的積極性。有些同時(shí)兼具增力和減力，如悲痛可使人消沉，也可使人化悲痛為力量。(2) 情緒被視為動機(jī)的指標(biāo)：情緒也可能與動機(jī)引發(fā)的行為同時(shí)出現(xiàn)，情緒的表達(dá)能直接反映個(gè)體內(nèi)在動機(jī)的強(qiáng)度與方向。所以，情緒也被視為動機(jī)潛力分析的指標(biāo)，即對動機(jī)的認(rèn)識可通過對情緒的辨別與分析來實(shí)現(xiàn)。動機(jī)潛力在具有挑戰(zhàn)性環(huán)境下所表現(xiàn)出的行為變化能力。當(dāng)面對應(yīng)激場面時(shí)，個(gè)體的情緒會發(fā)生生理的、體驗(yàn)的、行為的三方面變化，變化會告訴我們個(gè)體在應(yīng)激場合動機(jī)潛力的方